1、文學作品賞析之結構（第段）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田（第段）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，

2、像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。色；而葉子卻更見風致了。 例文例文 首先，多角度描寫荷塘的靜景。首先，多角度描寫荷塘的靜景。“像亭亭的舞像亭亭的舞女的裙女的裙”，是描寫出水荷葉舒展形態；，是描寫出水荷葉舒展形態；“正如一正如一粒粒的明珠粒粒的明珠”，是寫淡月照耀下花朵晶瑩閃光；，是寫淡月照耀下花朵晶瑩閃光；“又如碧天里的星星又如碧天里的星星”，是寫

3、綠葉襯托下的花朵，是寫綠葉襯托下的花朵忽明忽暗；忽明忽暗；“又如剛出浴的美人又如剛出浴的美人”，是寫荷花不，是寫荷花不染纖塵的美質。一連串比喻（博喻），有著特殊染纖塵的美質。一連串比喻（博喻），有著特殊的藝術魅力，準確生動地表現了此時此境、此景的藝術魅力，準確生動地表現了此時此境、此景此物的審美特征。此物的審美特征。“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的似的”，是描寫荷香時斷時續、時有時無的飄蕩，是描寫荷香時斷時續、時有時無的飄蕩不定的感覺。荷香本是嗅覺形象，作者卻把它轉不定的感覺。荷香本是嗅覺形象，作者卻把它轉化為聽覺形象（通感），可以啟發讀者更加廣闊化為聽覺形象（通感），可

4、以啟發讀者更加廣闊深遠的聯想，可謂貼切生動，又富有創意。深遠的聯想，可謂貼切生動，又富有創意。段首總提 接著，描寫荷塘的動景。微風吹過，葉接著，描寫荷塘的動景。微風吹過，葉子與花顫動著，子與花顫動著，“像閃電般像閃電般”迅捷，迅捷，“霎時霎時傳過荷塘的那邊去了傳過荷塘的那邊去了”，這一動態描寫與上，這一動態描寫與上文的靜景相應和，表現了荷塘的生機與活力。文的靜景相應和，表現了荷塘的生機與活力。 鮮明的比喻，既形象地描寫了荷塘月色鮮明的比喻，既形象地描寫了荷塘月色的美景，也傳達了作者對荷塘的喜愛之情。的美景，也傳達了作者對荷塘的喜愛之情。主體段主體段收束段收束段（第（第6段）荷塘的四面，遠遠近近

5、，高高低低都是段）荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬

6、聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。的，我什么也沒有。 風風瞌瞌照照 首先是疊音詞的使用精當。首先是疊音詞的使用精當。“遠遠近近，高高低低遠遠近近，高高低低”修飾荷修飾荷塘四周的樹，描摹出了荷塘四面的樹的風姿綽約塘四周的樹，描摹出了荷塘四面的樹的風姿綽約, , 又重重疊又重重疊疊疊;“;“重重重重”將荷塘圍住，寫出了樹叢的環繞的形態，又有層次將荷塘圍住，寫出了樹叢的環繞的形態，又有層次感感;“;“陰陰陰陰”的樹色，寫出了樹叢的繁盛蔥蘢，月光下的依稀朦的樹色，寫出了樹叢的繁盛蔥蘢，月光下的依稀朦朧朧;“;“隱隱約約隱隱約約”修飾遠山，寫出了遠

7、山的朦朧素淡。這樣寫不但修飾遠山，寫出了遠山的朦朧素淡。這樣寫不但形象而且富有音樂感形象而且富有音樂感, ,有利于表達對荷塘的喜愛。有利于表達對荷塘的喜愛。 同時，這一段在動詞使用上也很精巧。同時，這一段在動詞使用上也很精巧。“樹縫里也漏著一兩點樹縫里也漏著一兩點路燈光路燈光”中的中的“漏漏”字，側面表現的樹叢的濃密，也寫出了月下荷字，側面表現的樹叢的濃密，也寫出了月下荷塘的幽美意境，如用塘的幽美意境，如用“照照”就顯生硬，也不符合作者的心境與所描就顯生硬，也不符合作者的心境與所描寫的意境；把燈光比喻為寫的意境；把燈光比喻為“渴睡人的眼渴睡人的眼”，這，這“渴渴”字十分精確，字十分精確，“渴睡

8、人渴睡人”的眼睛一睜一閉的情態，契合燈光漏下荷塘的忽明忽暗，的眼睛一睜一閉的情態，契合燈光漏下荷塘的忽明忽暗，月下荷塘的淡雅朦朧，若改為月下荷塘的淡雅朦朧，若改為“瞌睡人的眼瞌睡人的眼”，境界全無了。，境界全無了。 首先是疊音詞的使用精當。首先是疊音詞的使用精當。“遠遠近遠遠近近，高高低低近，高高低低”修飾荷塘四周的樹，描摹修飾荷塘四周的樹，描摹出了荷塘四面的樹的風姿綽約出了荷塘四面的樹的風姿綽約, , 又重重疊又重重疊疊疊;“;“重重重重”將荷塘圍住，寫出了樹叢的將荷塘圍住，寫出了樹叢的環繞的形態，又有層次感環繞的形態，又有層次感;“;“陰陰陰陰”的樹的樹色，寫出了樹叢的繁盛蔥蘢，月光下的依

9、色，寫出了樹叢的繁盛蔥蘢，月光下的依稀朦朧稀朦朧;“;“隱隱約約隱隱約約”修飾遠山，寫出了修飾遠山，寫出了遠山的朦朧素淡。這樣寫不但形象而且富遠山的朦朧素淡。這樣寫不但形象而且富有音樂感有音樂感, ,有利于表達對荷塘的喜愛。有利于表達對荷塘的喜愛。用詞之妙：什么方法，怎樣描寫，有何作用用詞之妙：什么方法，怎樣描寫，有何作用 同時，這一段在動詞使用上也很精巧。同時，這一段在動詞使用上也很精巧。“樹縫里也漏著一兩點路燈光樹縫里也漏著一兩點路燈光”中的中的“漏漏”字，側面表現的樹叢的濃密，也寫出了月字，側面表現的樹叢的濃密，也寫出了月下荷塘的幽美意境，如用下荷塘的幽美意境，如用“照照”就顯生硬，就顯生硬，也不符合作者的心境與所描寫的意境；把也不符合作者的心境與所描寫的意境；把燈光比喻為燈光比喻為“渴睡人的眼渴睡人的眼”，這，這“渴渴”字字十分精確，十分精確，“渴睡人渴睡人”的眼睛一睜一閉的的眼睛一睜一閉的情態，契合燈光漏下荷塘的忽明忽暗，月情態，契合燈光漏下荷塘的忽明忽暗，月下荷塘的淡雅朦朧，若改為下荷塘的淡雅朦朧，若改為“瞌睡人的瞌睡人的眼眼”，境界全無了。，境界全無了。用詞之妙：妙在何處用詞之妙：妙在何處,比照