1、生命的起源學習目標：1.描述生命起源的化學進化過程。2.分析米勒的模擬實驗，說明有機小分子的生成條件。3.認同生命起源于非生命物質。學習重點：生物起源的化學進化的過程和條件學習難點生物起源的化學進化的過程和條件課前預習：1.依據學習目標進行預習，用紅筆做好疑難標記，以備討論2.通讀教材，仔細思考，利用課余時間從不同途徑獲取 有關生命起源的學說和證據的信息。知識準備：教材助讀一生命起源的條件：原始大氣、原始海洋和能源二生命起源的過程：預習自測：1.地球誕生于_年前。2.原始地球火山頻繁，噴發出大量的_：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等；水蒸氣在升入高空的過程中不斷_、_，變成雨水，使地球表面的

2、溫度慢慢_，水越集越_，匯成_。3.生命起源的化學進化學說認為：地球上原_生命，生命是由_逐漸演變而來。4.在原始大氣中，無機小分子物質在_等條件的激發下，形成_，隨著雨水匯入原始海洋：有機小分子物質長期積累并_，形成較復雜的有機大分子物質，并逐漸聚集在外表形成與海水隔開的_，構成相對獨立的體系，最后形成原始生命，他們的特征是_。預習自測題：1.原始大氣層里不含（ ）a.氧氣 b.氫氣 c.甲烷 d.硫化氫2.在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（ ）a.斯巴蘭讓尼 b.巴斯德 c.米勒 d.孟德爾3.關于科學推測，正確的敘述是（）a.科學推測需要確鑿的證據 b.科學

3、推測需要嚴密的邏輯c.科學推測需要豐富的聯想和想象 d.以上三項都需要課內探究：情景導入：質疑探究一.生命起源的化學進化（一）原始海洋的形成認真閱讀教材，思考下列問題問題：原始海洋怎樣形成？.原始大氣形成：原始地球火山活動頻繁，噴出大量的_、_、_、_、_、_等氣體，圍繞地球形成原始大氣。.原始海洋的形成：水蒸氣上升過程中不斷冷卻、_，形成雨水，使地球表面溫度_，地球表面的水越來越_，最終匯成_。（二）原始生命的形成認真閱讀教材，結合圖，思考下列問題。問題1:描述生命起源的四個過程（點名場所、特征）。問題2：為什么說原始海洋是原始生命的搖籃？小結：二.生命起源的實驗探索認真閱讀教材生命起源的實

4、驗探索部分，結合下圖，思考回答下列問題：問題1：在圖中，密閉的實驗裝置內循環流動的的氣體模擬了原始地球的什么成分？問題2：實驗過程中的火花放電，模擬了原始地球的什么現象？冷凝器可使反應后的氣體與水蒸氣冷卻形成液體，這模擬了什么過程？問題3：米勒實驗結果支持了生命起源過程中的哪個階段？小結：三.談談生命起源的其他假說知識體系當堂檢測1.科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（ ）a.10億年 b.15億年 c.20億年 d.30億年2.原始大氣層里不含（ ）a.氧氣 b.氫氣 c.甲烷 d.硫化氫3.米勒的實驗證明了（ ）a.原始地球上可以形成原始生命 b.原始地球上可以形

5、成有機物c.原始生命起源于原始海洋 d.原始生命起源于外星球4.人類起源于（ ）a.森林古猿 b.瑪雅人 c.尼安德特人 d.黑猩猩5.在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（ ）a.斯巴蘭讓尼 b.巴斯德 c.米勒 d.孟德爾6.關于科學推測，正確的敘述是（ ）a.科學推測需要確鑿的證據 b.科學推測需要嚴密的邏輯c.科學推測需要豐富的聯想和想象 d.以上三項都需要7.關于生命的起源，敘述正確的是（ ）a.原始生命肯定是在地球上起源的b.原始的大氣成分和現在的大氣成分是相同的c.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的d.米勒模擬原始地球

6、環境進行實驗，產生了原始的生命8.關于生命起源，下列敘述中不正確的是（ ）a.生命起源于非生命物質b.生命起于原始的海洋c.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等，無氧氣d.原始生命在較短的時間內形成9.原始生命的搖籃是（ ）a.原始陸地 b.原始海洋 c.原始大氣 d.土壤10生命起源的過程是（ ）a.無機物有機物原始生命b.有機物無機物原始生命c.無機物原始生命有機物d.原始生命無機物有機物課后練習1.根據地質學的研究表明，地球大約是在 年前形成的。那時，地球的溫度 ，地面上常常發生 ，天空中常有 。2.原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生物體的 。3.科學家推測，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下形成了許多簡單的 。后來地球的溫度逐漸，形成了降雨，這些 又隨著雨水進入湖泊和河流，最終