1、XX教師個人近兩年工作總結不知不覺中一年又過去了，關于的工作總結怎么寫呢？ 下面是XX教師個人近兩年工作總結，一起來看一下吧。總結一：教師個人近兩年工作總結 教育之本在于教 師，教師之本在于師德。在 20XX 年的教學工作當中，在教 育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須 先做到，起到模范帶頭作用。俗話說： “要給學生一杯水， 教師必須要有一桶水” 。我知道作為一名優秀的教師應該具 有扎實的專業素質。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜 樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優秀的教師，時刻提醒 自己嚴格開展各項教學工作， 20XX-20XX 學年度的工作總結 如下：認真鉆研教材課堂教學

2、真正體現“教師為主導，學生為 主體”的教學思想 。要提高質量還要課后輔導工作，不斷 研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手; 對于新大綱、新教材， 我更是一個新手。 俗話說： 知己知彼百戰不殆。 為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改 革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和 學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。 在每一 個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和 各個知識的關聯點，做到了解并熟悉教材。當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師， 我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態度而且我自己也 用實際行動去支持和積極進行課堂改革。因為對

3、于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年， 對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們 受傳統的教學方法的影響較小， 教學模式尚未定下來。 因此， 在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教 學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。 在教學中 發揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主 體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師 是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給 人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話 用在教學上也是非常適當的。所以，在平時，我都是先讓學 生去預習，試著去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難 時，及時給

4、予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生 一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知 識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。同時, 因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育 教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班 隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學 生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不 好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗 類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任 的工作是瑣碎的， 卻更需要耐心和細心。 我熱愛每一位學生， 他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平 常課前課后，盡量

5、到學生當中去， 和他們聊天， 聽學生反映， 觀學生的精神狀態和情緒變化。 誰進步了， 給予表揚和勉勵 ; 誰退步了，給予點醒和鞭策 ; 誰有困難，給予幫助和安慰。 讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發 現與學生交談， 特別是進行思想教育時， 需要把握學生心理， 運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和 教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累， 現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我 希望我帶給學生的的一片晴空、綠地、清水 這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一 步。作為語

6、文教師謙班主任，我深感自己責任重大。因此我 特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好 的習慣， 樹立遠大的志向。 對學生 “嚴字當頭， 愛在其中”， 做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的 實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪 制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學 生及學生家長的一致好評。由于我工作努力，在XX 學年度 八年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第三名，優秀率排全鎮第三名，XX學年度六年級抽考獲語數雙科平均分全鎮第一名。四、與家長密切配合，積極主動地與家長聯系，通過家 訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家 長報告學

7、生在校的表現， 互相溝通， 共商教育孩子們的方法， 使學生能健康發展。 發現個別學生問題時， 主動與家長聯系， 并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方 法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業貢 獻自己的一份力量。成為一名更優秀更出色的人民教師。為 黨的教育事業作出自己更多的貢獻。總結二：教師個人近兩年工作總結日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人 能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情 況小結如下：本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹 立素質教育思想，有強烈的事業心和

8、責任感 ; 力求做到嚴于 律已、寬以待人 ; 端正思想，關心愛護學生。積極參加政治 學習， 關心國家大事， 教育目的明確， 態度端正， 勤奮刻苦 ; 教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。為了提高自己的教學水平，經常看與美術相關的書籍， 到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽 課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。并利用業 余時間學習國畫，提高自己的專業水平，平時還虛心請教有 經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點 及學生的實際情況設計教案。（ 一 ） 認真備課 , 制定教學計劃。認真備課和教學，積極 參加備課組活動并經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗， 取

9、長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的 精神狀態站在講臺， 以和藹、 輕松、認真的形象去面對學生。 根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教 學方法 , 認真寫好教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課 都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結。（ 二 ） 增強上課技能，提高教學質量 : 在課堂上特別注意 調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作 用，讓學生學得容易， 學得輕松， 學得愉快 ; 注意精講精練， 在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多 ; 同時 在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學 習能力，讓各個層次的學生都得到提高

10、。認真學習師德師風規范 ，準時參加每周三的學習會 議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自 身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業，樂于奉獻，和 同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教” ，時刻做好學生 的榜樣，樹立自身的行為規范 ! 進一步提升了自己的師德師 風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做 事從大處著眼，從小事做起，循序漸進， “積小善成大善” 在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、 早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大 綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂 行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展 工作，帶領學生上好課，搞好課余美術作品的展覽，還經常 為學校的各項活動布置板報等。本學期還參加了“全國藝術 節現場會”美術作品的展覽活動。豐富了學生的課余文化生 活，提高了校園文化建設。本人還十分注重個人的專業學習和提高，緊緊抓住課