1、排行評語初中期末評語,不過寥寥數語，但卻因為它承載著對學生成長的階段性評價 和方向性引導而受到多方關注;下面是有，歡迎參閱。1、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良 好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能 虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業知識，具有出色的學習 能力并且敢于創新，不斷追求卓越。2、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與 身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的 性格，你的氣質，你的成績才是你古典淑女的完美展示。不過，時代不 同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入

2、的大家閨秀, 所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成 為一個充滿個性而又不失風采的好學生。3、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到 考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你 這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深; 成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵 是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩 子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的 發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！4、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很

3、棒，贏得了許多贊揚 的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的 手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是 成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己 的才華！5、該生在校期間表現優秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩重， 待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創造性的想法, 切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜 合能力很強的學生。6、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你 那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒

4、見你好好休息，不管做什么游戲， 你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學 習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。7、該生自入校以來，能積極參加學習和活動；學習刻苦認真，專業知識 過硬;為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的責 任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；是一名全面發展的大學生。8、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良，能為他人 著想，嚴于律己寬以待人，能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學 們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考, 做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。9、

5、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱 心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些, 從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。10、該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦，成績良好;生 活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀, 平易近人，熱愛運動。11、該生樂觀、自信，快樂的學習，積極參加各種活動，使得學業和其 他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也積極組織社團活動，成 功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。12、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為 班級抹黑;學

6、習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉 手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把有時變成常常 甚至是天天的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望 能常常看見你舉起的手。13、該同學積極進取，態度端正，不斷完善自我。學習上認真刻苦，虛 心求教，成績良好，與同學友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常 生活上不斷提高自身的道德修養。積極參與校活動、和社會實踐。14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前 茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過 很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這 是一種很

7、好的心態，但要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永遠 不放棄追求。15、該生自我調節能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很 好的團隊習作和領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作。 熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經驗，不斷提高自 我、待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮 貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業生。16、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表 演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴 于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更 專注，尤其要大膽

8、積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期 待你能發揮潛力，實現心中的夢想！17、該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨積極分子。學習 上勤奮刻苦，認真學習，自主性強，有較強的思維能力和動手能力，學習 成績優異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關心同學，人際關系融洽， 積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動，熱心公益事 業，社會實踐經驗豐富。18、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校 生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活 動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級， 有上進心，能虛心接受他人的意見，學

9、習較主動，能吃苦，成績優良，老 師希望以后上課能積極舉手發言！19、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實地，對任何事都能 盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的集體榮譽感，樂于 助人，關心同學。20、該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦，成績穩定;生 活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平 易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務。21、性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞 的精神。學習積極進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對 學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都 愿意和你交往

10、。樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能 看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。積極參與各 項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成，在完成 任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強， 有全局觀。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷 努力。課余時間有自己的安排，發展自己的各種興趣愛好，全面發展，培 養自己多方面的能力。22、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利， 平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑 精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟

11、 力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高 飛上云霄。23、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活 中能嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，樂于幫助同學，工作踏實負責, 積極主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務，具有一定的團隊 協作精神及創新能力。24、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有 強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯 鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你 學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想 提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高

12、督遠，踏踏實實做好學習上的 每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高 三新的挑戰。25、該生性格沉穩，不急不燥。以學業為重，兼顧到全面的發展，自制 力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，發展自己多方面的愛好和特長。 與同學相處融洽，積極與老師交流。26、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師 佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造 上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不 愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸*的好孩子。如果你能加強體 育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男

13、 孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！27、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學 生，認識你的人都認為你是個奇才。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你 樹立起遠大理想，立志考上劍橋、牛津之類的大學，這是何等的令人 欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到 你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不 關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：三人行，必 有我師、失去朋友的人將孤獨無援、勞動才能創造一切。相信知錯 就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！28、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有

14、進取心，樂于助人， 思想進步，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，平時積極參加校內外 的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神強，是名 全面發展的高素質合格大學生。29、該生在校期間思想進步，努力進取，學習上認真刻苦，成績優良； 生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗， 平易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務，在老師與同學之間 起到了很好的橋梁作用，是個在德、智、體、美、勞等綜合評定都優秀的 合格畢業生。30、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰 還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是 個很不錯的孩

15、子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。31、該生思想積極上進，團結同學，為人誠實，進取心強，學習認真， 成績優良，己系統學習了本專業的各項知識，具有較強的學習、工作能力。 平時能積極參加各類社會實踐活動和專業實習活動，積累了較為豐富的社 會、工作經驗，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學生。32、該生在校期間思想上要求上進，態度端正。學習上勤奮努力，成績 優良，適應能力強，知識面廣，有較強的思維能力和動手能力。配合同學 完成多項課題設計，熟練掌握相關必修專業的軟件操作，并取得相關輔助 專業證書。生活上做事認真負責，有較強的組織能力，做事認真負責，在 擔任兩年的班長職務和班級赴

16、臺交流負責人中兢兢業業，得到一致好評。 與同學相處融洽，組織多項班級活動，團隊意識及協作精神較強。積極參 加社會活動，熱心公益事業，實踐經驗豐富，努力提高自身各方面的素質。33、該生積極以實際行動向黨組織靠攏，現已發展成為中共預備黨員； 學習刻苦認真，學習成績優秀，多次獲得國家勵志獎學金，多次被評為校 級優秀共青團員等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意 識和協作精神；是一名各方面全面發展的優秀大學生。34、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。 以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。 拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維

17、素質和能力， 學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己 的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極 進取，力爭百尺竿頭，更進一步。35、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中 有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地 希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要 與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！精選1、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯, 你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動， 做事有條有理，學習細心多了，上

18、課也能獨立思考問題了，還能積極舉手 發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！2、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校 生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動， 愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會 自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學 著自己安排，因為你長大了。3、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問 題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按 時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。

19、 希望你再接再勵，更上一層樓！4、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡 你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書 寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一 直跟你交朋友的。5、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時 認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不 懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!6、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創 造性的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績 優良，是位優秀的學生。熱心班集體工

20、作并協助老師完成班級工作。廣泛 閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發 展的好學生。7、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示 范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環境識字本做得 又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后 的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！8、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級， 工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦 耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛 生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良

21、好，積極思考，大膽發言， 獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在 書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。9、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富, 文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少, 畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。10、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子， 你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假 如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的 成績就離你更近。11、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃

22、 成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的 孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早口閃爍 起來。12、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜 歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝 氣，那么你定會更加討人喜歡！13、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如口中之光;老而好學，如灼燭 之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的 意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學 兼優的好學生。14、回想當年我們初次

23、見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大 腦袋小娃娃，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生, 可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的 未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。15、老師真的很喜愛你!你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上 精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優， 全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己 的才干，使你更加出色。16、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講; 課間，你生龍活虎，喜動干戈。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果 你能把你的聰明用在學習上

24、，定會一鳴驚人。17、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同 學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這 不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你 有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己， 那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!優秀1、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希 望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地, 不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。2、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無 聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你

25、是同學們的好朋友，你學習 基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直 前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！3、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師, 喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不 昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言, 回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好, 老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。4、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我 時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，

26、可是你 為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。5、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進 步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法, 學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心, 永不厭倦、永遠進取！6、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。7、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校 生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動， 愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會 自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學 著自己安排，因為你長大了。8、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉沉默是金 嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是