小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理_第1頁
小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理_第2頁
小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理_第3頁
小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理_第4頁
小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理 小學數學三年級第一學期第四單元知識點梳理 一、整十數、整百數的除法1 .熟練在掌握整十數、整百數的除法計算。2 .知道除法算式中各部分的名稱:被除數、除數、商。3 . 一道除法算式能用不同的方式表示:例:184-3(1)18除以3除以的前面是被除數、除以的后面是除數(2) 3除18除的前面是除數,除的后面是被除數(3) 18被3除辨別:30除一個數,商和余數都是2,求這個數?(求被除數)30除以一個數,商和余數都是2,求這個數?(求除數)4 . 了解除法是乘法的逆運算,因此一道乘法算式能寫兩道除法 算式例:90X 7=6306304-7=906304-

2、9=70反之,乘法并不是除法的逆運算。二、兩位數或三位數被一位數除P34-421 .橫式 p34、39:兩位數分拆方法:1、我們把被除數分拆成能夠被除數除盡的最 大整十數。2、把剩下的整十數與個位上的數合起來再被除數去除。因此,分拆時一般先看除數,除數是2被除數一般可分出20、40、60、80除數是3被除數一般可分出30、60、90除數是4被除數一般可分出40、80當無法分出整十數時,可按乘法口決表進行分拆,便于口算。三位數分拆方法:先分整百的,再分整十的,最后分單個的;整 百的不夠分,和整十的合起來再分,整十的不夠分,和單個的合起來 繼續分。分的時候還要考慮是否方便口算。(注意:與兩位數乘一

3、位數橫式不同的地方在于沒有列出加法算 式)2 ,豎式:方法:(1)從被除數的高位除起(2)被除數最高位上的數比除數小時,就看前兩位,除到哪一 位,商就寫在哪一位上。(3)當十位或個位不夠商1時,要用。來占位。(商中間或末尾 有0的除法)(4)余數要比除數小(注意部分步驟可以省略)例:p37p41 例 3步驟:一商、二乘、三減、四比、五落驗算方法:通過被除數二除數X商十余數來驗證被除數與原題中的是否一致。驗算時用豎式。分析:第一題:商中間為0第二題:被除數末尾是0,前面能被除盡,0應寫在8的下方。第三題:1,被除數末尾。除以任何一個數二0,個位商02,被除數末尾0前面能被除盡,0應寫在4的下方。

4、第四題:少了落的步驟。P41/例笫807 + 2被除數中間為0,被除數最高位能被除盡,中 間的0不需要落下。3 估商是幾位數:主要看被除數的最高位和除數的關系:如果被除數最高位除數或者二除數,被除數是幾位數,商就是幾 位數如果被除數最高位除數,被除數是幾位數,商就比它小一位數例:735 口,要使商是兩位數,除數可以填();要使商是三位 數,除數可以填()。4 .被除數、除數、商、余數之間關系(1)余數必須比除數小例:4-0=95, 口里最小填();在一道有余數的除法里,除數是8,商是25,那么被除數最大是Oo(2)被除數二除數X商十余數除數二(被除數一余數)商商二(被除數一余數)土除數例:28

5、+口二口3, =()5 .商中間或末尾有0的除法:例:3口2 + 6,要使商的末尾是0, 口里可以填()。分析:商的末尾是0,被除數個位上的數比除數小,不夠商1因此,除到被除數的十位必須除盡,沒有余數。想:3口+6沒有余數例:口21 + 4,當口里填()時,商末尾有0。分析:商的末尾是0,被除數個位上的數比除數小,不夠商1因此,除到被除數的十位必須除盡,沒有余數想:口2 4沒有余數分兩種情況:最高位比除數小時:口填1、最高位比除數大時:口填:5、7、9例:6D44-3,要使商的中間是0, 口里可以填()。分析:商中間是0,則被除數的十位上的數比除數小,不夠商1因此,除到被除數的百位必須除盡,6

6、 + 3=2例:口21 + 4,當口里填()時,商中間有0。分析:商中間是0,則被除數的十位上的數比除數小,不夠商1因此,除到被除數的百位必須除盡想:口+4沒有余數口可以填4或8543除法的估算例:138 + 6商在20到30之間步驟;1,根據除數找小于被除數卻能被除數除盡的最大數因此 138 估成 1201204-6=202,另一個商比估算出的第一個商大十因此 20+10=30(也可以根據除數找大于被除數卻能被除數除盡的最小數1804-6=30)常見錯誤:例525 + 5=105估算:商在104到114之間分析:根據精確計算的結果寫出的估算答數改正:商在100到110之間。6 .除法的應用p44做題時需要注意問題,一般情況下,余數要占一份的就加1,如 講到坐船、坐車的題目。余數不夠一份的,就去尾。如講到做褲子、 扎花等問題。辨析:8個籃球裝一箱,767個籃球至少可以裝幾箱?分析:767+8=95箱7個題中的“至少”說明余數也需要占一份7個也需要一個箱子裝, 因此需要加1,共有96箱。8個籃球裝一箱,767個籃球最多可以裝幾箱?分析:題中的“最多”說明余數不需要占一份。7個沒有裝滿一 箱,因此最多可以裝95箱。7 .單價、數量、總價p45、46(1)能從題目中分析出單價、數量及總價(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論