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1、二、透鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是透鏡,什么是透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距。知道透鏡對光的會聚作用和發(fā)散作用。會用一定的方法辨別凸透鏡和凹透鏡。會測量遠(yuǎn)視眼鏡的焦距。能用光的折射規(guī)律解釋透鏡的發(fā)散和會聚作用。【重點(diǎn)難點(diǎn)】用多種方法辨別透鏡和透鏡對光線的作用【學(xué)習(xí)過程】1引課:生活中我們經(jīng)常見到眼鏡、放大鏡、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的主要部件都是透鏡。這一節(jié)我們就來學(xué)習(xí)透鏡的知識。2認(rèn)識凸透鏡和凹透鏡以及透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距(1)兩種透鏡形狀上的區(qū)別 學(xué)生仔細(xì)觀察兩只透鏡,發(fā)現(xiàn)有什么不同投影多種形狀的透鏡,形狀不同的透鏡看物體是否有區(qū)別?(2)用透鏡靠近書本上字,看到什么現(xiàn)象學(xué)生分別用凸
2、透鏡和凹透鏡,靠近書本去看字,發(fā)現(xiàn)了什么?(3)探究不同透鏡對光線的作用學(xué)生活動(dòng)得出:凸透鏡和凹透鏡對光線作用學(xué)生總結(jié)辨別透鏡的方法。3透鏡的奧秘學(xué)生回顧上節(jié)三棱鏡對光線的作用:一束光通過三棱鏡后,出射光線將向底面偏折。從而有學(xué)生自己揭開凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。典型例題 例1 以下各圖中屬于凸透鏡的有_,屬于凹透鏡的有_(選填序號)。例2 小明拿著一個(gè)直徑較大的放大鏡,伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體,可以看到物體的像。下列說法正確的是 ( ) A觀察到的像一定是正立的像 B觀察到的像一定是虛像觀察到的像一定是倒立的像 觀察到的像一定是放大的像二、透鏡-課內(nèi)作業(yè)班級 姓名 成績 1我
3、國古代對凸透鏡聚焦作用早有認(rèn)識。據(jù)晉代張華的博物志記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則得火”,用冰取火,似乎不可思議,但這絕非訛傳,如圖所示,這是利用了凸透鏡對光線的 _作用。2把一滴水滴在玻璃上,然后透過水滴和玻璃看書中的字,發(fā)現(xiàn)字的大小變 了,此時(shí)水滴相當(dāng)于 鏡,它對光線有 作用 .3平行光線經(jīng)圖所示的中空玻璃磚后將會 ( ) A.會聚 B.發(fā)散 C.仍為平行光 D.無法判斷 4如圖所示,有一極細(xì)的光束穿過虛線框內(nèi)的光學(xué)元件后,傳播方向發(fā)生改變,則這個(gè)虛框內(nèi) ( )A.一定是凸透鏡 B.一定是凹透鏡C.一定是平面鏡D.可能是凹透鏡,也可能是凸透鏡,還可能是平面鏡5完成光路圖6請簡要說明,估測出一凸透鏡的焦距的方法(可畫圖幫助說明) 7
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