1、電腦圖文廣告設計 2一、POP廣告的概念POP的英文為Point of Purchase，可以翻譯為購買點廣告或者售點廣告，其應用范圍很廣，包括超市、商場、零售點之外，還包括傳播商品信息、促進商品銷售的設施等。二、POP廣告的功能POP廣告的作用是隨著超市的普及而凸顯出來的，在沒有銷售員的情況下，它充當起了無聲的現場推銷員，使消費者能夠快速地完成其“矚目了解心動決定購買的購買心理過程。美化吸引辨識認知促銷三、POP廣告的種類廣義的POP廣告的包含所有的商業空間、零售商店內部與周邊設置的廣告，如商店的牌匾、櫥窗、內部裝飾、陳設、招貼、宣傳資料、店內發放的廣告刊物、條幅、電子廣告牌等；狹義的POP

2、廣告則指在購買場所所設置的展柜，商品周圍懸掛、擺放和陳設的用于促銷的廣告媒體。按照使用功能可以分為：陳設性POP廣告、櫥窗POP廣告、室外POP廣告三大類三、POP廣告的種類1、陳設性POP廣告陳設性POP廣告主要是以繪制的圖畫加上文字等平面形式構成的小廣告，也可以是立體的，如小架子、小標簽、小模型，立體位置印有商品的形象，并加以文字與標價等。此類廣告的選材包括紙板、塑料、金屬、發泡膠、木板與紡織品等。柜臺式POP廣告標簽式POP廣告吊旗式POP廣告三、POP廣告的種類2、櫥窗POP廣告櫥窗展示利用各種道具、模型、襯景等，經過藝術構思，使櫥窗富有裝飾性和立體感，展示商品、顯示企業的經驗特色。P

3、OP廣告將商品直接展現在消費者面前，給消費者直觀的視覺印象；同時，它能配合商店經營重點和商品時令的變化進行靈活布置，具有很強的誘導性和審美性。三、POP廣告的種類、3室外POP廣告室外POP廣告指購買點門前及其周圍的一切裝飾和廣告設施，包括招牌、門面裝飾、吊旗、實物、霓虹燈、燈箱、電子以及標志性彩塑等。其中招牌是指掛在購買點門口寫明商店名稱和經營貨物的牌子，而門面裝飾是指購買點沿街部分的裝飾性設施。POP廣告的設計要求POP廣告最顯著的特點是在消費者與商品之間以最近的距離傳播商品信息，并進行銷售。真切：真實生動的展現商品信息簡明：文字精煉、畫面簡潔協調：與商品、品牌和環境和諧一致的同時引人注目

4、易拉寶是公司做活動時的一種廣告宣傳品，底部有一個卷筒，內有彈簧，會將整張布面卷回卷筒內，打開時，把布面拉出來，用一根棍子在后面支撐住，故名易拉寶。易拉寶的輸出材質最普遍的為PP紙（海報紙或寫真），更好些的是相紙與PVC膠片。目前最高級的是熱轉印技術的效果最好。評析案例1、洗衣液廣告的易拉寶設計：要求：1、時尚感，具有時代氣息；2、能突出洗衣液的獨特的特性，讓人有購買欲望；3、突出：特價 29元/瓶；4、有關洗衣液的產品資料，請參考附件中的圖片。1）洗衣液廣告的易拉寶設計少兒英語培訓易拉寶設計少兒英語培訓易拉寶設計要求：1、主要用于在我們前臺的門口，要求創意與簡介主題風格相符2、規格：80寬、2

5、00高我們主推是下面2個課程：-自然拼音英語課程-朗文國際SBS課程可以用到的文本信息英吉利英語我們主推是下面2個課程：-自然拼音英語課程-朗文國際SBS課程Phonics (字母拼讀)是什么？Phonics，即字母拼讀法（又譯自然拼音）是自然形成的一種發音規則，它主要教授英文字母（letter）與語音（sound）間的對應關系，是美國、加拿大本土孩子的必修課程。在初級英語中70%的單詞在拼讀時都是有規律可循的。一旦掌握了這種發音規則就不必去翻查字典而能夠順利地將單詞讀出。一旦孩子們學習了這種不用音標的發音規律可以很快學會拼讀不認識的單詞，提前進入閱讀領域，使英語學習變得簡單、快樂、有趣。國際

6、音標 和 Phonics 的區別？-國際音標如同中文的拼音系統，是另外形成的輔助系統，是為母語不是英語的學習者所服務的。整個系統完整但規則相對抽象，對非母語系學習者確實相當有幫助。但學習一套全新的符號及其發音規則，即便是對小學高年級或初中生都不是很容易，更別說剛接觸26個字母的幼兒了。Phonics 屬于英語拼字系統的內在機制，經過百多年來的發展和完善，已是美國孩子的必學課程。Phonics 更注重英文字母和其發音的對應關系，可以迅速提升英語閱讀能力。對于英語為母語的學習者，因為有口語優勢，在發現字母和發音的對應關系后，只要能把字音念出來，就很容易聯想到該字的意思，能直接認字或拼字。而中國孩子

7、雖然沒有母語背景、但Phonics 對于幫助認字、拼字、提高閱讀能力，及從小教授正確英語發音方面仍然具有巨大的積極意義.+課程名稱：自然拼英語適合對象：7-14歲中小學生學習周期：語音初級班，語音中級班，語音高級班授課教師：Jacky老師（澳洲悉尼科技大學）,Sophia老師（華中師范大學）學習效果：幫助孩子從根本上擺脫死記硬背，大幅度提高詞匯學習效率，通過三個階段的學習，掌握字母及字母組合在單詞中的發音規則，當再次看到該字母或字母組合時，就能夠自然地反應出如何發音，聽到發音也能夠直覺地反映出如何拼寫，做到“見詞就讀。聽音能寫”。試聽課時間安排：每周日 下午13:20 需提前預約！每個級別課程

8、的具體內容：（課程的共性：練習融合了小學生現在的課本知識）初級：主要學習26個字母的自然發音，元音及元音字母組合與輔音的拼讀；經過學習可達到讀出無特殊音鏈或字母組合的單詞，能夠拼讀及寫出結構簡單的單詞。單詞量約350。中級：學習輔音組合及輔音組合與元音的拼讀；經過學習可以達到讀出無特殊音鏈或字母組合的單詞；能夠拼讀及寫出有一定難度的單詞；可以讀出簡短的句子和順口溜，單詞量450左右。高級：學習雙元音，特殊輔音字母組合及常見音鏈的發音。拼讀500詞，總結學習過的音標+課程名稱：朗文國際SBS適合對象：小學高年紀及初中學生授課教師：Jacky老師（澳洲悉尼科技大學）,Sophia老師（華中師范大學

9、）課程簡介：該課程共分4個級別，每個級別分上下兩學期，每學期18次課（一周一次，暑假一周三次），幫助孩子實現語法能力和交際能力之間的合理平衡，全面提高孩子的聽說讀寫四種技能。涵蓋所有語法點，掌握3000新單詞，體驗國外風情文化，踏上奇妙的英語之旅。培訓目標：擴大詞匯量和閱讀力量，提升口語表達和交際能力，了解國外風土人情，應對各類英語能力考試，綜合英語聽說讀寫譯五大能力，以任務型教學為主導，情境授課與操練緊密貼合，為培養英語優秀人才作好鋪墊。授課特色：內容新穎時尚，學練緊密結合，展示多元文化；任務型教學，突出能力培養和語言的運用能力。 傳單上必須有的（看附件例圖）：- 學員心聲 - - 學員風采 -（以上素材網絡上找）漢口校區：-咨詢電話：-所有課程均享有以下增值服務：每周一次課輔每月一次單詞測試2）少兒英語培訓易拉寶設計）少兒英語培訓易拉寶設計3）理財公司易拉寶4）商場新年吊旗廣告