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1、.?窮人?練習設計溫故知新1、辨字組詞莓慮魁填擱霉虛槐鎮隔2、選詞填空抱怨抱怨你沒做好只能怪自己不爭氣，不能別人。我小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。寧可也與其不如盡管還是桑娜一家生活非常困難，決定收養西蒙的孩子。漁夫和妻子自己多受些苦，要把西蒙的孩子抱回家中撫養。桑娜覺得看著西蒙的孩子活活餓死，自己多受些苦，把他們抱回來。3、以下句子中省略號起什么作用？把正確答案的序號填入括號。1說明心理活動的時斷時續。2表示省略遞增的次數。3表示語意的跳躍。4表示說話結巴，欲言又止。是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來?。克麜嵛业?！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！古老的鐘發啞地敲了十下，十一下

2、謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家做些什么呢?我嘛縫補綴補4、讀句子，答復以下問題她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！斑@樣做是指_。“非這樣做不可反映了桑娜_的品質。屋外寒風吼叫，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。這個句子是_描寫，在文中所起的作用是_含英咀華一桑娜臉色蒼白，神情沖動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！二漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮?！班?，是個問題!他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。1解釋詞語忐忑不安：自作自受：2、通過第一段文字中桑娜的_和_描寫，我們可以感受到_。3、第二段文字細致描寫了漁夫的_

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