1、小學落實“雙減”課后服務工作實施方案為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，減輕家庭教育支出和家長相對應精力負擔根據省教育廳關于做好2021年秋季學期義務教育學校課后服務工作的通知、青島市義務教育學校課后服務工作推動會以及市北區教育局的相關要求。我校將于9月1日全面開啟學生課后服務工作。一、目的意義小學生課后服務工作關系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現進一步增強教育服務水平、使城市發展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、工作原則小學生課后服務工作堅持公益性原則，確保有服務需求的家長能夠接受免費基本服務；堅持公平

2、性原則，尊重家長意愿，積極引進公益性質的第三方培訓機構為家長提供多種選擇；堅持激勵性原則，對參與課后服務工作的教師適當增加績效補貼；堅持安全性原則，學校把安全放在首位，落實安全管理責任。三、課后服務工作內容(一)課后服務對象在我校就讀且確有需求的學生。(一)課后服務方式及內容1. 學校校內基本課后服務(免費性質)(1) 課后服務時間：校內課后服務安排在下午有課的上課日，放學后開始至17：30結束。為了給家長接孩子提供便捷，托管期間實施彈性離校：統一集中放學為17：30,有特殊情況家長可提前通過班主任約定16：30、17：00兩個時間段接孩子。一、二年級：每周一、三、五下午三至六年級：每周一至周

3、五下午(2) 遵循機制：“家長申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的機制；通過班級群和學校公眾號發布并解讀學校的方案，確保每一個家長了解托管時間、服務內容、組織形式等內容。對于家長提出變更托管需求的申請，班主任即時上報教導處，教導處根據情況實行編班或插班，確保孩子能按時入托；因疫情防控要求，8月30日未正常返校的先提出申請，待正常返校后即可參加課后服務。(3) 課后服務方式：根據人數重新組班，即：跨班級、跨年級統籌組班集中；(4) 課后服務人員：學校教師輪流看護，每天安排一名學校干部實行巡查；(5) 課后服務內容：與“十個一”項目的實施相結合，督促學生完成作業，對學習有困難的學生實行輔導和答疑

4、，適時組織讀書及文體活動等；與德育活動相結合，將課后服務延伸到校外，展開研學活動、社會課堂活動等。2. 第三方培訓機構入校服務(收費性質)(1) 引進方式：學校實行監督指導，家委會審核、組織采購有資質的培訓機構進校提供托管服務；(已經按照流程經市北區民教科、校級家委會審核)(2) 托管時間：托管時間：校內課后服務為每天放學后開始至1&30結束。特殊需求課與第三方機構溝通協調。(一、二年級：每周二、四下午，從學生午餐后開始)(3) 托管內容：機構要確定托管內容和以培養學生綜合素質為目標的個性化、特色化課程；(4) 收費方式：費用由家長自行承擔直接與第三方對接。四、保障措施1. 確保安全。堅持立足

5、學生實際，將安全目標列在托管工作的第一位，釆取班主任送托、輪值教師點名、家長確認離校等“無縫銜接”交接措施。學校明確責任，建立健全課后服務工作相關制度，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。2. 規范管理。課后服務工作必須做：堅持”家長自愿、公益服務”原則；嚴格規范辦學行為，做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔；免費托管不向學生及家長收取任何費用；不與無資質的社會機構合作實行有償服務；托管教師要做好出勤記錄出現緊急情況時即時救助并通知學生監護人確保學生安全。3. 強化監管。堅持對第三方機構的時刻監督，切實做到責權匹配，保障健全。嚴禁機構在課后服務時間展開學科類培訓，嚴禁帶有任何商業推廣和商業隱含元素。學校和家委會做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期實行評價。4. 服務原則。尊重家長意愿，全面落實一生一策，尊重家長的意愿和靈活性。5. 保障機制。堅持保障好參與課后服務工作的教師權益，充分發揮黨團員教師的先鋒