1、北京市平谷區2016屆九年級物理4月綜合測試（一模）試題一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1下列能源中，屬于可再生能源的是 A風能 B天然氣 C石油 D煤炭2圖1所示的四種現象中，不是由于光的反射、折射形成的是圖1放大鏡把字“放大”D鋼勺 好 像 在 水 面 處 折 斷 了B景物在水中形成“倒影” C日晷A3社會主義核心價值觀要求我們在生活、學習、工作中講文明，下列行為中，屬于不文明的是A放學離開教室時，切斷室內電源B機動車在高速公路上行駛，車速達到100km/h或以上時，與同車道前車應保持100米以上的距離C在行駛的車上可以從車窗向外拋垃

2、圾D走進閱覽室說話聲音大小不要超過40分貝4如圖2所示，下列電器設備工作時，將電能主要轉化為內能的是 A電視機 B洗衣機 C電風扇 D電熱水壺圖2 5下列說法中錯誤的是A用冰袋能給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱B冬天戴眼鏡的同學進入暖和房間鏡片出水珠，是空氣中的水蒸氣液化造成的C熱值越大的燃料，完全燃燒時放出熱量越多 D用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙，是因為水汽化吸熱6知識價值的體現之一是它可以幫我們避免事故發生，在生活中以下要求屬于不合理的是A在地鐵車站站臺上候車的人必須站在安全線以外 B汽車在夜間行駛不要在車內開燈C發現有人觸電要立即用手將觸電人拉開電源D為了您的安全，請系好安全帶 圖3A

3、舉著杠鈴不動BA將貨物從地面搬到車上D小靜背著書包在等車C大力士支撐著大輪胎靜止不動7圖3所示的四種情景中，人對物體做功的是 8估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數據中最接近實際的是A新2B普通鉛筆的長度約為17 cmB中學生脈搏跳動一次的時間約為3s C一個大西瓜的質量約200g D讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36圖4AS2S1電源S2S1電源BS2S1電源CDS1S2電源9家庭用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動壓縮機和照明燈泡，其中照明燈泡L受門控開關S1控制，電動壓縮機M受溫控開關S2控制，要求它們既能單獨工作又能同時工作，圖4是幾個同學畫的家用電冰箱的電路圖，其中正確的

4、是10下列說法中正確的是A只有鏡面反射才遵守光的反射定律 B光的色散現象說明白光是由色光組成的 C光是一種電磁波，它的傳播速度是3×108米/秒D近視眼的同學應配戴凸透鏡 11生活中小明發現同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢。好動腦筋的小明同學針對這一現象，提出以下幾個問題。其中屬于可探究的科學問題是 A為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快？B熱水冷卻的快慢與質量有關嗎？ C熱水冷卻的快慢與它的環境的溫差有關嗎？ 圖5A1A2VLSRP D熱水冷卻的快慢與它的質量、溫度有關嗎？12如圖5所示，電源兩端的電壓保持不變，燈絲電阻不變

5、。閉合開關S后，各電表均有示數，燈泡的發光情況正?！，F將滑動變阻器的滑片P向右移動，則A電流表A1示數變大 B燈泡L變暗 C電流表A2示數變小 D電壓表V示數變大13在中國科技館內有一個斜面小屋，它的地面與水平面成一定角度傾斜；進入小屋后會發現墻壁與屋內地面垂直，人有站不穩、走不直、頭暈的感覺，在小屋內會出現一些有趣的現象和奇特的體驗。人站在小屋中靜止不動，下列說法正確的是 A人受到的重力和地面對人的支持力是平衡力B人對地面的壓力和地面對人的支持力大小相等C人對地面的壓力大小等于人的重力大小D人受到重力的方向與小屋地面垂直 14小明同學用兩個規格相同的燈按照圖6所示的電路進行實驗探究。當開關閉

6、合時兩燈都不亮，電壓表有示數，且電路只有一處故障，下列對故障的原因分析正確的是 AL1燈短路 BL1燈斷路 CL2燈短路 DL2燈斷路 圖7甲hABC乙丙L1L2圖615如圖7所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平。則下列判斷正確的是A物體受到的浮力 FA浮FB浮FC浮B容器對桌面的壓力 F甲F乙F丙 C液體對容器底的壓強 p甲 p乙 p丙 D物體下表面受到液體的壓力 F AF BF C 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。本大題共8分，每小題2分。

7、每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16下列說法中正確的是A用沸水煮的方法可以給體溫計消毒 B濕衣服晾在溫度低的地方可以比晾在溫度高的地方干得快C物體吸收熱量，內能增加，它的溫度一定升高 D水在任何溫度下都能蒸發17下列說法正確的是A物體的運動狀態發生改變，它一定受到力的作用 B宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中，慣性逐漸變大C宇航員在太空中會出現失重現象，但宇航員仍有慣性D接觸面粗糙程度一定時，物體受到的重力越大，滑動摩擦力越大18下列說法正確的是A導體的電阻大小與導體的長度和橫截面積有關B手機是由電磁波傳遞信息C毛皮摩擦過的橡膠棒周圍也存在磁場 D制作電

8、熱器的發熱體可以用超導材料 19下列說法正確的是A擰瓶蓋時，墊上一塊毛巾目的是為了減小壓強B船閘、鍋爐水位計、茶壺都是連通器 C做勻速直線運動的物體的機械能也可以改變D用吸管可將飲料吸到嘴里，是因為嘴對飲料的吸力大于飲料重力三、實驗與探究題(共48分，2025、33題各2分，2831、3436題各3分，26、27、題各4分，32題5分）20如圖8所示，物體A的長度為 _ cm。21如圖9所示，電阻箱的讀數為 _ 。22如圖10所示的實驗中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，由此現象主要說明氣體分子 。´1´100

9、80;1000´10圖 9空氣玻璃板二氧化氮圖100123cmA圖8圖1123如圖11所示，將紙杯裝滿水后，用薄塑料片蓋嚴杯口并倒置，發現塑料片不掉水不流出，發生這種現象的原因是有 存在。 圖12AB插座進戶線開關24圖12所示，是家庭電路的連接示意圖， A、B是兩條進戶線，為了保障用電安全，其中_是火線（填“A”或“B”）。25某物體作直線運動的情況如圖13所示，物體在OA段的速度為v1，物體在BC段的速度為v2 。（1）請你根據圖像分析，v1 _ v2 （選填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）此物體全程的平均速度v=_m/s。圖14t/ss/m401圖13A30201035

10、7911BC026張芳用圖14所示裝置在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗。 （1）安裝實驗器材時，張芳應按照_（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行； （2）安裝好器材開始實驗后，指出圖中其中的錯誤： 。 （3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，張芳由于粗心大意記錯了一個實驗數據,請你說出判斷數據錯誤的依據是_；時間/min891011121314溫度/96979898959898(4)根據實驗數據判定該實驗室的大氣壓_（填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓。 27小剛用天平和量筒測量某種液體的密度時：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，發現指針偏向分度盤的左側，這時應

11、將右端平衡螺母向_調節；（2）如圖15，將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質量m1_g；（3）如圖16，將燒杯中液體的一部分倒入量筒中，這部分液體的體積V_ cm3；50g100g012345g圖15圖16mL5040302010（4）用天平測量燒杯和剩余液體的總質量m298.6g；（5）根據以上數據，計算出這種液體的密度是_ kg/m3。 28在探究液體壓強的實驗中，小剛用兩端開口的玻璃管，其中一端用橡皮膜封住，并向管中注入一定量的水，此時觀察到的現象是_，這說明_；隨后老師拿出壓強計準備探究液體內部壓強，而小剛認為沒必要，利用自己的裝置也可以，于是小剛將玻璃管中的水倒出，緩慢地

12、豎直浸入水中探究液體內部壓強，小華認為小剛的裝置不如老師的裝置更適合，她的理由是_ 。29小明利用如圖17所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規律”的實驗。（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表格所示。由此可得“在反射現象中，當入射角為60°時，反射角是_； （2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線_； （3）實驗過程中，小明無意中看到了自己在平面鏡中的像，當他靠近鏡面時會發現自己在鏡中的像_。 （選填“變大”、“變小”、或“不變”）實驗次數入射角反射角130°30°240°40°35

13、0°50°圖17平面鏡NOEFriAB30某同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下表數據：物質次數質量m/kg升高溫度t/加熱時間t/min水10.110220.210430.3106煤油40.110150.2102根據實驗回答下列問題：（1）實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油，目的是_；（2）分析第1、2、3次實驗，所探究的問題的控制變量是_；（3）通過比較 次實驗數據可以得出物質吸熱多少與物質種類有關。 31小紅在探究凸透鏡成像規律的實驗中，選擇了焦距為10cm的凸透鏡。她將點燃的蠟燭

14、、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，如圖18所示。在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下，為了在光屏上得到燭焰放大的像，小紅應將凸透鏡向 移動（選填“左”或“右”），這一實驗現象可以說明 成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；若點燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm，小紅應該在 （選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡觀察成像。圖180 cm 50 100 90 80 70 60 40 30 20 10 32小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖19所示。（1）在圖19所示的實物電路中，_ 連接有錯誤；（2）小亮將電路連接

15、的錯誤改正后開始實驗，當閉合開關S后，發現電壓表示數很小，出現這一現象的原因可能是_；（3）在此實驗中，為達到實驗目的，每次應更換_，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路中的阻值，目的是使_表的示數保持不變。（4）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發現兩電表的示數如圖20甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻的阻值為_ 。圖20甲乙圖19ABDCPSR 33如圖像21所示的是當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流隨導體電阻變化的規律。由圖像可知：（1）通過導體的電流跟導體電阻的關系式： ；（2）當導體電阻為6時，該導體消耗的電功率為 W。圖22R0RxS1S2R/1.41.21.00

16、.80.60.40.2010203040506070I/A圖2134物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值RX。圖22所示為小利所連接的部分電路。（1）電路中還缺少一根導線，請你幫助小利完成電路的連接；（2）正確連接電路后，只閉合開關S1時，電壓表的示數為U1；開關S1、S2都閉合時，電壓表的示數為U2。如果電源兩端電壓恒定不變，則RX_。35為了探究固體也能夠傳播聲音，小林同學把耳朵貼在桌面上，讓另一名同學用碳素筆敲打桌面，他聽到了清晰的聲音，于是他得出結論：固體也能夠傳播聲音；小華卻認為小林聽到的聲音可能是由空氣傳播的，不能

17、說明固體也能夠傳播聲音。請你用桌子、碳素筆通過實驗證明固體也能夠傳播聲音，寫出主要實驗步驟、現象并對實驗進行簡要分析。圖23O36實驗臺上有如下實驗器材：1個帶支架的杠桿（相鄰刻線間距均為5cm）如圖23所示、1個量程為05N的彈簧測力計、六個重為0.5N的鉤碼和兩段細繩。請利用上述實驗器材設計一個實驗，證明：當杠桿平衡時，阻力和阻力臂保持不變，動力臂越長作用在杠桿上的動力就越小。（1）寫出主要實驗步驟。（2）畫出實驗數據記錄表格：四、科普閱讀題：（共8分）（一）閱讀神奇的干簧管，回答37題。 神奇的干簧管干簧管是一種利用磁場信號來控制線路的開關器件，也叫磁控開關。常用的干簧管有單觸點和雙觸點

18、兩種。如圖24甲為單觸點干簧管的結構示意圖。其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電極（簡稱“磁簧片”）， 管內還充有惰性氣體，平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開的。當有磁性物質靠近玻璃管時，在合適的磁場作用下，管內的兩個磁簧片的觸點部位被磁化成異名磁極互相吸引而接觸，簧片吸合在一起，使觸點所接的電路連通(如圖24乙)。外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開。公共端常閉123常開斷開時丙常閉123常開閉合時公共端丁乙吸合時磁簧片磁簧片觸點部分甲斷開時圖24干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種。軟磁性材

19、料是指既容易被磁化而獲得磁性后又很容易失去磁性的物質。硬磁性材料是指容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又不容易失去的物質。雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通(如圖24丙)，當有外界磁力時，簧片1與簧片2斷開，簧片1與簧片3觸點部位接通(如圖24丁)，其中簧片1是公共端，簧片2是常閉觸點，簧片3是常開觸點?；善杏幸黄怯弥粚щ姷荒鼙淮呕牟牧献龀?。干簧管外繞上能產生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路。線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷。干簧繼

20、電器的優點：（1）體積小，質量輕；（2）簧片輕而短，有固有頻率，可提高觸點的通斷速度，通斷的時間僅為13ms，比一般的電磁繼電器快510倍；（3） 觸點與大氣隔絕，管內充入惰性氣體，可減少觸點的氧化和碳化，并且由于密封，可防止外界有機蒸氣和塵埃雜質對觸點的侵蝕。37請根據上述材料，回答下列問題： （1）單觸點干簧管中的磁簧片是用_(選填“軟”或“硬”)磁性材料制成的。（2）如圖24丙所示雙觸點干簧管中簧片“2”是由_材料做成。A不導電又不能被磁化的 B只導電但不能被磁化的C不導電但能被磁化的D導電又能被磁化的（3）如圖25為一運用干簧繼電器的電路，當開關S閉合后，線圈中有電流時，線圈的左端是_

21、極 (選填“N”或“S”) 。（4）如圖25電路，當開關S閉合后，這個電路的工作特點是_。A綠燈長亮，紅燈亮、滅交替 圖25綠燈紅燈B紅燈長亮，綠燈亮、滅交替C紅燈、綠燈交替發光D紅燈綠燈都長亮 （二）閱讀空氣對球形物體的阻力，回答38題。 空氣對球形物體的阻力日常生活中存在這樣的現象：飛機、輪船、汽車等交通工具運行時，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時，受到水的阻力；百米賽跑時，奔跑得越快，我們感到風的阻力越大，這是什么原因呢？查閱相關資料得知：物體在流體中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對運動速度大小有關，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關，橫截面

22、積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當阻力增加到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度稱為收尾速度。某科學活動小組做了“ 球形物體在空氣中下落時，受到的阻力大小與球的半徑和速度關系”的實驗，測量數據見下表。（g取10N/kg） 球體編號123球體質量（kg）2518球體半徑（×10-2m）5515球體收尾速度（m/s）16404038請根據上述材料，回答下列問題： （1）1號球受到空氣阻力的最大值是_ N。 （2）分析半徑相同的球，收尾速度的大

23、小與_有關。 （3）對于3號球，當速度為20m/s時，受到的空氣阻力_（填“大于”、“等于”或“小于”）重力。（4）轎車的外形通常做成流線型 ，其目的是_ 。五、計算題（共6分 ）39小林家新買了一臺飲水機，小林的父母經常為夜間是否要關閉飲水機而發生爭執，媽媽認為關機可以節省電能，理由是飲水機在夜間無人飲水時仍在對熱水包里的水間歇性加熱。爸爸則認為關機后第二天重新開機為涼水加熱會消耗更多的電能。于是小林查到飲水機銘牌如下表所示，他決定用實驗來化解父母的爭執。第一天晚上十點，他關掉家中的其他用電器，只保留飲水機的加熱功能，記下此時電能表的示數為1150.5 kW·h，第二天早晨六點鐘，

24、水溫達到預定溫度95，他又讀出電能表的示數如圖26所示。第二天晚上十點，他將飲水機關閉，次日早晨啟動，飲水機在額定功率下將同樣的水加熱到預定溫度95，用時9min。請解答下列問題：（1）飲水機正常加熱時的電流是多少？（2）通過計算判斷小林爸爸媽媽誰的方法更節能？1220V 10(20)A 50Hz2500r/kWh15081圖26額定電壓220V熱水包容積1.2L頻率50Hz冷水包容積0.5L制熱功率880W保鮮柜容積16L制冷功率98W防漏電類型I類40工人用如圖27所示的滑輪組勻速打撈沉在水中體積是3×10-2m3的鋁塊。在勻速打撈過程中，被打撈的鋁塊露出水面前與完全出水后工人對

25、繩的拉力之比為2：3，不計摩擦、繩重及水的阻力，已知鋁的密度為2.7×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）鋁塊浸沒在水中時所受的浮力； （2）鋁塊完全出水后，滑輪組的機械效率 ；（3）鋁塊完全出水后，以0.2m/s的速度被勻速提升時，工人拉繩的功率。圖27參考答案:題 號12345678910答 案 AACDC CBADB題 號111213141516171819答 案CCBDDBDAC ABBC 三、實驗與探究題(共48分，2025、33題各2分，2831、3436題各3分，26、27題各4分，32題5分）203.20(3.2) 215687 22永不停息地做無規則運動 23大氣壓（強）24B 25(1)大于 (2)2.5 26(1) 自下而上 (2)讀數時視線沒與溫度計中液柱的上表面相平 (3) 水在沸騰過程中溫度保持不變 (4) 小于 27(1)橡皮膜向下