1、菁優(yōu)網(wǎng)2014年中考物理特訓(xùn)卷：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 2014年中考物理特訓(xùn)卷：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 一、選擇題（共10小題）1（3分）（2010宜昌）如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來下列說法正確的是（）A鐵鎖擺回后能碰到鼻子B鐵鎖下降過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C鐵鎖的機(jī)械能始終不變D鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小2（3分）（2010泉州）神州號(hào)飛船在發(fā)射時(shí)，高度增大，速度增加，在這個(gè)過程中（）A動(dòng)能增加，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能不變3（3分）（20

2、10從化市一模）許多同學(xué)都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運(yùn)動(dòng)如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)于其中的一只杯子說法正確的是（）A受平衡力作用B重力勢(shì)能保持不變C機(jī)械能在不斷改變D運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變4（3分）（2010上海）如圖所示，雜技表演者在離板后的上升過程中，她的（）A重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小D重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大5（3分）（2010揚(yáng)州）下列實(shí)例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)B點(diǎn)燃的火箭飛向太空C夏天，廣場(chǎng)上的

3、石凳被曬得發(fā)燙D隕石墜入地球大氣層成為流星6（3分）（2012梅州）如圖所示，一個(gè)小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下，若它在頂端的重力勢(shì)能為65J，則滑到底端的動(dòng)能是（）A35JB50JC55JD65J7（3分）（2010重慶）2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生強(qiáng)烈地震地震后運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是（）A動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加B動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少C動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加8（3分）下列對(duì)于如圖的相應(yīng)描述，不相符的是（）A此圖中足球被守門員接住，足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了B此圖中乒乓球在空中向前飛行時(shí)，不受球拍的力

4、作用C此圖中冰壺被發(fā)出后仍能繼續(xù)前進(jìn)，是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性D此圖中拋出的壘球在空中飛行時(shí)，壘球的機(jī)械能增加9（3分）如圖所示的地鐵，進(jìn)站與出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡為了充分利用能量，火車上坡前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，由于慣性沖上緩坡，則上坡時(shí)火車的動(dòng)能、重力勢(shì)能分別（）A增大、減小B減小、增大C減小、減小D增大、增大10（3分）（2011綿陽）2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從

5、遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（）A勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變二、填空題（共5小題）11（3分）下列物體中：A掛在屋頂上的電燈；B被拉開的彈簧門；C空中飛行的小鳥；D從斜坡上滾下的石頭；E在平直公路上行駛的汽車只具有動(dòng)能的是_；既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能的是_（填序號(hào)）12（3分）（2010揚(yáng)州）修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的_能，使水下落時(shí)可以獲得更多的_能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因?yàn)開13（3分）（2010咸寧）撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)

6、，完整的過程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動(dòng)能和_能轉(zhuǎn)化為_能；下落過程中_能逐漸增加14（3分）（2010宿遷）2010年5月，冰島火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下，突破地殼，噴涌而出說明流出的巖漿具有動(dòng)能，它是由 _能轉(zhuǎn)化來的熾熱的巖漿向四周流動(dòng)，越過山坡，淹沒村莊巖漿沖上山坡，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 _能15（3分）（2010宜昌）拋向地面的乒乓球上下彈跳幾次后停下來，說明乒乓球的_能減少了，減少的那部分能量轉(zhuǎn)化成了_能三、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，滿分0分）16（2011衡陽）如圖所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓

7、同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題：（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是_（2）甲實(shí)驗(yàn)中，通過觀察_可以判斷鋼球動(dòng)能的大小（3）由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)_17（2011麗水）小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所

8、示實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示（1）要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選用_圖（填“甲”、“乙”）（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的_來比較物體的動(dòng)能大小下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有_（填編號(hào)）認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性18（2012濱州）小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量m

9、和運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：（1）甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與_的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_（3）選用圖乙探究的是動(dòng)能與_的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_2014年中考物理特訓(xùn)卷：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題）1（3分）（2010宜昌）如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來下列說法正確的是（）A鐵鎖擺回后能碰到鼻子B鐵鎖下降過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C鐵鎖的機(jī)械能始終不變D鐵鎖擺動(dòng)

10、到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大，在最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，物體在從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能，物體在從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能解答：解：A、錯(cuò)誤，鐵鎖擺回后碰不到鼻子，因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模粫?huì)增加；如果沒有能量損失的話，鐵鎖擺回后，剛好回到擺前的位置 B、正確，因?yàn)槲矬w在從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能 C、錯(cuò)誤，因?yàn)橛行〔糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D、錯(cuò)誤，因?yàn)閯?dòng)能最大故選B點(diǎn)評(píng)：在動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化過程中，有小部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能2（3分）（2010泉州）神州號(hào)飛船在發(fā)射時(shí)，高

11、度增大，速度增加，在這個(gè)過程中（）A動(dòng)能增加，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加C動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能不變考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；機(jī)械能菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：控制變量法分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能物體沒有發(fā)生彈性形變時(shí)，不具有彈性勢(shì)能，勢(shì)能只考慮重力勢(shì)能解答：解：（1）神州號(hào)飛船在發(fā)射時(shí)，質(zhì)量不變，高度增大，速度增加，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大（2）飛船沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能，動(dòng)能增大，重力

12、勢(shì)能增大，機(jī)械能增大故選C點(diǎn)評(píng)：（1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素（2）能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化3（3分）（2010從化市一模）許多同學(xué)都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運(yùn)動(dòng)如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)于其中的一只杯子說法正確的是（）A受平衡力作用B重力勢(shì)能保持不變C機(jī)械能在不斷改變D運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變考點(diǎn)：機(jī)械能菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指運(yùn)動(dòng)的快慢和方向運(yùn)動(dòng)的快慢和方向有一個(gè)方面發(fā)生了改變，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生了改變物體在平衡力作用下，

13、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不會(huì)改變的影響物體動(dòng)能大小的因素有：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大影響重力勢(shì)能大小的因素有：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大解答：解：杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，雖然速度大小沒有變，但運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變故D錯(cuò)誤因?yàn)槲矬w在平衡力作用下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不會(huì)改變的所以杯子受的力是非平衡力故A錯(cuò)誤杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，杯子的高度不斷的改變，所以杯子的重力勢(shì)能不斷的改變但是速度不變，質(zhì)量不變，所以動(dòng)能不變，故機(jī)械能不改變化故B錯(cuò)誤，C正確故選C點(diǎn)評(píng)：解決此題要知道影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素，會(huì)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變，以及物體在平衡力

14、作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4（3分）（2010上海）如圖所示，雜技表演者在離板后的上升過程中，她的（）A重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小D重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：控制變量法分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大解答：解：雜技表演者在離板后的上升過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大質(zhì)量不變，速度越來越小，動(dòng)能越來越小故選A點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)能量的影響因素判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)

15、能大小的變化5（3分）（2010揚(yáng)州）下列實(shí)例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)B點(diǎn)燃的火箭飛向太空C夏天，廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙D隕石墜入地球大氣層成為流星考點(diǎn)：機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：（1）在做功沖程中，燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（2）火箭升天是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（3）改變內(nèi)能的方式有兩種，做功和熱傳遞（4）摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能解答：解：A、內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能不符合題意B、點(diǎn)燃的火箭飛向太空，燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能不符合題意C、石凳被曬得發(fā)燙，是內(nèi)能的一種轉(zhuǎn)移不符合題意D、隕石墜入

16、地球大氣層成為流星，是隕石和空氣摩擦生熱的過程，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：（1）自然界的能量之間都是可以相互轉(zhuǎn)化的，物體間的能量也是可以轉(zhuǎn)移的，在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的過程中，能的總量是不變的（2）內(nèi)能的增加有兩種方式：做功、熱傳遞（3）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，及壓縮和做功沖程中的能的轉(zhuǎn)化6（3分）（2012梅州）如圖所示，一個(gè)小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下，若它在頂端的重力勢(shì)能為65J，則滑到底端的動(dòng)能是（）A35JB50JC55JD65J考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：因?yàn)槭枪饣那妫裕谇嫔匣碌男∏驔]有能

17、量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能解答：解：一個(gè)小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下時(shí)，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的，65J的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以滑到底端時(shí)的動(dòng)能為65J故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化問題，因?yàn)槭枪饣那妫栽谀芰康霓D(zhuǎn)化過程中，總能量是守恒的7（3分）（2010重慶）2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生強(qiáng)烈地震地震后運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是（）A動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加B動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少C動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小

18、變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；控制變量法分析：（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大解答：解：救災(zāi)物品在空中勻速下落的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度不斷減小，重力勢(shì)能減小故選C點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素8（3分）下列對(duì)于如圖的相應(yīng)描述，不相符的是（）A此圖中足球被守門員接住，足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了B此圖中乒乓球在空中向前飛行時(shí)，不受球拍的力作用C此圖中冰壺被發(fā)出后仍能繼續(xù)前進(jìn)，是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性D此圖中拋出的壘球在空中飛行時(shí)，壘球的機(jī)械能增加考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；

19、力的作用效果；慣性；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；運(yùn)動(dòng)和力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）力的作用效果有兩個(gè)，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持；（3）慣性指保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因，任何物體都具有慣性；（4）物體在運(yùn)動(dòng)過程中由于摩擦阻力，機(jī)械能會(huì)逐漸減小解答：解：A、足球被守門員接住過程中，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、乒乓球在空中向前飛行依靠的是慣性，不受到球拍的作用力，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、此圖中冰壺被發(fā)出后仍能繼續(xù)前進(jìn)，是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、壘球

20、被拋出在空中飛行時(shí)由于空氣的阻力，球的機(jī)械能減少，一部分轉(zhuǎn)化成球的內(nèi)能，故該選項(xiàng)說法不正確，但符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：本題需要注意以下幾點(diǎn)：（1）力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；（2）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向的變化9（3分）如圖所示的地鐵，進(jìn)站與出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡為了充分利用能量，火車上坡前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，由于慣性沖上緩坡，則上坡時(shí)火車的動(dòng)能、重力勢(shì)能分別（）A增大、減小B減小、增大C減小、減小D增大、增大考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大

21、（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大解答：解：車上坡時(shí)，其速度變慢，高度增加，故其動(dòng)能變小，重力勢(shì)能增加，即部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減少因剎車損耗的機(jī)械能；車下坡時(shí)，其速度變快，高度減小，即動(dòng)能增加，重力勢(shì)能變小，即儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，起到節(jié)能作用故選B點(diǎn)評(píng)：知道動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵10（3分）（2011綿陽）2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖已知該衛(wèi)星沿橢

22、圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（）A勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；動(dòng)能的影響因素；勢(shì)能的影響因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；壓軸題分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，勢(shì)能越大（3）只有地面附近的物體受到重力，當(dāng)物體被舉高時(shí)，具有的能的重力勢(shì)能，在太空中的勢(shì)能不能稱為重力勢(shì)能解答：解：地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)

23、械能守恒，且質(zhì)量不變，遠(yuǎn)地點(diǎn)的相對(duì)距離最大，勢(shì)能最大，近地點(diǎn)的相對(duì)距離最小，勢(shì)能最小衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大，而相對(duì)距離減小，故勢(shì)能減小故選B點(diǎn)評(píng)：（1）掌握動(dòng)能、勢(shì)能大小的影響因素，掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的大小變化情況（2）衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，沒有任何物質(zhì)和衛(wèi)星摩擦，機(jī)械能沒有消耗，機(jī)械能是守恒的二、填空題（共5小題）11（3分）下列物體中：A掛在屋頂上的電燈；B被拉開的彈簧門；C空中飛行的小鳥；D從斜坡上滾下的石頭；E在平直公路上行駛的汽車只具有動(dòng)能的是E；既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能的是CD（填序號(hào)）考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的概念菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用

24、題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：解決此題要知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能就越大；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能就越大解答：解：A、掛在屋頂上的電燈，有高度沒速度，所以具有重力勢(shì)能； B、被拉開的彈簧門，彈簧發(fā)生彈性形變，具有彈性勢(shì)能；C、空中飛行的小鳥，有高度也有速度，所以具有動(dòng)能和重力勢(shì)能； D、從斜坡上滾下的石頭，有高度也有速度，所以具有動(dòng)能和重力勢(shì)能； E、在平直公路上行駛的汽車，有速度無高度，所以具有動(dòng)能而無重力勢(shì)能；所以只具有動(dòng)能的是E；既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能的是CD故答案為：E；CD點(diǎn)評(píng)：此類問題要結(jié)合影響物體動(dòng)能、重力勢(shì)

25、能和彈性勢(shì)能的因素判斷物體具有的能量12（3分）（2010揚(yáng)州）修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的重力勢(shì)能，使水下落時(shí)可以獲得更多的動(dòng)能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因?yàn)樗畨蜗虏渴艿剿膲簭?qiáng)比上部大考點(diǎn)：動(dòng)能的影響因素；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；勢(shì)能的影響因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)答題；控制變量法分析：（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（2）物體下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大（3）液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)密度相同時(shí)，液體越深，壓強(qiáng)越大；深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；同一液體，同一深度，向各個(gè)方向

26、的壓強(qiáng)相等解答：解：（1）修攔河壩為了提高上游水位，質(zhì)量一定，高度越高，水的重力勢(shì)能越大，水下落時(shí)轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越大，帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的電能越多（2）水的密度一定，越深壓強(qiáng)越大，水壩下部壓強(qiáng)越大，建造時(shí)要寬一些故答案為：重力勢(shì)；動(dòng)；水壩下部受到水的壓強(qiáng)比上部大點(diǎn)評(píng)：（1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素掌握重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的（2）液體壓強(qiáng)跟液體的密度、深度有關(guān)跟液體的形狀、重力、底面積等等都沒有關(guān)系13（3分）（2010咸寧）撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，完整的過程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落到達(dá)最高點(diǎn)的過程

27、中是動(dòng)能和彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；下落過程中動(dòng)能逐漸增加考點(diǎn)：能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象；動(dòng)能的影響因素；勢(shì)能的影響因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：簡(jiǎn)答題分析：（1）彈性勢(shì)能大小跟物體彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）物體下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能越多，轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多解答：解：（1）運(yùn)動(dòng)員在起跳前先要快速助跑，使自己具有較大動(dòng)能，撐桿彎曲，桿發(fā)生了彈性形變，具有大量的彈性勢(shì)能；起跳后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動(dòng)能和彈性勢(shì)能都減小，運(yùn)動(dòng)員在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，即動(dòng)能和彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能（2

28、）運(yùn)動(dòng)員越過橫桿下落過程中，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，速度增加，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能故答案為：彈性勢(shì)；重力勢(shì)；動(dòng)點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，會(huì)根據(jù)這些因素變化判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化14（3分）（2010宿遷）2010年5月，冰島火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下，突破地殼，噴涌而出說明流出的巖漿具有動(dòng)能，它是由 內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的熾熱的巖漿向四周流動(dòng)，越過山坡，淹沒村莊巖漿沖上山坡，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 重力勢(shì)能考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：（1）巖漿突破地殼內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（2）物體上升的過程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過程動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大（3）動(dòng)能大小

29、的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（4）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越小，高度越小，重力勢(shì)能越小解答：解：（1）熾熱的巖漿具有內(nèi)能，對(duì)地殼做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使巖漿流動(dòng)具有動(dòng)能（2）巖漿沖上山坡，巖漿質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小；高度增大，重力勢(shì)能增大故答案為：內(nèi)；重力勢(shì)點(diǎn)評(píng)：（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能是動(dòng)能；物體由于被舉高而具有的能是重力勢(shì)能（2）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的15（3分）（2010宜昌）拋向地面的乒乓球上下彈跳幾次后停下來，說明乒乓球的機(jī)械能減少了，減少的那部分能量轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能考點(diǎn)：機(jī)械

30、能；機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：乒乓球彈跳的過程中如果考慮空氣的阻力，則需要克服空氣的摩擦做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能解答：解：拋向地面的乒乓球上下彈跳的過程中，由于與空氣摩擦，高度和速度都變小，所以動(dòng)勢(shì)能都變小了，即機(jī)械能減小了，實(shí)際是通過與空氣摩擦變成了內(nèi)能；故答案為：機(jī)械；內(nèi)點(diǎn)評(píng)：會(huì)分析物體動(dòng)勢(shì)能的變化和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化是解答此題的關(guān)鍵三、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，滿分0分）16（2011衡陽）如圖所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小

31、車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題：（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法（2）甲實(shí)驗(yàn)中，通過觀察木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近可以判斷鋼球動(dòng)能的大小（3）由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：實(shí)驗(yàn)題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法分析：（1）甲實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，控制了小球的質(zhì)量不變，目的是讓小球到達(dá)斜面底端的時(shí)的初速度不同，探究速度對(duì)小球動(dòng)能的影響，小球動(dòng)能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做

32、功的多少；（2）乙實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同，控制速度相同，改變接觸面的粗糙程度，觀察小車運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，可以進(jìn)行科學(xué)推理：當(dāng)阻力為零時(shí)小車會(huì)沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)下去（3）兩實(shí)驗(yàn)中都用到的實(shí)驗(yàn)方法有控制變量法解答：解：（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；即在實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制鋼球的質(zhì)量不變，改變高度即改變鋼球到達(dá)斜面底端的速度，觀察木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn)近，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小；進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相

33、同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小；故上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了控制變量法；（2）通過上述分析不難看出，甲圖實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來判斷鋼球動(dòng)能大小的；（3）據(jù)牛頓第一定律知，若物體在不受任何外力時(shí)，總是保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：（1）控制變量法；（2）木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近；（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評(píng)：本題中涉及到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)方法有相似的地方：都用到了斜面；都采用了控制變量法，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納17（2011麗水）小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)

34、量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示（1）要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選用甲圖（填“甲”、“乙”）（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能就越大（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離來比較物體的動(dòng)能大小下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同

35、的有（填編號(hào)）認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：簡(jiǎn)答題；實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法分析：（1）影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度，進(jìn)行探究時(shí)要采用控制變量法的思想，控制相同因素，改變不同因素；（2）比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的相同因素和不同因素，結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論；（3）小球的動(dòng)能通過它推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來體現(xiàn)，采用了轉(zhuǎn)換法的思想解答：解：（1）要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，必須控制物體的質(zhì)量相同，速度不同，速度的不同是通過小球在斜面的位置來體現(xiàn)的，符合條件的只有甲圖；（2）通過甲圖可得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大；通過乙圖可