1、初二班主任工作計(jì)劃初二班主任工作計(jì)劃(一)：初二(x)班是一個活躍、民主、有組織、有活力 的一個班群眾。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動， 造就了這個班級體的特色文化。為了進(jìn)一步提升班級 形象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升 級，人文德育活動的開展，結(jié)合本班實(shí)際狀況，特制 訂本計(jì)劃。一.明晰思路思路決定出路。班級要發(fā)展，學(xué)生要提高，沒有 一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這 個中心開展活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng)，健康的 身體和心態(tài)，提高學(xué)習(xí)成績。我們的口號是：跌倒了 爬起來！讓每一個學(xué)生在錯誤或失敗面前首先想到的 是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方 面面，正確對待

2、缺點(diǎn)和錯誤。二.完善班級結(jié)構(gòu)，調(diào)整班級管理邏輯順序首先，班長和團(tuán)支部書記是班群眾的核心。班長 旗下設(shè)立體育，紀(jì)律，生活，學(xué)習(xí)四個副班長，各司 其職，用心主動開展各項(xiàng)工作。支部書記旗下設(shè)立宣 傳和組織委員。負(fù)責(zé)管理13個團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律， 發(fā)展新團(tuán)員。再將整個班群眾按照五個同學(xué)一個小組的編制分 成十一個小組，由組長全面管理。四個成員分別負(fù)責(zé) 語文數(shù)學(xué)外語物理的作業(yè)，真正做到人人參與管理， 個個都是干部。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評比都以小組為單位。做 到今日事，今日畢。具體管理流程由班委會討論決 定，做到我的班級我做主。三.本期活動1 .用心組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，比 如文體競賽，征文大賽等。2 .美化

3、教室，讓教室具有特色，文化氛圍濃 厚，并定期更換。3 .結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排，定期開展主題班會活 動。2月分的主題是 我的班級我的家”透過這個活動 的開展，讓學(xué)生收心，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛班 群眾。第二周班會課的時間開展，由班委主辦。3月份的主題是 我型我塑"使學(xué)生講禮貌，懂禮貌，注重 儀容儀表，塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。4月份的主題是 永遠(yuǎn)的感動”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，號召每一個學(xué)生做 一件讓同學(xué)，老師，家長感動的事，寫一篇主題文 章，交流這個活動的心得體會。5月份的主題是 職 責(zé)與擔(dān)當(dāng)”，旨在對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育，在全 體同學(xué)中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是 誠信伴我行”，在同

4、學(xué)中開展誠信教育。提高考試信 度。具體實(shí)施由團(tuán)支部和班委承擔(dān)。4 .家校一體，共同發(fā)展本期召開三次家長會，定期跟家長一齊分析學(xué)生 的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，對學(xué)科發(fā)展不平衡的，紀(jì)律表現(xiàn)不太 好的要及時單獨(dú)會談，跟家長一齊，共同教育學(xué)生。 充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通，隨 時掌握學(xué)生家校的表現(xiàn)。同時，每周跟四個小組進(jìn)行 思想教育，激發(fā)學(xué)生熱情，加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng)，注 重尖子生的培養(yǎng)。5 .奮斗目標(biāo)透過上述一系列活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生的用 心性，力爭使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級前三名，爭創(chuàng) 優(yōu)秀班群眾，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)持續(xù) 年級第一的良好態(tài)勢，使初20XX級9班變成讓人羨 慕的班群眾

5、。初二班主任工作計(jì)劃（二）：新的一學(xué)期又開始了，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)， 主要透過班會或課間時進(jìn)行思想教育；同時多給學(xué)生 一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不 好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感，使學(xué) 生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非 黑白，實(shí)現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班 級制度。具體做法如下：一.班級狀況分析（一）班風(fēng)方面我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班群 眾，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日 班長和小組長，成為老師工作的好幫手 舊常各方面 檢查成績很好，要繼續(xù)持續(xù)。但也存在不少問題。個 別組長潛力有待提高。（二）學(xué)習(xí)方面班級前十名的同學(xué)

6、成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地 學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不 斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些 同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較 吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問 題較突出。二.新目標(biāo)新計(jì)劃本學(xué)期，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功 夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，準(zhǔn)備從 以下幾個方面入手：(一)班級管理方面(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐 下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè) 統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的 完成狀況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家

7、長會上通 報(bào)。(2)課堂管理:每一天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記 錄好一天的主動用心學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn) 真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每 一天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng)。(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、 班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明 確，職責(zé)到人，并構(gòu)成制度，使班級工作能按部就班 的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲 制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。(二)思想教育方面初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn) 問題的時候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分 后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放下努力，這些都不 利于學(xué)生成長和班級的管理

8、工作，因此思想教育工作 務(wù)必時刻注意。(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的 一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起 伏。(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的 狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言 語和在班主任面前的表現(xiàn)。(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注 意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生 的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡 量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。(4)透過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種 方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家狀況， 并及時反饋學(xué)生在校狀況。同時透過面談、家長會上 部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長

9、的教育方式提出推 薦和幫忙。雙方配合，以到達(dá)最佳的教育效果。(三)學(xué)習(xí)方面(1)透過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生 的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。(2)透過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選 取，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的 學(xué)習(xí)動力。(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊 迫感，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛 圍。(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，幫 忙學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便 盡可查漏補(bǔ)缺。(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科狀況，并盡量 抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成狀 況，起碼督促背誦。初

10、二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針 對上學(xué)期的狀況進(jìn)行進(jìn)一步完善，并查漏補(bǔ)缺，盡量 做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，繼 續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。初二班主任工作計(jì)劃（三）：初二下班主任工作計(jì)劃一、班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織 召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思 想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法 的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注 意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)情緒感，增強(qiáng)他們的群眾意識和群眾 榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性和主動性。二、班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著 公開、公平、 公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察 相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有

11、很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向 心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制 的局限，實(shí)行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予 以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同 學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。三、量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果 與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn) 突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以必須的獎勵，對 表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇 等處分。四、藝術(shù)管理：班級管理就是門藝術(shù)，她只有在 經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能 少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng) 新。五、班會、班務(wù)會不斷出新招。A.班務(wù)會模式：本學(xué)期準(zhǔn)備采取 班

12、主任創(chuàng)意, 班干分頭實(shí)施，學(xué)生主持，師生互動”的模式召開班 會、班務(wù)會，以便更好的調(diào)動學(xué)生的用心性和主動 性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力，幫忙他們塑造 科學(xué)的世界觀和人生觀。B.活動方案設(shè)計(jì)：豐富多彩，形式新穎，活動 時間待時而定。a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導(dǎo)學(xué)生自主 管理班級，營造民主、禮貌、科學(xué)的班級氛圍，注意 給孩子以表達(dá)思想的機(jī)會，如果同學(xué)發(fā)言，尤其是差 生發(fā)言，我們要個性注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對待他們， 一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平 等、友愛的思想。b.真情告白平臺一：師生情感交流。沒有交流就 沒有教育，就沒有感情。透過師生情感交流會，師生 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，

13、共同學(xué)習(xí)，共同宣泄情感，共 同感受生活。真情告白平臺二：老師，我想對您說（學(xué)生 版）。每個孩子都是一個世界，要想成為每個孩子的 朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們務(wù)必信 任、了解我們的孩子。透過 老師，我想對您說”活動 的開展，讓學(xué)生把自己對老師的真實(shí)的情感透過文字 的形式宣泄出來。讓孩子在無形重理解一次心理教育 的同時，也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心 世界，為更好的開展教育教學(xué)工作帶給必須的感悟。d.真情告白平臺三：孩子，我想對您說（老師 版）。人類生來就有溝通的需求，在和平時代，民主 談話在很多時候也許能讓人柳暗花明又一村我們 教育者，如果要想充分的貫徹教育精神，我們務(wù)必讓

14、我們的孩子理解我們。為此，不妨請相關(guān)教師給孩子 們寫封信，讓孩子們在老師語重心長的沐浴下，從心 里受到一次強(qiáng)烈的震撼。e.真情告白平臺四：孩子，我想對你說（父母 版）。請家長給孩子寫封信，介紹孩子的經(jīng)歷，談?wù)?對孩子的期望，以幫忙我們更多的了解孩子，使我們 的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來信后，挑選出具有代表性的信件，請孩子在班務(wù)會上公開閱讀（保留 家長、學(xué)生姓名），讓學(xué)生在心里再受一次強(qiáng)烈的震 撼，進(jìn)而產(chǎn)生用心的作為。f.真情告白平臺五：媽媽（父親），我想對您說 （子女版）。讓孩子給家長寫封信，說句心里話，要 求寫出自己真情，說出實(shí)感，在心靈上于父母實(shí)現(xiàn)一 次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后

15、，能夠從中挑 選幾篇具有代表性的信件，在班務(wù)會上閱讀，讓更多 的孩子感觸生活、感受父母。g.真情告白平臺六：班主任，我想對您說（學(xué)生 版）。請學(xué)生評論一下自己，說出他們對自己的真情 實(shí)感，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及他們的意見和推薦。班主 任在認(rèn)真閱讀后，予以歸納總結(jié)，向?qū)W生坦然自己的 缺點(diǎn)和失誤，請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤 解，注意闡明、解釋。透過活動，班主任能夠更好的 了解自己的不足于缺點(diǎn)，以便在今后的工作中予以改 善。同時，也能夠讓班主任在心靈上與孩子實(shí)現(xiàn)一次 良好的溝通，為今后的工作奠定必須的基礎(chǔ)。初二班主任工作計(jì)劃（四）：一、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)

16、持從 做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持 抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu) 成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工 作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。二、本班學(xué)生的基本狀況本班共有79名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看，其中 有16名同學(xué)成績優(yōu)秀；有30多名同學(xué)成績尚好； 有35名同學(xué)成績較差。三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)初二是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀、 人生觀、價值觀的構(gòu)成時期，同時這個時期的學(xué)生明 辨是非的潛力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳 媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又 加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點(diǎn) 如下：1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)

17、成教育，使學(xué)生成為有禮 貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊 的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué) 生分辨是非的潛力。3、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新， 以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。4、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活 動中受到教育。5、加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管 理潛力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的 好幫手，從而構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。四、具體措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會課對他們進(jìn)行 思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振 興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)群眾觀念，培養(yǎng)高尚

18、的 情操，構(gòu)成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的群 眾。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的放矢，按 照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以 行，持之以恒。(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核按照學(xué)校行為規(guī)范的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打 分，班干部輪流做禮貌監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它 作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強(qiáng)化道德行 為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。2、班委班風(fēng)建設(shè)(1)培養(yǎng)班干部采用先民-主后集中的方法選舉班干，然后再根 據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及潛力的差異進(jìn)行分 工，優(yōu)化班委會組合。教育班干部樹立為群眾服務(wù)的光榮感和職責(zé)感， 要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工 作，又

19、要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時，對他們但 是分苛求、指責(zé)，個性是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對 班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫忙。定期 召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改善，教會他們 及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行 為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)， 促進(jìn)整個班級的管理工作。(2)增強(qiáng)班級的凝聚力我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促 進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫忙。透過活 動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的用心影響，透過活動加強(qiáng)同 學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有 你追我 趕”的比學(xué)風(fēng)格。(2)抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯

20、定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績 差的同學(xué)，則采取組織 £幫一 ”的學(xué)習(xí)組(請成績好 的同學(xué)幫忙成績差的同學(xué))的措施。這樣，成績好的 同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中 等生也有所進(jìn)步。4、雙差生轉(zhuǎn)變(1)多談話、多教育平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn) 行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服 人，從而使之轉(zhuǎn)變。(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán) 格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并 加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委 員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶

21、領(lǐng)組員完成值日 任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種 獎勵。五、活動安排三月份：1、學(xué)習(xí)班級工作常規(guī)考核評比細(xì) 則、禮貌班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生一日常 規(guī)、洼子店中學(xué)校內(nèi)禮貌禮儀標(biāo)準(zhǔn)、2010 年3月份禮貌禮貌月活動方案。2、召開讓語言展示美，讓行為更規(guī)范主題 班會。3、開展我為校園禮貌獻(xiàn)一計(jì)、我的陋習(xí) 有多少、夸夸他（她）主題班會。4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表，評選 禮貌之 星”、最佳環(huán)保衛(wèi)士四月份：1、召開父（母）親，您放心吧”主題 班會。2、召開遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會。五月份：1、召開我為班級添光彩”主題班會。2、召開 校園是我家，維護(hù)靠大家”主題班會。六月份：1、召開

22、老師，我想對您說一一”主題 班會。2、召開尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會。七月份：總結(jié)工作初二班主任工作計(jì)劃（五）：新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn) 入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二（3）班的班主 任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，為了能讓我們 的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門 檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一 步，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍 繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各 科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開，特制訂了如下班級工作計(jì)劃：一、班級基本狀況本班原有44人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生 24 人，女生19人，共有43人。在過去的一年中，我

23、班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中 的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù) 同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng) 正，學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級禮貌班級二在校常規(guī)、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查 評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試 中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯 薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面 的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以 及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差 異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的 厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交 作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者，周末沉迷 網(wǎng)吧

24、的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年 級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時持續(xù)優(yōu)秀 率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物 和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半 學(xué)期小中考的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué) 科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué) 生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取 每一位同學(xué)都能和流動紅旗”合一次影。3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛 煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和 班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺。4、進(jìn)

25、行愛國主義、群眾主義和理想教育，培養(yǎng) 學(xué)生的職責(zé)心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正 落到實(shí)處。為到達(dá)以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：三、工作措施以上為本學(xué)期的班級工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí) 際工作中安排穿插；同時，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育 工作的重點(diǎn)和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。、德育工作利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點(diǎn)加 強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；個性是 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。主要工作重點(diǎn)：1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況， 主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他 們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心 和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工 作。2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委 會，重新調(diào)整組建班委，今年新增