1、我思我進步“中國竹鄉(xiāng)”安吉縣有著豐富的毛竹資源，某企業(yè)已收購52.5噸。根據(jù)市場信息，將毛竹直接銷售， 每噸可獲利100元；如果對毛竹進行粗加工，每天 可加工8噸，每噸可獲利1000元；如果進行精加工, 每天可加工05噸，每噸可獲利5000元。由于受條 件限制，在同一天中只能采用一種加工方式，并且 必須在一個月(30天)內(nèi)將這批毛竹全部銷售，為此研究了三種方案：(1)將毛竹全部粗加工后 銷售；(2) 30天時間都進行精加工，未來得及加 工的毛竹，在市場上直接銷售。(3) 一部分粗加 工，一部分精加工恰好在30天完成。你會為企業(yè)選擇哪種方案？說明理由o大英博物館一英國地球一我們的家第四章幾何圖形

2、初步4.1.1立體圖形與平面圖形(1)目標(biāo)導(dǎo)航：1 能認識生活中的兒何圖形，并能說出它們的名稱能從不同的方向觀察立體圖形令L過程體驗探究一：常見的幾何圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何圖形嗎？過程體驗探究一：常見的幾何圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？方體過程體驗探究一：常見的幾何圖形過程體驗探究一：常見的幾何圖形合過程體驗探究一：常見的幾何圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?刁正方體方體生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？氏方體過程體驗探究一：常見的幾何圖形過程體驗探究一：常見的幾何

3、圖形過程體驗探究一：常見的幾何圖形格植4 生活中你會常見很多實物，由下列實物能悄境1想象出你熟悉的幾何體嗎？圓柱過程體驗常見的立體圖形合過程體警探究一：常見的幾何圖形悄境1 生活中你會常見很多實物，由下列實物能有些幾何圖形（長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等） 的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。h山XU-tHOB圓錐棱錐你能將立體圖形分類嗎?常見立體圖形的歸類（柱體 立體圖形球體棱柱三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱錐體圓錐棱錐三棱錐 四棱錐 五棱錐 六棱錐S/19/2016將下列幾何體分類，柱體有：錐體有球體有（填序號）.1疋方* 1 閆姓3 長方侔6 三舅體9/20169/20169/2

4、016常見的平面圖形有些幾何圖形（如線段、角.三角形.長方形.圓等）的 各部分都在同一平面內(nèi)，這樣的幾何圖形叫做平面圖形.三角形長方形O五邊形正方形六邊形:OLYMPICIMAGE八找一找：有哪些熟悉的平面圖形?9/20169/20169/2016探究二：從不同方向看立體圖形俯視圖從左邊看左視圖從上面看/從正面看9/2016主視圖三視圖我們把從正面看到的圖形叫做主視圖，從左面看到的圖形叫 左視圖，從上面看到的圖形叫做 俯視圖主視圖，左視圖,俯視圖合稱三視圖.5/19/2016明晰概念S/19016從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么 樣子？能否把你所看到的樣子畫下來？A S/19/2016

5、正視圖左視圖俯視圖訓(xùn)9倫016訓(xùn)9倫016正視圖左視圖俯視圖訓(xùn)9倫016訓(xùn)9倫016從上面看從左面看訓(xùn)9倫016訓(xùn)9倫016訓(xùn)9倫016從不同角度看，你能得出什么樣 的平面圖形？S/19/2016從正面看從上面看畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視主視圖左視俯視圖5/192016畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖&19/2016利用骰子，擺成下而的圖形，分別從正面、 左面、上面觀察這個圖形，各能得到什么平 面圖形？從上面看&19/2016I下面是一個組合圖形的三視圖，請描述物體形狀正視圖I左視國I&19/2016物體形狀俯視G05/19/20161有一正方體木塊，它的六個面分別

6、標(biāo)上數(shù)字16,下圖是這個正方體木塊從不同1 -3面所觀察到的數(shù)字情況。請問數(shù)字1和5對面 的數(shù)字各是多少？&19/2016小璧虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎, 上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到 蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？S19/2016活動一把下面的立體圖形展開，看 它的平面展開圖是什么。M 9/2016M 9/2016M 9/2016M 9/2016M 9/2016M 9/2016M 9/2016M 9/2016長方體9/20169/201639/2016棱柱9/20169/2016圓錐9/2016熒澆歸細:有些立體圖形展“(有些平面圖形折疊平面圖形立體圖形9/2016練習(xí):9/2016將下面四個圖形折疊，你能說出這些多面體的名稱嗎?9/2016正方體紙盒按任意方式沿棱展開，你能得 到哪些不同的展開圖？比比哪一小組的展 開圖更與眾不同。M9/2016&I9201G第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。%-M 9/2016第二類，中間三連方，兩側(cè)各有、二個，共三種。M 9/2016第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二 個，只有一種。第四類，兩排各三個，只有