1、大班幼兒健康教案我是勇者 活動目標(biāo)：1、嘗試制造性地用椅子玩嬉戲，充分練習(xí)平衡、跳動等動作。2、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。活動預(yù)備：1、人手一張小椅子2、輕柔音樂活動過程：（一）利用情景進(jìn)入嬉戲的預(yù)備活動師：今日天氣真好！我們一起去看看大海。（幼兒隨著音樂進(jìn)入活動場地）看海水真藍(lán)、我們到海里玩一玩吧！（幼兒隨著歡快的音樂做游泳操）鯊魚來啦！我們抓緊跳上 石頭 躲起來。（老師迅速跳上最前面的一張椅子上，幼兒也爭先恐后地找一張椅子跳上去）。師：大鯊魚游走了，這些椅子幫了我們很大的忙。那今日教師就來帶你們一起來舉行我們的英勇者的嬉戲。在這個(gè)過程中，可能會碰到無數(shù)的困難，但我們一定要不怕困

2、難，一定要英勇地前進(jìn)，好不好？我們先來和我們的椅子打個(gè)招呼，你們想一下，平常大人見面時(shí)是怎樣打招呼的？引導(dǎo)幼兒回答，有握手，擁抱，親吻等。下面我們用我們的規(guī)章來和你的小椅子打招呼，用你的小鼻子去和椅子來打招呼，首先來用鼻子親親椅子的頭，椅子的肚子，椅子的腿，很棒！現(xiàn)在教師又改規(guī)章了，親椅子腿的時(shí)候你的腿不能彎曲，該怎么辦呢？動動腦筋想方法。很好，我喜愛有爭議的主意。太棒了，你真有主意。（二）我和椅子做嬉戲師：我發(fā)信號，你們一起來做動作，好不好？先坐好，手放在膝蓋上。開頭：1、請把兩只手舉起來，放下；請把你的左手舉起來，放下；請把你的右手舉起來，放下；請把你的左腿抬起來，放下；請把你的右腿抬起來

3、，放下；請把你的雙手舉起來雙腿抬起來，很好，放下；請拍手3次，來，和我一起數(shù)：123，請拍腳3次，請拍手和拍腳3次，很好。2、請雙手插腰，雙腿并齊，身子和向前、后、左、右四個(gè)方向轉(zhuǎn)動，來，聽我的口令和我一起：1234，很好；站到椅子上，伸開雙手，做蹲起動作，重復(fù)3次，轉(zhuǎn)2次圓圈。3、請站到你的椅子的后邊，雙手扶住椅子，右腿漸漸抬起，頭向上看，熬煉一下我們的平衡能力，很好來:1234，換另一只腿，很好。熬煉了平衡能力，再來看一下我們的彈跳能力。我說上山，你就踩到小椅子上去，我說下山，你就跳下來。明了了么？一定要聽清晰教師的口令，好不好？來，試一下。4、做了這么多的動作，教師有點(diǎn)累了，你們要不要歇息一下？好，現(xiàn)在我們躺在椅子上歇息一下，但是我們的雙手雙腳都不能著地，明了么？你也可以趴在椅子上歇息一下，對，很好。用你的雙手握住雙腳，對，成了一只小花籃了，讓我來看看這花藍(lán)的質(zhì)量怎么樣？不錯(cuò)，很好。（三）英勇者的嬉戲下邊我們要舉行屬于我們英勇者的嬉戲了，你們敢不敢？很棒，你們都是英勇自信的孩子。在舉行的過程中，一定要注重平安，一定要養(yǎng)成庇護(hù)好自己的平安的好習(xí)慣，能不能做到？好，我們開頭：1、跨欄組合把小椅子兩張組合在一起，形成8組跨欄，讓幼兒按挨次依次跨越到對面。2、爬山洞把兩把小椅子反過來連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。3、鉆山洞男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀，小女孩依次