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文檔簡介

1、七年級生物下冊復習資料第一章 人的由來1、現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。2、現代類人猿包括大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。人類與黑猩猩的關系最近。3、現代類人猿和人類的根本區別是:運動方式不同;制造工具的能力不同;腦發育的程度不同。4、從猿到人關鍵的第一步是直立行走;“露西”時代古人類化石的股骨較粗壯,證明其運動方式是直立行走。而“東非人” 時代的石器證明“東非人”具有制造、使用簡單工具的能力。5、能證明“東非人”比“露西”更進化的特征是“東非人”能制造簡單工具。6、睪丸:是男性最主要的性器官,產生精子和分泌雄性激素。7、卵巢:是女性最主要的性器官,產生卵細胞和分泌雌性激素。8、子宮:胚

2、胎發育的場所。9、男性的生殖細胞是精子,是由睪丸產生的,再由輸精管來輸送。 女性的生殖細胞是卵細胞(成熟的卵細胞是人體最大的細胞),是由卵巢產生的,再由輸卵管來輸送。 10、精子和卵細胞結合成受精卵,結合的場所是輸卵管,受精卵形成是人生命(胚胎發育)的開始。11、受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這就是懷孕。12、胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,胚胎發育到8周左右出現人形,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內半透明的液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧;胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的。13、胚胎發育

3、到40周時,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。14、右 圖表示的是女性生殖系統圖,請識圖作答(1)女性主要的生殖器官是 1 卵巢 ,它能產生 卵細胞 和分泌 雌性激素 。(2)胚胎發育的場所是 3 子宮 ,胎兒在此通過 胎盤 和 臍帶 從母體獲得所需的營養。(3)胎兒發育到的第 8 周胚胎會出現人形。 40 周會通過 4 陰道 從母體排出,這個過程叫 分娩 ,一個人就是這樣來到世間的。15、據圖作答:(1)胎兒發育的起點是 受精卵 ,是在 輸卵管 中形成的;圖中所示的胎兒是在母體的( A ) 子宮 內,進行發育的,胎兒生活在半透明的液體 羊水 中,胎兒所需營養經過(B)和(C

4、)從母體獲得,胎兒產生的代謝廢物也要經過( C ) 臍帶 ( B ) 胎盤 進入母體血液。(2)胎兒發育到大約40周時,會通過(D) 陰道 ,從母體排出,這一過程就叫做 分娩 。(3)此胚胎至少發育 8 周以上。16、青春期的年齡范圍是10-20歲,青春期最顯著的特點是身高突增。男女性器官發育成熟的標志是男孩出現遺精,女孩出現月經。17、月經:子宮內膜周期性脫落。 18、青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。19、為了控制人口數量和提高人口素質,我國把計劃生育列為一項基本國策。晚婚:提倡比法定年齡晚2到3年結婚(法定年齡:男22,女20)計劃生育 晚育:提倡婚后推遲2到3年生育 少生:控

5、制人口過快增長的關鍵 優生:禁止近親結婚,有利提高人口素質控制人口過快增長的關鍵是少生;優生有利于提高人口素質。第二章、人體的營養1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量。糖類是人類最主要的供能物質;蛋白質是構成細胞的基本物質;脂肪是人體備用的能源物質。糖類(淀粉):是人體最重要的供能物質。食物來源:米飯、饅頭、甘薯等。脂 肪:是人體備用的能源物質。食物來源:花生油、肥肉等。蛋 白 質:人體構成細胞和修復細胞最重要的有機物。食物來源:海鮮、瘦肉、蛋、黃豆、牛奶等。2、病人幾天吃不下飯,身體明顯消瘦,

6、是因為體內的脂肪被分解。3、青少年應多吃一些含蛋白質豐富的食物,因為蛋白質是構成細胞的基本物質。4、水分占人體體重的比例為6070。人體內的營養物質以及尿素等廢物,只有溶解在水中才能運輸。5、常見的無機鹽和維生素種類作用缺乏時易患癥狀應補鈣維生素D兒童易患佝僂病老人、婦女易患骨質疏松癥鈣和維生素D鐵構成血紅蛋白的無機鹽貧血頭暈、乏力鐵和蛋白質碘合成甲狀腺激素甲狀腺腫(大脖子病)加碘鹽海帶紫菜鋅味覺發生障礙維生素A夜盲癥夜間看不清東西豬肝胡蘿卜素維生素B腳氣病維生素C壞血病牙齦出血新鮮水果和蔬菜6、長期以精米精面為食易患腳氣病,因為精米、精面中缺少維生素B1。7、病人不能進食,往往需要點滴葡萄糖

7、,因為糖類是人類最主要的供能物質。8、素食者(如和尚)不易患夜盲癥是因為胡蘿卜素在人體內能轉變為維生素A。9、膳食纖維是第七類營養素。10、維生素C的特性:它的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。高錳酸鉀溶液相同的情況下,維生素C用量越小,說明維生素C的含量越大。11、水、無機鹽和維生素等能直接吸收,但淀粉、脂肪、蛋白質等必須經消化才能被人體吸收利用。12、消化系統的組成消化系統 消化道:口腔 咽 食道 胃 小腸 大腸 肛門 消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺13、五大消化腺:唾液腺:分泌唾液淀粉酶胃 腺:分泌胃液腸 腺:分泌腸液 肝 臟:最大的消化腺,分泌膽汁,不含消化酶,作用是乳化脂肪。胰 腺

8、:既是內消化腺又是外消化腺,分泌胰液14、消化道中的消化液消化腺唾液腺胃腺腸腺胰腺肝臟消化液唾液胃液腸液胰液膽汁消化液排出入的器官口腔胃小腸消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖類、蛋白質、脂肪的酶不含消化酶15、淀粉:開始消化的部位是口腔,被唾液淀粉酶分解成麥芽糖;最終在小腸被消化為葡萄糖。蛋白質開始消化的部位是胃,最終在小腸被消化為氨基酸。脂肪開始消化的部位是小腸,被消化酶分解成脂肪酸和甘油。16、人體內既能消化糖類,又能消化蛋白質和脂肪的消化液是腸液和胰液。17、饅頭在口腔里變甜是因為淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖。18、患肝病(膽囊炎)的人不能吃油膩食物因為肝病人(膽囊炎)膽汁分泌不

9、足。19、有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,以避免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸。20、小腸是消化和吸收的主要器官。21、小腸適于消化、吸收的特點:1)最長:6米。2)內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的表面積),被吸收后,隨即由內壁毛細血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養物質運往全身。22、探究作答在探究饅頭在口腔中的變化實驗中,某一組同學提出的問題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關系?他們按照下列實驗方案進行了實驗。試 管食 物加 入 物 質處 理溫 度1饅頭碎屑2克清水2毫升攪 拌置于37溫水中2饅

10、頭碎屑2克唾液2毫升攪 拌3一塊饅頭2克唾液2毫升不 攪 拌(1)將這3支試管一起放入37左右溫水中保溫10分鐘后取出,分別滴加碘液,結果是 2 號試管不變藍,這是因為: 淀粉被消化了(淀粉被唾液淀粉酶消化成了麥芽糖)。(2) 號試管和3號試管這一組對照實驗的變量為饅頭是否“咀嚼攪拌”,說明了 饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關系 ; 號試管和號試管這一組對照實驗變量為加入的物質(唾液),說明 唾液中含有消化淀粉的酶 。(3)麥芽糖最終被進一步消化成 葡萄糖,人體才能吸收。(4)本實驗的對照組是號試管。(5)本實驗還應注意的問題:將兩試管混合物充分振蕩后放入_37_的溫水中,這是因為 口腔溫度

11、是37度 。23、物質消化曲線圖24、在每日攝入的總能量中,早、中、晚三餐的能量比例應當分別占30%、40%、30%左右。25、根據右圖作答:(1)圖中的A-E依次表示人通過食物得到的五大類營養物質即 糖 類, 維生素 類, 蛋白質 類、 無機鹽 類、 脂肪 類。(2)為了保持身體健康,除必須保證每日三餐按時進餐外,還要做到平衡 膳食 ,在此平衡中,食用量相對最少的是( E )類,最多的應該是( A )類,食用量相對多的原因是 糖類是最重要的供能物質 。(3)青少年應該多吃一些( C )類食物,原因是 蛋白質可以促進青少年的生長發育(蛋白質是構成細胞的基本物質) 。第三章、人體的呼吸1、人體的

12、呼吸系統是由呼吸道和肺組成。其中,呼吸道是氣體進出肺的通道,包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。2、咽是呼吸系統和消化系統的共有器官。3、呼吸道的作用:呼吸道不僅僅是氣體的通道(骨及軟骨作支架,保證氣體通暢);還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。(但處理能力是有限的,我們應該盡量確保環境空氣的新鮮、清潔):鼻內生有鼻毛-清潔空氣;鼻腔內有黏膜,可分泌黏液-清潔和濕潤空氣;氣管壁內有纖毛及腺細胞(纖毛;腺細胞分泌黏液使氣管濕潤,并能抵抗細菌、病毒等物質。)鼻腔內的毛細血管-溫暖空氣。4、痰生成的部位是氣管、支氣管,痰中含有大量的細菌,所以我們不要隨地吐痰。5、哮喘:支氣管感染的疾病。6、北歐

13、人的鼻子大一些,鼻腔較長,有利于預熱寒冷的空氣。7、吃飯時大聲說笑會嗆著時因為會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物進入氣管所致。8、肺是最主要呼吸器官:是進行氣體交換的場所,位于胸腔內,左右各一。9、正常人平靜時一分鐘呼吸16次。10、胸圍差是盡力吸氣終了時的胸圍長與盡力呼氣終了時胸圍長度之差。測量胸圍差時,為了減小誤差,應在同一位置測量,測量三次,并算出平均值。11、吸氣過程:肋間肌、膈肌收縮(膈頂下降,胸廓上下徑增大),胸腔容積擴大,肺擴張,肺內氣壓減小(小于外界氣壓),氣體被吸入,即吸氣。呼氣過程:肋間肌、膈肌舒張(膈頂上升,胸廓上下徑增大),胸腔容積縮小,肺縮小,肺內氣壓增大(大于外界氣壓),

14、氣體被呼出,即呼氣。12、人呼出的氣體與吸入的氣體相比較,成分的主要變化是:二氧化碳增多,氧氣減少。13、肺適于氣體交換的特點:肺泡數目多;肺泡外包繞著豐富的毛細血管;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成。14、氣體從肺泡進入毛細血管,要經過二層細胞(肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞)。15、進入血液中的氧,通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里,最后進入細胞內的線粒體被利用。16、世界無煙日是5月31日,防治大氣污染的根本措施是控制污染物排放,防治大氣污染的有效措施是植樹造林。17、測算空氣中的塵埃粒子(五點取樣法)18、右圖為模擬膈肌的運動示意圖,據圖回答: (1) 圖中

15、氣球代表的是 肺 ,瓶底的橡皮膜代表的是 膈肌 。(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會鼓起,這表示 吸 氣的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會 收縮 (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,使得胸腔容積 增大 ,肺便擴張,肺內的氣體壓力相應 減小 ,于是氣體就被 吸入 。(3)人體通過吸氣和呼氣實現了肺與 外界 的氣體交換。 (4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響_B_(填“圖A”或“圖B“)(5)本模型的不足之處是 不能演示胸廓前后徑的變化 。第四章 人體內物質的運輸1、血液的成分:血漿和血細胞組成。2、加有抗凝劑的血液靜置一段時間后,可以觀

16、察到血液有明顯的分層現象,上層淡黃色半透明的液體是血漿。下層紅色的是紅細胞;中間白色的是白細胞和血小板。3、血漿的顏色為淡黃色,血漿中最多的成分是水。功能是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。4、血細胞包括RBC紅細胞、WBC白細胞、PLT血小板。其中數量最多的是紅細胞,數量最少的是白細胞,體積最大的是白細胞,終生有細胞核的是白細胞,成熟時無細胞核的是紅細胞。5、紅細胞:兩面凹的圓餅狀,數量最多,成熟時無細胞核,富含血紅蛋白(Hb)。血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,呈紅色(血呈紅色的原因)。功能主要是運輸氧和部分二氧化碳(在氧濃度高的地方會與氧結合,在氧濃度低的地方會與

17、氧分離)。紅細胞或血紅蛋白過少為貧血,癥狀為頭暈、乏力,應該多吃含鐵和蛋白質豐富的食物。6、人體有炎癥(如闌尾炎)時,血液中的白細胞過多。傷口流血由血小板止血。當病菌侵入人體內時,白細胞能穿過毛細血管,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍并吞噬。傷口流出的膿液是白細胞和細菌 的尸體。7、高原集訓能促使運動員體內的紅細胞都增多,增強運輸氧的能力。RBC4×1012個/LWBC8×109個/LPLT150×109個/L血型AB型8、下面是三位女生的血液化驗單:甲 乙 丙RBC3.6×1012個/LWBC14×109個/LPLT250×109個/

18、L血型A型RBC2.5×1012個/LWBC6×109個/LPLT200×109個/L血型B型三位女生中,一位身體健康,一位是貧血患者,一位是急性闌尾炎患者。女性血細胞的正常范圍是:RBC:(3.5-5.0)×1012個/L,WBC:(4-10)×109個/L,PLT:(100-300)×109個/L。(1)具體地說 乙 是貧血患者,此人會出現什么病癥 頭暈、乏力 ,在飲食上應注意多吃含 鐵 和 蛋白質 豐富的食物。(2) 甲 是闌尾炎患者,依據是她的 白細胞過多 ,若此人現需要立即手術,且輸血,應輸給她 A 型的血液才安全,闌尾的位

19、置在腹腔的 右下 方。9、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動的實驗中,必須選用尾鰭色素少的活的小魚。10、顯微鏡下動脈血管的判斷依據是:血液流向是由管徑粗流到管徑細(或血管分支);靜脈血管的判斷依據是:血液流向是由管徑細流到管徑粗(或分支逐漸合并);顯微鏡下判定毛細血管的依據是紅細胞單行通過。11、人體內有三種不同的血管,包括運血液回心臟的靜脈、運血液離心臟的動脈、還有毛細血管。12、動脈血管的管壁最厚、彈性最大,管內血液的速度最快。脈搏:既指動脈的搏動。13、手臂上的青筋指的是靜脈血管,下肢青筋里的小疙瘩是靜脈瓣,它有防止血液倒流的作用。14、毛細血管的特征是管腔最細、管壁最薄(只有一層細胞)

20、、分布廣泛、流速最慢,有利于進行物質交換。15、輸液時刺入的是靜脈,打預防針時刺入的是毛細血管。16、右圖是顯微鏡下看到的魚尾鰭血管及血液流動現象的一個示意圖(箭頭示血液方向),請據圖回答下列問題:(1)圖中標號1是 靜脈血管 ,判斷的依據主要是血液方向是由 管徑細 到 管徑粗 。(2)圖中標號2是 動脈血管 ,判斷的依據是血液方向是由 管徑粗 到 管徑細 。(3)圖中標號3是 毛細血管 ,其內的紅細胞是 單行 通過的。17、血液循環的動力器官:心臟。心臟位于胸腔偏左,由肌肉組織構成,作用是泵血。18、心臟由左心房、左心室、右心房、右心室四個腔構成(左右相反,上房下室)。19、心壁厚薄(左心室

21、右心室心房,左心室壁最厚)與輸送血液的 遠近有關。20、四個腔連接的血管(如右圖序號)左心房-肺靜脈 左心室-主動脈右心房-上、下腔靜脈 右心室-肺動脈17、心臟內有兩種瓣膜,心房和 心室之間有房室瓣、血液由心房流向心室;心室和動脈之間有動脈瓣,血液由心室流向動脈。作用是防止血液倒流,使得血液在心臟處只能按 靜脈 心房 心室 動脈 的順序在心臟某一側單向流動。18、體循環路徑為:左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網各級靜脈上、下腔靜脈右心房。經體循環后血液由含氧豐富,顏色鮮艷的動脈血變為含氧較少,顏色暗紅的靜脈血。19、肺循環路徑是:右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房。經肺循環后,血液由靜脈血

22、變為動脈血。20、體循環和肺循環的起點都在心室,終點都在心房,因此體循環和肺循環通過心臟連通。21、動脈并不都流動脈血,如肺動脈流靜脈血。而肺靜脈流動脈血。1022、右圖是血液循環示意圖,請識圖作答(1)在標號 3和4、8和7之間有防止血液倒流的結構叫 房室瓣 ;標號 4和2、7和9之間有防止血液倒流的結構叫 動脈瓣 。(2)當血液流經5時,血液中的氧會和 血紅蛋白 分離,進入組織胞,血液由 動脈 血變為 靜脈 血;當血液流經10時,肺泡中的氧會進入血液,與 血紅蛋白 結合,血液由 靜脈 血變為 動脈 血 。 (3)血液由7流出,流經9、10、1至3的循環途徑叫 肺 循環;血液由4流出,流經2

23、、5、6至8的循環途徑叫 體 循環。(4)心臟 是由 肌肉組織 組織組成 ,心臟四個腔中壁最厚是 4 左心室 ,這與其強大的 泵血 功能有關。 23、血型的發現人是奧地利科學家蘭德斯坦納。ABO血型系統有A、B、AB、O四種血型。24、輸血原則是輸入同型相輸。ABO任何血型的人都可以少量輸入O血;而AB血型的人,除可輸入同型血外,也可以輸入少量其他任何血型的血。24成年人的血量大致相當于本人體重的78%,對于一個健康的成年人,如果一次失血超過12001500,會有生命危險;健康成年人每次獻血200300毫升不會影響健康(所喪失的血漿成分和血細胞,可以在短期內得到補充而恢復正常),提倡18-55

24、歲公民自愿獻血。25、成分輸血:嚴重貧血時輸入濃縮紅細胞懸液。大面積燒傷患者應輸入血漿、嚴重血小板減少癥的患者應輸入血小板。第五章 人體內廢物的排出1、排泄的概念:體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。排出糞便不屬于排泄。2、泌尿系統的組成:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。腎臟:形成尿液;入球小動脈腎小囊血液(動脈血)腎小球毛細血管腎小管腎靜脈尿液出球小動脈輸尿管:輸送尿液;膀胱:暫時儲存尿液;尿道:排出尿液。3、腎的結構和功能單位腎單位(腎小球、腎小囊、腎小管)。4、右圖是腎單位的結構圖腎小管主要功能: 腎小球:過濾作用:當血液流經腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子

25、的蛋白質以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊:腎小囊的液體稱為原尿。 腎小管:重吸收作用:當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液中,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。 .如果尿液中出現蛋白質或血細胞,則說明腎小球有炎癥。.如果尿液中出現葡萄糖或尿量比平時量增多,說明腎小管的重吸收有問題。5、右圖是腎單位結構及尿的形成示意圖,請回答:(1) 腎 是尿形成的主要器官,其結構和功能單位是 腎單位 。(2)尿的形成主要包括( 1 ) 腎小球 的過濾作用和( 3 )

26、 腎小管 的重吸收作用。(3)標號( 1 ) 腎小球 內的液體是 血液 ;標號( 2 ) 腎小囊 內的液體是 原尿 ,與( 1 )中的液體(血液)相比較,缺少了 血細胞 和 蛋白質 ,這是因為 腎小球 的過濾作用;尿液與( 2 )中的液體(原尿)相比較,缺少了 葡萄糖 ,是因為 腎小管重吸收 了全部的 葡萄糖 。(4)健康人每天形成的原尿有150升,而每天排出的尿僅有1.5升,原因是( 3 )腎小管的重吸收 作用。(5)某人尿中有較多紅細胞,這很可能是腎單位中的 腎小球 出現了病變;某人尿中檢測到了葡萄糖,這很可能是腎單位中的 腎小管 發生了病變。(6)小明的媽媽每天的排尿量為正常人的數倍,還

27、經常口渴飲水,則小明的媽媽腎功能發生障礙的部位很可能是 腎小管 。 6、農家肥的優點:來源廣、養分全、肥效持久、改良土壤、成本低。7、人糞尿的無害化處理(1)處理方式:建沼氣池(沼氣的主要成分是甲烷)、高溫堆肥和生態廁所等。(2)原理:利用細菌、真菌等分解有機物,釋放能量形成高溫,殺死各種病菌和蟲卵。第六章 人體生命活動的調節1、眼球的結構與功能 角膜:眼球的最前面,無色透明,可透光,最易受傷的結構。 鞏膜:白色,保護眼球內部的作用 虹膜:有色素,中央是瞳孔(能使人看暗、看亮;亮小暗大),通光 晶狀體:能折射光線,能使人看近、看遠(遠薄近厚) 視網膜:內有大量感光細胞,形成物像。2、被稱為“黑

28、眼珠”的部分是虹膜;被稱為“白眼珠”的部分是鞏膜。3、中國人的眼睛是黑的,而外國人的眼睛是藍的,因為虹膜顏色不一樣。4、如果把眼球比喻成一架照相機,照相機的鏡頭相當于眼球的晶狀體;照相機的光圈相當于眼球的瞳孔;照相機的底片相當于眼球的視網膜。5、視覺的形成過程:外界物體反射來的光線,依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上,形成一個物象。視網膜上有對光敏感的細胞,這些細胞將圖象信息通過視覺神經傳給大腦的視覺中樞,人就產生了視覺。6、近視形成:晶狀體過度變凸不能恢復,眼球前后徑過長,物象落在視網膜前方,形成近視。可以通過凹透鏡(即近視鏡)來矯正。遠視形成:晶狀體

29、過度變凹不能恢復,物象落在視網膜后方,形成遠視。可以通過凸透鏡(即遠視鏡)來矯正。7、右圖是眼球結構模式圖:(1)當你看到蜜蜂時,急忙躲開,這屬于簡單反射。你能看到蜜蜂,是因為它反射的光線折射后落在(7 ) 視網膜 上形成物像,但是視覺形成的部位是在 大腦(視覺中樞) 。(2)眼球里有一個能靈敏調節曲度的結構,即 4 晶狀體 ,它有折射光線的功能,使人能看到較近或較遠的物體。(3)人眼球結構中的 晶狀體 相當于照相機的鏡頭, 瞳孔 相當于照相機的光圈, 視網膜  相當于膠卷.(4)想一想我們的眼睛,通常稱為“白眼珠”的部分是 5 鞏膜 ,它的主要作用是 保護眼球的

30、內部結構 ,通常稱為“黑眼珠”的部分,實際上是 1 虹膜 ,它的中央有一個小孔叫做 瞳孔 。通常人們自愿捐獻的角膜指的是圖中的3 角膜 。(5)如果長期不注意用眼衛生,使  晶狀體    的凸度增大,形成的物像就會落在視網膜的   前方    ,造成近視眼,可佩戴合適的 凹透鏡 進行矯正。(6)白天進入電影院后,要經過一個由看不清周圍景物到逐漸看清周圍景物的過程,該過程中眼睛的 瞳孔變大 。8、耳的結構和功能:外耳 耳郭 收集、傳導聲波 外耳道 鼓膜:接受聲波,產生振動中耳 鼓室:有咽

31、鼓管與咽部相通,保持鼓膜內外大氣壓的平衡 聽小骨:將鼓膜的振動傳導至內耳 半規管 能感知頭部位置變動,與人的暈車、暈船有關 內耳 前庭 耳蝸:內有聽覺感受器,能接受刺激產生神經沖動9、聽覺形成的過程:外界聲波外耳道鼓膜(產生振動)聽小骨耳蝸(感受聲音信息)聽覺神經大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。10、若某人突然聽覺喪失,經檢查耳的結構完好無損,則可能是聽覺神經受損。11、鼻部有炎癥時,若不及時治療,病菌會順著咽鼓管進入中耳,引起中耳炎。12、遇到巨大聲響時,應迅速張口,使咽鼓管打開,或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜內外大氣壓力平衡。13、右圖是人的耳與腦的示意圖:(1)上課鈴響了,同學們聽到鈴聲進教室。請

32、用圖中的標號及箭頭表示出聽覺的形成過程 109 8 7 4 1 。(2)在聽覺形成的過程中,聽覺神經傳導的神經沖動是在(4) 耳蝸 產生的。(3)一位戰士的耳被炮聲震聾,損傷的結構最可能是(8) 鼓膜 ,衛生員告訴其他軍人,遇到巨大響聲時要 迅速張開嘴或閉嘴、堵耳 ,以避免耳被震聾。(4)體操運動員動作靈活,協調優美準確,這與其(2) 小腦 發達有關。(5)如果鼻、眼、喉感染時,應及時治療,否則病菌可能通過(5) 咽鼓管 進入 中耳 ,引起炎癥。14、神經系統的組成 大腦:具有感覺、運動、語言等多種神經中樞 腦 小腦:使運動協調、準確,維持身體平衡中樞神經系統 腦干:調節心跳、呼吸、血壓等生命

33、活動脊髓:能對外界或體內的刺激產生有規律的反應,還能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯系通路。周圍神經系統 腦神經:傳導神經沖動 脊神經:傳導神經沖動 15、大腦包括左右兩個大腦半球,表面是大腦皮層,具有運動、感覺、語言等多種生命活動的功能區神經中樞。16、人喝醉酒后走路搖擺站立不穩,這是由于小腦受酒精麻痹造成的。17、植物人只有呼吸和心跳,而無其他活動,其腦中沒有受損的部位是腦干。18、神經元又稱神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位。神經元包括細胞體和突起兩部分,長的突起外表都套有一層鞘,組成神經纖維,其末端的細小分支叫做神經末梢;神經纖維集結成束,外面包有膜,構

34、成一條神經。神經元受到刺激后產生興奮并且把興奮傳導到其他神經元,這種能夠傳導的興奮,叫做神經沖動。19、右圖是腦的縱剖面圖。(1)圖中的1是 大腦 ,其表層是 大腦皮層 ,其上有許多生命活動的功能區,即 神經中樞 。(2)植物人是指只有心跳和呼吸而沒有一切活動和意識的病人這種病人腦中沒有損傷的部位最可能是圖中的標號( 3 ) 腦干 ;損傷的部位最可能是( 1 ) 大腦 。(3)人喝醉了酒,走路搖晃站立不穩,是由于圖中的結構( 2 ) 小腦 受到酒精麻痹的原因。20、神經調節的基本方式是反射;反射的結構基礎反射弧。反射的概念:動物(包括人)通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應

35、;植物和低等的動物沒有反射,如:含羞草、草履蟲的趨利避害等。21、反射的基本類型 簡單的反射:簡單的、人生來就有的反射,如:縮手反射,眨眼反射,排尿反射,膝跳反射;簡單反射由脊髓控制,先有動作后有感覺,如人手抓燙饅頭時,先縮手后感到燙。復雜的反射:通過長期生活積累形成,如:聽見上課鈴聲進教室、狗見主人跑過來“討吃”等;復雜反射由大腦控制,先有感覺后有動作,如張明同學看到酸梅流口水,先形成視覺,后流口水。與語言文字有關的反射是復雜的,也是人類所特有的,如望梅止渴、談梅生津、談虎色變、看小說流淚等。22、反射的結構基礎反射弧:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。(感覺)大腦感受器脊髓效應

36、器傳出神經傳入神經(動作)23、觀察反射的模式圖,回答問題:1、如果2處斷了,用針刺1,有無痛覺?有無縮手反射?答:無感覺,無動作。2、如果4處斷了,用針刺1,有無痛覺?有無縮手反射?答:有感覺,無動作。3、如果2處斷了,同時用語言警告說刺1,有無痛覺?有無縮手反射?答:無感覺,有動作。24、內分泌腺:腺體無導管,分泌物激素直接進入到腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各部。25、垂體:分泌生長激素(作用:促進生物的生長和發育)。異常:侏儒癥:幼年時生長激素分泌不足引起;巨人癥:幼年時生長激素分泌過多引起。26、甲狀腺:分泌甲狀腺激素(作用:促進生物的發育)。 異常:呆小癥(又呆又矮):幼年時甲狀腺激素分泌不足引起;地方性甲狀腺腫(大脖子病):食物中缺碘,缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療,如海帶、紫菜或加碘鹽等。27、胰島: 分布于胰腺中,分泌胰島素(作用:調節糖在人體內的吸收、利用和轉化等)。人體內胰島素分泌不足時,導致細胞吸收和利用血糖的能力減弱,形成糖尿。糖尿病人可以通過注射胰島素進行治療。28、神經調節和激素調節的關系:人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節,但也受到激素的調節。29、“狗急跳墻”是因為在危急時刻,相關神經促使腎上腺分泌腎上腺激素較多

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