1、精選興趣為學(xué)習(xí)導(dǎo)航課程設(shè)計(jì):興趣是人對(duì)客觀事物的選擇性態(tài)度,它表現(xiàn)為人力求認(rèn)識(shí)和獲得某種事物,并且力求參與相應(yīng)的活動(dòng)。興趣通過(guò)情緒反應(yīng)來(lái)影響一個(gè)人的行為積極性,即凡是從事自己感興趣的學(xué)習(xí)和工作,人就會(huì)覺(jué)得心情舒暢和愉快,效率也較高;相反,如果是從事自己不感興趣的事,則可能心理動(dòng)力不夠,缺乏激情,效率也較低。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的學(xué)習(xí)在很大程度上要受興趣和情緒的左右,因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣(包括對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的直接興趣和對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的間接興趣),有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而增進(jìn)其學(xué)習(xí)的效率。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解興趣對(duì)學(xué)習(xí)的影響作用;2、討論并提供培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的一些方法;3、通過(guò)講述興趣

2、與學(xué)習(xí)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。學(xué)情分析:很多學(xué)生不清楚自己的興趣所在。也不會(huì)尋找和培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用;2、如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】講故事導(dǎo)入課題。故事的題目是我追到了流星雨。故事內(nèi)容:說(shuō)的是一個(gè)初中生對(duì)觀察流星雨很感興趣,于是他希望有一天自己能夠準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)流星雨的到來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)他的這一個(gè)夢(mèng)想,他看了很多這方面的書(shū),很多書(shū)都很枯燥,但是因?yàn)樗麑?duì)流星雨太感興趣了,他堅(jiān)持看。后來(lái)他又發(fā)現(xiàn),有關(guān)流星雨的最先進(jìn)的資料在美國(guó),也就是說(shuō)是英文資料,于是他刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ),并閱讀了大量的外文資料,憑借他對(duì)流星雨的濃厚興趣,他堅(jiān)持不懈

3、,最后,他是唯一一個(gè)初中生和很多專家一起準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到了下一次流星雨到來(lái)的準(zhǔn)確時(shí)間。師:同學(xué)們想一想,這個(gè)故事說(shuō)明了什么?生:回答。師:說(shuō)明了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的影響很大,我們今天的課題就是“興趣與學(xué)習(xí)”。板書(shū):興趣與學(xué)習(xí)活動(dòng)2【講授】課本嬌嬌故事師:下面我們看看書(shū)上嬌嬌的故事及新海導(dǎo)航內(nèi)容,大家思考3個(gè)問(wèn)題(分小組討論回答)(1) 真的是興趣影響了嬌嬌的學(xué)習(xí)嗎?(2)怎樣了解自己的興趣?(3)你能給嬌嬌什么建議?活動(dòng)3【講授】愛(ài)迪生的投入師:愛(ài)迪生這個(gè)名字大家一定都不陌生。我們來(lái)看看關(guān)于愛(ài)迪生的開(kāi)心小故事附故事:開(kāi)心一刻愛(ài)迪生的故事愛(ài)迪生工作很投入,有一次他煮雞蛋的時(shí)候把自己的手表放到水里煮了半天。還

4、有一次助手叫他吃飯,他說(shuō)一會(huì)吃。過(guò)了會(huì)助手看他一直不來(lái)就把他的那份吃掉了。愛(ài)迪生來(lái)吃飯是看到自己那份是空的,就自言自語(yǔ)的說(shuō):“,哦,我已經(jīng)吃過(guò)飯了。師:”這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?(討論回答)活動(dòng)4【講授】達(dá)爾文師:其實(shí),因?yàn)閷?duì)某些東西感興趣而在這方面取得成功的例子和故事有很多,下面我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)達(dá)爾文。師:相信大家一定都知道偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文吧!他能取得這么大的成績(jī),同他小時(shí)候的興趣愛(ài)好有著密切的關(guān)系。他從小就喜歡和昆蟲(chóng)打交道,對(duì)昆蟲(chóng)有著極其濃厚的興趣,常常整天整夜地觀察和研究這些小生物。這為他長(zhǎng)大后從事的研究工作打下了基礎(chǔ)。一個(gè)人的興趣愛(ài)好對(duì)其自身的發(fā)展而獲得重大的發(fā)現(xiàn)和成就是有很大影響的?；顒?dòng)5【活動(dòng)】集思廣益讓同學(xué)們?cè)僬f(shuō)說(shuō)自己知道的哪些名人的興趣成就成功的例子。(討論回答)活動(dòng)6【活動(dòng)】興趣的作用自己總結(jié)興趣的作用,教師引導(dǎo)。(激活作用,指向作用,持續(xù)作用)活動(dòng)7【練習(xí)】總結(jié)師:同學(xué)們想想,這些例子說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了一個(gè)人在從事活動(dòng)中能否發(fā)揮他的聰明才智,在很大程度上取決于興趣因素,也就是說(shuō),興趣對(duì)學(xué)習(xí)的影響很大。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣可以使我們充滿熱情,克服困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,被迫的去學(xué)習(xí),是很難學(xué)好的。板書(shū):興趣有助于學(xué)習(xí)活動(dòng)8【作業(yè)】課后回味師:既然這樣,我們?nèi)绻麑?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃