1、關于教師技能培訓心得體會關于教師技能培訓心得體會怎么寫？通過培訓， 要學會 對自己作出心得和體會，這樣才能認識自我，提升自我，以 下是小編為您整理的關于教師技能培訓心得體會相關資料， 歡迎閱讀！教師技能培訓心得體會（一）在教育局的精心組織和安排下，我們第二批學員開始了為期8天的教師教學技能 培訓學習活動。這次培訓雖然時間不長，但培訓的內容十分 豐富。理論上包括師德師風、教材分析、有效教學等方面的 學習，實踐上包括觀摩教學示范課，開展現場評課研討和寫 教學設計，進行備課研討。雖然學習生活忙碌而緊張，但大 家學習的熱情極高。相信，通過這次培訓，大家都會有很大 的的收獲。下面是我在這次培訓中的一些心

2、得體會。一、明確培訓目的，提高自身素質，增強實施新課程的 自覺性和責任感。在開班儀式上，劉局長結合當今我國教育的發展趨勢和 我市教育的實況闡明了這次培訓的重要性，以生動具體的例 子說明提高教師自身素質的必要性。對教師的專業素養提出 了進一步要求，勉勵大家以先進教師為榜樣，加強學習，不 斷進取， 提高自身素質。 做一名愛崗敬業的好老師。 我相信， 只要我們不斷地充電，一定會成為一個有良好的精神風貌和 過硬素質的老師。二、開闊視野，提高教學技能。在這次培訓中，林景教研員以他豐富的教學經驗為我們 做了一次生動的關于有效教學的專題報告，使我們從中學到 了不少課堂教學的藝術和技巧。在這次培訓中，我市幾位

3、骨 干教師還結合他們豐富的教學經驗和豐厚的知識底蘊，以精 辟的語言，對我們的新教材進行了詳細的講解和分析，通過 聽講和自己的認真體會，使我對教材有了更新的認識。特別 是對教材的編排特點，以及教材中各單元之間知識點的聯系 的認識，從模糊到清晰， 從茫然到豁然， 確實感到受益匪淺。相信，在以后的教學中，我能更好地把握教材意圖，進行有 效的教學。三、研討交流，相互間吸取了不少經驗，增長了見識。 在這次培訓中，老師們都非常積極的參加各種研討活動。 大家一起探討教學工作中遇到的困惑，探討解決問題的策略， 交流經驗。在熱烈的討論交流中，我們學到了不少精妙的教 學技巧，也看到了不足，找到了改進的方向。總之，

4、通過這次培訓，我感到收獲頗豐。我將帶著這次 培訓所學到的知識和技能，積極投入到新的教學工作中，爭 取獲得更大的教學成效。教師技能培訓心得體會（二）一個星期的小學教師 技能培訓即將結束，在這短暫的學習中，我獲得了一筆精神 財富!從鄒校長精心的講解中，我認識到了本次教學技能培 訓的重要性及必要性。特別是關于“有效教學的思考”專題 講座和各位優秀教師對于新課程及新的教學理念的品評， 使 我的教育教學觀念和業務素質得到進一步提高，可謂收益頗 豐。下面我就來談談幾點體會。一、善于學習，不斷提高專業素養和技能。鄒校長提出，在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭

5、優勢。形勢迫切需 要我們教師更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野， 提高專業素養和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自 己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我 們要不斷地充電，學習和研究先進的教育教學理論，并自覺 地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動，在 學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養成終 身學習的習慣，不要放過任何一個學習的機會。還要敞開心 胸，虛心向他人學習、借鑒教學經驗，取長補短，為我所用。 要以這次學習為新的起點，不斷探索學習提高自己的專業素 養和技能，把教育事業不斷推向前進。二、進一步錘煉師德師風，加強自身道德修養。教師是人類靈魂的工

6、程師，他擔負著教書育人，傳播人類文明， 培養合格人才，提高民族素質的重任。教師的知識水平、業 務能力、思想道德、心理素質如何，將直接影響到人才的質量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質，才能更 好地教育和影響學生。一位好的教師對孩子的影響將是一生 的，我們要以身邊的優秀教師為榜樣加強自身修養， 不斷學 習提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的 師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響學 生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優秀的 教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業，對待學生以外，還 必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，才能培養出學生 健康的人格。三、合作學習，共同成長。 在培訓學習期間，全體學 員合作學習，共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。 學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結下了深厚的友 誼。這次培訓學習都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣 氛中進，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效。 培訓結束后，就是我們新的合作開始，我們將相互學習、切 磋、交流教學經驗，共同成長。 通過這次學習培訓，我從 各位優秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術。參加教師培訓的機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大 了，但我一定要把壓力變成動力， 今后在學