1、為使本校的教學工作順利進行 ,更好地完成教育教學任務 ,通過對階段的深入 研究和分析 ,結合美術新課程標準，提高教育教學質量。教學工作計劃安排如 下：、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、學生知識現狀分析本校共有初中學生 2356人左右,分為 37個班。在農村的小學或中學，美術 課歷來是最不受重視的一門學科。學生美術水平高低向來不被學校、學生及家 長重視，處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術的認知僅僅是 畫圖，對于形、色與肌理等美術語言比較模糊，色彩和素描基礎毫無所知。在 美術

2、學習領域上就相當于零。長期受到應試教育的影響，學生普遍缺乏想象力 和創造精神。農村中學本身就地方偏遠，接觸到美術展覽的機會更少，幾乎是 沒有。學校里美術教學設施也基本為零，師生素質普遍沒有城市的高。因而， 美術地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。種種不利原因對于日后初中階段 各教材的實施必定困難重重，因此 ,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重 要性。二、教材情況分析：面對農村中學的實際情況，結合美術新課程標準，我將采取了一系列有利 美術課程發展的措施。首先，自己要重視美術，要轉變教學理念。拋棄傳統中 的美術的教學模式學生圍繞著教師學，轉為教師圍繞學生學。其次，要告訴學 生：美術是一門非常有

3、趣的學科、最能提高想象力和創造力的學科。三、教學目標：本學期我擔任八年級 112 班的美術教學工作，我將根據以往的教學經驗，針對于學生的心理特點和整體水平，通過階梯式的美術課教學，將欣賞、 繪畫、工藝從易到難，循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結合，使美 術課不再枯燥無味，讓學生始終在一個寬松愉快的教學環境下來學習美術。通 過美術科的學習，提高學生合作學習的能力，和團隊合作精神。努力開拓學生 的美術思維，擴大學生的知識面，提高學生的審美能力，使學生掌握基本的繪 畫技法和設計手段。提高學生對美術的興趣使它變為眾多學生的一門愛好，讓 學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。四、教學重難點

4、：通過美術教學 ,引導學生掌握美術基本知識和技能，進一步發現和體驗身邊 的美，激發學生對美術創造的欲望，培養學生的創新精神與實踐能力,培養健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式 ,培養學生的自主學習能力和人文素養 ,為適應 終身學習與發展打下良好的基礎。通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操 ,發展學生的感知能力和形象思維能力。五、具體措施與要求：課堂上努力給學生創設一個寬松開闊的空間 ,鼓勵學生大膽發表自己的意見 , 改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能 ,推行發展性評價 ,倡導學生主動參與 ,積 極探究 ,保護和發展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的

5、閃光點 ,尊重學生的 自尊心,讓學生在教師的關愛中學習 ,在玩中學 ,促進學生的個性形成和全面發展。 具體措施如下：1、加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。認真備好每一 堂課，明確重點、難點。2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術學習能力、 學習態度、情感與價值觀等方面的評價。3、在教學環節和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為 本。4、靈活改進示范過程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。5、教學內容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯系。6、在教學方法實施上，根據不同的內容采取不同的方法，實行多種方法相 結合。7、根據學生的個性特點進行隨堂輔導

6、，要充分調動學生的積極性啟發學生 的積極性，啟發學生創造思維及想象力。8、做好每節課的小結，針對性地進行作業評講。9，定期為學生舉辦各類畫展，美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視 野。六、教學要注意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發生。美術課前課后都要給學生強調美術課的 安全事項，管制好小刀等危險物品。2、上課時，應該強調學生注意課室衛生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時注意地 面衛生。七、課程安排：1、講授美術基本知識，學習簡單素描的表現方法，學習色彩表現方法。2、認識繪畫，雕塑，設計，建筑，工藝等藝術形式3、因地制宜開設鄉土美術課程及特色美術課程：藝術設計、美術字、書法、國畫、素描臨摹和寫生，色

7、彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術創作等課程。教學內容和要求七年級1. 欣賞 xx 優秀美術作品。2. 初步了解美術分類的知識。3. 學習平行、成角透視知識，用線條表現物體的結構，作簡單的寫生練習。4. 了解人體比例、結構知識，進行鉛筆人物速寫練習。5. 初步了解中國寫意花鳥畫的知識，進行花鳥小品臨摹。6. 學習基礎圖案、平面構成知識，并進行練習。7. 利用黏土、石膏等材料進行小型雕塑制作。八年級1.欣賞 xx 優秀美術作品。2. 學習用明暗表現物體的初步知識和方法，作簡單的練習。3. 學習色彩知識及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風景畫練習。4. 了解幾種常見的構圖形式，作構圖練習

8、。5. 學習色彩構成，作簡單的練習。6. 學習平面設計，作簡單的設計練習。九年級1.欣賞 xx 民間美術作品。2.欣賞現代環境藝術。3. 了解中國山水畫的初步知識，進行山水畫小品臨摹。4. 利用各種板材進行單色、套色版畫練習。5.運用已學過的繪畫知識和技能，進行插圖練習。6.學習立體造型知識，進行家具、建筑等模型的設計制作。7. 學習著裝知識，設計自己喜愛的服裝式樣。8. 運用已學過的美術知識和技能，進行綜合練習。課程進度具體安排如下：七年級第一學期周次內容1 美術的分類的知識2 初步認識平行、成角透視3 用線條表現物體的結構4 構圖的基礎知識5- -6 人物結構動態7- 8 人物速寫練習9

9、設計的基礎知識12-13 平面構成知識1415 平面構成練習1617 藝術欣賞第二學期周次內容1xx 優秀美術作品2 素描的基礎知識3 明暗造型的基本方法4-6 作簡單的幾何體石膏寫生練習7- 8xx 寫意花鳥畫的知識5/ 89 進行花鳥小品臨摹12-13 基礎圖案設計1415 雕塑制作1617 藝術創作八年級第一學期周次內容1-2 繪畫作品欣賞3構圖基礎知識課時數2 2課時數2課時數2 14-5 素描風景寫生26- -7 淡彩風景畫28- -12XX山水畫31 3特殊表現技法114-15 裝飾畫制作216-17 應用設計2 1 第二學期周次1-234-56-78- -1214-1516-171 第一學期周次1-23-45-67- -89- -1314-1516-171 第二學期周次1-23-45-67-89- -1214-16 內容東西方古典藝術夸張的人物漫畫表情簡筆畫人物創作版痕引