三年級奧數詳解答案-第十六講-從數表中找規律(共5頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 第十六講 從數表中找規律在前面學習了數列找規律的基礎上,這一講將從數表的角度出發,繼續研究數列的規律性。例1 下圖是按一定的規律排列的數學三角形,請你按規律填上空缺的數字.分析與解答 這個數字三角形的每一行都是等差數列(第一行除外),因此,第5行中的括號內填20,第6行中的括號內填 24。例2 用數字擺成下面的三角形,請你仔細觀察后回答下面的問題: 這個三角陣的排列有何規律? 根據找出的規律寫出三角陣的第6行、第7行。 推斷第20行的各數之和是多少?分析與解答首先可以看出,這個三角陣的兩邊全由1組成;其次,這個三角陣中,第一行由1個數組成,第2行有兩個數第幾行就由幾

2、個數組成;最后,也是最重要的一點是:三角陣中的每一個數(兩邊上的數1除外),都等于上一行中與它相鄰的兩數之和.如:2=1+1,3=2+1,4=3+1,6=33。根據由得出的規律,可以發現,這個三角陣中第6行的數為1,5,10,10,5,1;第7行的數為1,6,15,20,15,6,1。要求第20行的各數之和,我們不妨先來看看開始的幾行數。至此,我們可以推斷,第20行各數之和為219。本題中的數表就是著名的楊輝三角,這個數表在組合論中將得到廣泛的應用例3 將自然數中的偶數2,4,6,8,10按下表排成5列,問2000出現在哪一列?分析與解答方法1:考慮到數表中的數呈S形排列,我們不妨把每兩行分為

3、一組,每組8個數,則按照組中數字從小到大的順序,它們所在的列分別為B、C、D、E、D、C、B、A.因此,我們只要考察2000是第幾組中的第幾個數就可以了,因為2000是自然數中的第1000個偶數,而1000÷8125,即2000是第125組中的最后一個數,所以,2000位于數表中的第250行的A列。方法2:仔細觀察數表,可以發現:A列中的數都是16的倍數,B列中數除以16余2或者14,C列中的數除以16余4或12,D列的數除以16余6或10,E列中的數除以16余8.這就是說,數表中數的排列與除以16所得的余數有關,我們只要考察2000除以16所得的余數就可以了,因為2000÷

4、;16=125,所以 2000位于A列。學習的目的不僅僅是為了會做一道題,而是要學會思考問題的方法.一道題做完了,我們還應該仔細思考一下,哪種方法更簡潔,題目主要考察的問題是什么這樣學習才能舉一反三,不斷進步。就例 3而言,如果把偶數改為奇數, 2000改為 1993,其他條件不變,你能很快得到結果嗎?例4 按圖所示的順序數數,問當數到1500時,應數到第幾列? 1993呢?分析與解答方法1:同例3的考慮,把數表中的每兩行分為一組,則第一組有9個數,其余各組都只有8個數。(1500-9)÷81863(19939)÷8248所以,1500位于第188組的第3個數,1993位于

5、第249組的最后一個數,即1500位于第列,1993位于第列。方法2:考慮除以8所得的余數.第列除以8余1,第列除以8余2或是8的倍數,第列除以8余3或7,第列除以8余4或6,第列除以8余5;而1500÷8=1874,1993÷8=2491,則1993位于第列,1500位于第列。例5 從1開始的自然數按下圖所示的規則排列,并用一個平行四邊形框出九個數,能否使這九個數的和等于1993;1143;1989.若能辦到,請寫出平行四邊形框內的最大數和最小數;若不能辦到,說明理由.分析與解答我們先來看這九個數的和有什么規律.仔細觀察,容易發現:12+282×20,13+27

6、=2×20,14+26=2×20,19+21 2 × 20,即: 20是框中九個數的平均數.因此,框中九個數的和等于20與9的乘積.事實上,由于數表排列的規律性,對于任意由這樣的平行四邊形框出的九個數來說,都有這樣的規律,即這九個數的和等于平行四邊形正中間的數乘以9。 因為1993不是9的倍數,所以不可能找到這樣的平行四邊形,使其中九個數的和等于1993。1143÷9127,127÷8157.這就是說,如果1143是符合條件的九個數的和,則正中間的數一定是127,而127位于數表中從右邊數的第2列.但從題中的圖容易看出,平行四邊形正中間的數不能位于第1行,也不能位于從左數的第1列、第2列、第7列和第8列,因此,不可能構成以127為中心的平行四邊形。 1989÷9=221,221÷8=275,即1989是9的倍數,且數221位于數表中從左起的第5列,故可以找到九個數之和為1989的平行四邊形,如圖:其中最大的數是229,最小的數是213.習題一1.觀察下面已給出的數表,并按規律填空:2

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