1、.孫老家完小留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)效果學(xué)生講了自己喜歡的故事很開(kāi)心!記錄人：曹麗燕活動(dòng)內(nèi)容我們的好故事主持人岳蘆英實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)時(shí)間9月12日活動(dòng)地點(diǎn)參加人員馬百順 孫維康 孟慶航 孫嘉澤 朱衍兆孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴 一、宣布本次活動(dòng)主題：我們的好故事 一、主持人:結(jié)合師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)心幫助分享快樂(lè)的故事。當(dāng)我有了進(jìn)步或取得成績(jī)的時(shí)候當(dāng)我遇到困難的時(shí)候 當(dāng)我和伙伴有了矛盾的時(shí)候 當(dāng)我們班獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候三、請(qǐng)你講一講同學(xué)們關(guān)心幫助自己的事，還可以和 其他同學(xué)一起表演故事中的有趣情節(jié)。四、學(xué)生自由講故事 五、活動(dòng)結(jié)束.孫老家完小留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)效果培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。記錄人： 王

2、艷春活動(dòng)內(nèi)容好書(shū)大家看主持人侯魯星活動(dòng)時(shí)間9.27活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室馬百順孫維康孟慶航孫嘉澤朱衍兆參加人員孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴宣布本次活動(dòng)主題 主持人:讓學(xué)生拿自己喜歡的一兩本書(shū)籍，想一想通過(guò)看書(shū)學(xué)會(huì)制作了什么作品或?qū)W到了什么知識(shí)?三、開(kāi)展和好書(shū)交朋友的主題活動(dòng)同學(xué)之間可以講述自己看書(shū)發(fā)生的故事，也可以相互交流介紹自己喜歡看的書(shū)，形式卡以多樣。四、學(xué)生可以把自己喜歡看的書(shū)名字寫下來(lái)互相交 流。.孫老家完小留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容中秋與重陽(yáng)主持人孫春武活動(dòng)時(shí)間10.20活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)效果學(xué)生懂得了尊老愛(ài)老。記錄人：侯魯星馬百順孫維康孟慶航孫嘉澤朱衍兆參加人員孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴宣布本次活動(dòng)

3、主題:中秋與重陽(yáng)主持人:讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)中秋與重陽(yáng)的含義與風(fēng)俗。、學(xué)生匯報(bào)自己知道的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)在這天人們都在做什么?四、討論尊敬老人我們應(yīng)該怎么做?講一講老人的需求主要是哪些？根據(jù)老人的年齡狀況，考慮老人需要哪些幫助?.孫老家完小留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容飛翔的雄鷹主持人孫全合活動(dòng)時(shí)間2.20活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)效果學(xué)生制定了計(jì)劃有了戰(zhàn)勝困難的信心。記錄人：岳蘆英馬百順孫維康孟慶航孫嘉澤朱衍兆參加人員孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴一、宣布本次活動(dòng)主題：飛翔的雄鷹二、主持人：圍繞小雄鷹的故事討論，為什么同是鷹媽 媽的孩子，一只能在天空中自由翱翔，而另一 只則不能？你愿意向那只小鷹學(xué)習(xí)什么？學(xué)生 思考說(shuō)一說(shuō)自

4、己的觀點(diǎn)。不敢飛的小鷹是怎樣 想的？我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)什么？三、做計(jì)劃 討論怎樣克服困難？鼓勵(lì)學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中按照自己的計(jì)劃 努力。.鐘家溝小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容做個(gè)快樂(lè)鳥(niǎo)主持人王艷春活動(dòng)時(shí)間3.9活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)效果學(xué)生說(shuō)出自己的煩心事，找到了快樂(lè)!記錄人： 梁兆華馬佰順孫維康孟慶航孫嘉澤朱衍兆參加人員孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴宣布本次活動(dòng)主題：做個(gè)快樂(lè)鳥(niǎo) 主持人：1. 找找生活中的快樂(lè)，準(zhǔn)備好反映自己快 樂(lè)生活的資料。2. 借助照片講講自己生活中的快樂(lè)事情。3. 大家一起做游戲講笑話猜謎語(yǔ)。4. 同學(xué)之間做一做快樂(lè)的事情。三、我們不煩惱說(shuō)說(shuō)自己遇到的煩惱，當(dāng)時(shí)心情是怎樣 的？用什么

5、辦法消除煩惱？將自己感覺(jué)有效地 方法記下來(lái)互相交流。.鐘家溝小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表記錄人：何英活動(dòng)內(nèi)容我為學(xué)主持人侯魯星校做名片活動(dòng)時(shí)間410活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室馬佰順孫維康孟慶航孫嘉澤朱衍兆參加人員孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴一、宣布本次活動(dòng)主題；我為學(xué)校做名片二、主持人：1. 名片有什么作用？2. 交流自己帶來(lái)的名片看看名片上介紹了 什么？3. 同學(xué)們?cè)敢鉃閷W(xué)校制作名片嗎？三、找出學(xué)校的特點(diǎn)1. 觀察比較總結(jié)學(xué)校的特點(diǎn)四、制作名片五、展示名牌六、總結(jié)拓展活動(dòng)效果學(xué)生知道了學(xué)校的特點(diǎn)并為學(xué)校而感到驕傲和自豪!.鐘家溝小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容主持人孫全合活動(dòng)時(shí)間5.15活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)效果記錄人：

6、王艷春馬佰順孫維康孟慶航孫嘉澤朱衍兆參加人員孫若鶯朱婉如孫蕊孫舒晴一、宣布本次活動(dòng)主題：勤奮、刻苦二、主持人：向?qū)W生講述古代、現(xiàn)代名人從小勤奮刻苦 學(xué)習(xí)成材的故事。說(shuō)一說(shuō)你還聽(tīng)過(guò)什么刻苦、勤奮的故事？聽(tīng)了這些故事你有什么感想？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)？學(xué)生自由交流。三、 今天老師就把送給“勤奮、刻苦” 這四 個(gè)字送給同學(xué)們。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀 品質(zhì)，也希望同學(xué)們能向他們一樣勤奮刻苦成才，長(zhǎng)大后為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。.鐘家溝小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表記錄人：*.（8）（9）2.學(xué)生結(jié)合自己生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)感悟。（三）用電安全1. 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）2. 教師根據(jù)學(xué)生

7、的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、 生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用 電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自六年級(jí)安全教育主題班會(huì)時(shí)間:2014年9月3日班級(jí)：六年級(jí)主持：張友平一、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班 會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安知識(shí)，達(dá)到 積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)力。二、活動(dòng)過(guò)程（一）提前板書(shū)準(zhǔn)備：班會(huì)在掌聲中開(kāi)始。黑板上寫著主題班會(huì)題目。（二）交通安全1.要求全班同學(xué)對(duì)班會(huì)

8、題目做詮釋。引入正題。提問(wèn)：行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？ 行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？為什么不能翻越護(hù)欄？為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？ 為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？ 騎自行車應(yīng)該注意什么？乘汽車時(shí)要注意什么？ 遇到交通事故怎么辦？拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故 障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础＃ㄋ模┓阑鸢踩?. 提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì) 正確的肯定。）2. 根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火 災(zāi)要想辦法

9、自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源， 同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。（五）防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和 地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必 須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行 下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。（六）總結(jié)每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總 會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少 年輕的生命！地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè) 人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng) 有的警惕，