1、小學文藝演出主持詞小學文藝演出主持詞契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會中，主持人的需 求越來越高，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的小學文藝演出主持 詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學文藝演出主持詞1甲：敬愛的老師乙：親愛的同學們，合：大家下午好。甲：在這美麗的校園 里，我們心情激動，神采飛揚乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成 長甲：感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！乙：感謝您，光復小學, 您是我們課外生活的樂園！甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快 樂，乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！中：看，那優美誘 人的舞姿；乙：聽，那

2、悅耳動聽的琴聲！甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學 們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！甲：讀千古美 文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的將進酒。乙: 美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷 塘吧。請聽宋嘉儀給大家帶來的歌曲荷塘月色甲：葫蘆絲是一種音色非常 優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。乙：走過鄉間的小路, 來到門前大橋下，“咕嘎一一咕嘎一一”游過一群鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈數 鴨子甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下 面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。乙：“永遠不要放棄”是種堅

3、定的信念， 也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來的故事永遠不要放棄中： 哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌 曲哆啦A夢乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中， 請欣賞徐欣格帶來的舞蹈愛我你就抱抱我甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心 悅目，下面皆明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。乙：馬頭琴聲如泣 如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演中：我 們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏紫竹調，這是一 首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！乙：托起夢想，讓她的名字在未來的 天宇閃克。甲：踏響大地，讓童心趁著夢想飛

4、翔。合：“雨露滋潤禾苗壯，萬 物生長靠太陽”。乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師 的精心培養。中：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴 心血。乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，甲： 正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。乙：才藝展示活 動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。合：讓我們共 同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。小學文藝演 出主持詞2甲：各位領導，各位老師，各位家長乙：同學們齊：大家好！甲：當鮮紅的 太陽躍上地平線 乙：我們乂迎來了新的一天中：教室里，操場上，活潑的是我

5、 們孩童的天真。乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。中：這是多 么快樂的一天啊乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！甲：在這歡樂的 日子里，讓我們共同祝愿：齊：全世界的小伙伴們節日快樂！乙：明星希望小 學慶“六一”文藝演出齊：現在開始！節目一：舞蹈開門紅甲：同學們, 此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。乙：今 天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。合：請欣 賞舞蹈開門紅表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等節目二：獨唱慶 祝六一甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉乙：六月，有童年的 沃土；六月，有童年的太陽 合：六一，是我們大家的節

6、日，我們為它增添光彩甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱慶祝六一。節目三：舞蹈春天甲：春天來 了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的 小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來 的舞蹈春天節目四：獨唱小紅帽甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來 的精彩表演。乙：同學們一定知道小紅帽這個童話故事吧，這個故事描述 的是：一個的乂可愛，乂乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故 事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲小紅帽。節目五：舞蹈小背簍中： 小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。 乙：請欣賞舞蹈小背簍節目六：獨唱春天

7、在哪里甲：“春天在哪里呀, 春天在哪里？ ”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？ 乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲春天 在哪里。節目七：獨唱一分錢甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分 錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大 的人格也都是從一點一滴做起。甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨 唱一分錢。節目八：二胡獨奏十五的月亮甲：二胡是最常用、常見的 民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。乙：二胡的演奏 技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。甲：唐驚天同學從小苦 練二胡，現在已經是國家七

8、級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、 跌宕起伏、意境深邃。乙：他今天給大家帶來了一曲十五的月亮，請欣賞。 節目九：舞蹈小松樹甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹, 身體真正好。乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。甲：我們小朋友也 要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。乙：請欣賞舞蹈小松樹，表演者：節 U+：相聲找規律甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。 其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。小學文藝演出主 持詞3（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目）甲（男）: 尊敬的各位領導、各位來賓乙（女）：敬愛的老師、親愛的同學們

9、合：大家好! 甲：揮手致別五月的芬芳，乙：笑臉迎來六月的燦爛。中：我們在藍天下幸福 成長，乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而 至；乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。甲：六月，是我們童年的搖籃; 乙：六月，是我們童年的夢鄉合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光 彩甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩 甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。乙：生活在團結向上充滿溫 情的集體中，我們朝氣蓬勃。甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六 一”兒童節乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。甲：XX 小學“翠碧軒杯”六

10、一文藝演出合：現在開始。乙：XX之畔，一艘年輕的巨 艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。中：首先請大家欣賞 大合唱，XX小學校歌擎起明天的希望乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫 怡甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈！明天的希望已經在這里升起。 乙：明天是一道充滿希望的彩虹，一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹，給了我們無 限的向往。請欣賞歌曲七色光甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意乙： 迷人的舞姿，更顯XX勃勃生機，掌聲有請一年級的小朋友胡X、李X等同學為 我們帶來舞蹈你們好乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了 我們祖國的傳統美德。中：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得三國演義

11、中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的 智慧。乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、乂具有現代氣息的古箏齊 奏大長今，掌聲有請桂梓塵等表演者上場中：多么讓人耳目一新的彈奏！我 真想立刻走上前去拜她們為師！乙：同學們！你們知道什么是幸福嗎？幸福是 一種快樂的感覺，當你擁有這種感覺時，幸福就像花兒一樣美麗甲：是啊，不 看不知道，看后幸福地笑，請欣賞歌伴舞幸福花開乙：表演者：胡X、王x 等甲：每個人都有自己的憧憬乙：每個人都有自己的夢幻甲：這個可愛的二 年級的小朋友，他與大自然心息相通乙：他想變小草，變小花裝扮大地甲：他 想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一

12、起隨他步入如詩如畫的情境中， 去感受小詩人充滿夢幻的.遐想吧！乙：請聽配樂詩朗誦我想，表演者：李 x甲：這是一個快節奏的時代乙：這是一個充滿激情的時代甲：舞蹈之花開得 絢麗多彩 乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈甲： 他們將帶來韻律操喜涮涮表演者：黃X、饒x等乙：小鳥在廣闊的天空自 由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今 天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁 有一雙撲閃的翅膀。中：藍天下，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由 飛翔。乙：掌聲有請樂紫X、馬x等同學為我們帶來歌伴舞自由飛翔甲： 悅耳的歌聲飛越天際

13、，優美的舞蹈醉人心魂。誤，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？乙: 當然愛聽，相聲總讓我開口大笑甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經 典，讓人回味無窮啊！乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。甲：請欣賞相聲吹牛，表演者：一年級的兩姐妹周X、周X乙：哈哈哈，這 兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最 大嗎？乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦！甲：NO,是小螞蟻，一群淘氣的小螞 蟻即將登臺克相，展示它們的無窮力量和魅力呢！乙：請欣賞舞蹈小螞蟻 表演者：吳X、陳x等甲：xq是個好地方，那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻 戶曉乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知甲

14、：這不，三 位活潑可愛的xq小姑娘已經走上舞臺，展示她們的風采。乙：下面請欣賞三人 舞xq舞表演者：樂X、艾X、梅x甲：音樂可以使人心靜如水乙：音樂可 以凈化人的靈魂甲：沒有音樂，生活會枯燥無味乙：沒有音樂，人們會上喪失 熱情甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡乙：下面請欣賞 小提琴獨奏新春樂，表演者：饒x甲：“六一”，是我們的節日，讓我們張 開翅膀，放飛心情乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦“六一”的歌， 表演者饒x等甲：好美的詩啊！讓人產生無限遐思，周x,你有過夢想嗎？乙: 有啊，我就想成為一個出色的指揮家甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎？乙： 那就讓我們一起透過優美動聽的配樂甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言 合：去感受指揮家的無限遐想吧！甲：請欣賞舞蹈小指揮家的遐想乙：表 演者：樂X、鄧x等甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋乙：快樂的心兒 乘著風兒飛行。甲：今