1、南開大學濱海學院本科生畢業論文（設計）管理規定本科畢業論文（設計）是本科教育階段的重要實踐教學環節。為提高 我院學生畢業論文（設計）質量，進一步實現畢業論文（設計）管理工作 的科學化和規范化，特制訂本規定。一、指導思想 畢業論文（設計）是鞏固學生所學專業知識，強化學生基本技能訓練的重要實踐教學環節。通過畢業論文（設計） ，進一步培養和提高學生理論聯系實際，運用所學專業基本理論和基本專業技能，培養學生在實際和工 程實踐中刻苦鉆研、勇于探索的精神和獲取新知識、新技術的開拓創新能 力。畢業論文（設計）是學生科研能力與學識水平的體現，在選題上要具 有一定的實踐應用背景，在內容上應當符合中華人民共和國學

2、位條例 中所規定的水平要求，在形式上應當符合科技寫作規范。二、組織管理 畢業論文（設計）的管理采取在學院領導下，由教務部和各系（專業） 具體組織實施和管理。1. 教務部負責制定畢業論文（設計）管理的基本規則和要求，對畢業 論文（設計）管理工作進行指導和監督。2. 各系成立畢業論文（設計）工作領導小組，由系（專業）主任任系 （專業）組長，負責對畢業論文（設計）工作的領導和管理。各專業主任 主持制定論文題目、確定指導教師、協調答辯時間，并安排學生在撰寫畢業論文（設計）期間的學習和其它事宜。3. 各系（專業）根據本規定，結合本專業特點和人才培養需要，制定 相應的畢業論文（設計）具體要求，并上報教務部

3、備案，同時要負責該項 工作的組織實施，及時對論文進展情況進行檢查。4. 在進行畢業論文（設計）階段，學校各部門要為學生提供查閱資料 和進行實驗的條件。三、時間要求畢業論文（設計）的動員、選題、導師確定等工作一般在第七學期進 行，第八學期集中進行畢業論文（設計）寫作。為保證畢業論文（設計） 質量，畢業論文（設計）工作時間不得少于 10 周。四、過程要求畢業論文（設計）一般要經過選題、調研與收集資料、實驗、編寫論 文提綱、撰寫論文初稿、修改、定稿等若干階段。為使學生掌握學術論文 寫作的基本方法，培養學生分析、解決問題的基本能力，在畢業論文（設 計）工作開始之前，各系（專業）要舉辦論文（設計）的專題

4、講座，介紹 畢業論文（設計）的意義、題目的選取、寫作方法、考核方式等；召開由 畢業班學生和指導教師參加的畢業論文（設計）工作布置會，具體說明畢 業論文（設計）工作的注意事項、要求和評分標準。指導教師要定期對學 生進行指導，分階段、逐層次地對學生進行論文寫作的基礎性和創新能力 的訓練。（一）畢業論文（設計）選題1. 充分體現專業人才培養目標的要求，根據所學專業進行選題，不得 跨專業選題。2. 有一定的實際應用或應用理論研究價值； 有一定的開拓性或創新性。3. 充分考慮主客觀條件，避免盲目性和隨意性。4. 各系（專業）采取開題報告形式審核、確定全體學生的選題。各專業 必須選拔 5-10 名學生面向

5、整個專業學生舉行示范性開題報告。 學生可選擇 指導教師提供的題目，也可自選題目。題目確定后，應填寫南開大學濱 海學院本科畢業論文（設計）題目審核表 ，并須經指導教師和所屬系系主 任批準。5. 學生選題原則上一人一題。二人（或以上）合作的課題，須明確每 人獨立完成的任務，畢業論文（設計）要分開撰寫，并在論文（設計）中 標明本人在課題研究中所負責的內容及其在整個課題中所占的分量。攻讀 雙學位的學生應根據所修專業撰寫兩篇不同論文（設計） ，不得一文兩用。（二）資料收集與科學實驗 占有豐富詳實的資料和數據是進行畢業論文（設計）研究的基礎。學 生在撰寫畢業論文和進行畢業設計之前，應廣泛收集相關資料，進行

6、科學 實驗，了解理論界對自己擬研究問題的研究狀況，避免低水平重復性工作， 防止侵犯他人知識產權。指導教師應加強對學生收集資料和進行科學實驗過程的指導，使學生 掌握各種收集資料和進行科學實驗的方法，為學生提供必要的參考書目和 實驗條件。（三）編寫提綱和撰寫 各系應根據本專業特點安排編寫提綱和撰寫論文的時間。學生如不能按照時間規定完成編寫提綱和撰寫論文各環節，而直接提交論文（設計） 不能參加論文（設計）答辯，不能獲得相應學分。（四）畢業論文（設計）指導與檢查指導教師應按學校要求對學生進行定期指導， 同時對學生畢業論文 （設 計）完成進度、質量、出勤等情況進行檢查，及時解決檢查中發現的問題， 如實填

7、寫本科畢業論文（設計）中期檢查表 。（五）答辯1. 畢業論文（設計）答辯工作應安排在第八學期 10-11 教學周進行。2. 各系（專業）成立畢業論文（設計）答辯小組，其中設組長 1 名（本 人指導的學生答辯時，不得擔任主席） ，秘書 1 名。3. 畢業論文（設計）應在答辯前一周送交答辯委員會各位委員。4. 答辯時，參加答辯學生準備發言提綱，對自己論文（設計）進行簡 要介紹，指出自己論文（設計）的創新點，回答答辯小組成員提出的問題。5. 答辯后，答辯小組對學生的畢業論文（設計）從研究（設計）內容、 工作量、論文（設計）質量和答辯情況等方面做出評價并評定成績，填寫 南開大學濱海學院本科畢業論文（設

8、計）答辯記錄表 。（六）考核1. 指導教師應根據南開大學濱海學院本科畢業論文（設計）評分標 準對畢業論文（設計）進行逐項打分，并給出畢業論文（設計） 指導教 師成績 ，同時填寫本科畢業論文（設計）指導教師評語表，對畢業論 文（設計）的內容、工作量、工作態度、完成質量、創新性、應用性、存 在的不足等情況做出綜合評價。2設置“評閱人” 制度。評閱人應具有講師以上職稱， 評閱人根據 南 開大學濱海學院本科畢業論文 （設計）評分標準，對學生畢業論文 （設計） 進行打分并做出綜合評價。3. 答辯委員會根據南開大學濱海學院本科畢業論文（設計）評分標 準，參考指導教師對論文 （設計） 的打分及評價意見， 結

9、合學生答辯情況， 給出畢業論文（設計）的 答辯成績 。4. 答辯委員會變更畢業論文（設計）答辯成績時，應在本科畢業論 文（設計）答辯記錄表的備注欄中詳細說明變更理由。5、學生畢業論文（設計）的最終成績由指導教師成績、評閱人成績和 答辯成績按照 3 ：2 ：5 的比例綜合評定，若學生答辯成績不及格，則總成 績按照不及格處理。4. 畢業論文（設計）成績分為優、良、中、及格、不及格五個等級， 按百分制給出成績（注： 90 分以上為優、 80-89 分為良、 70-79 分為中、 60-69 分為及格、 60 分以下為不及格）。5. 畢業論文應獨立完成，凡抄襲、剽竊他人文章或找人代筆的，一經 發現，論

10、文按零分計算，并按照學校有關規定予以相應處分。五、評估與檢查1、指導教師自查 首先指導教師要檢查所指導的學生論文必須符合所要求的論文規范后 再上報專業，同時指導教師要提交自查本人所指導學生論文（設計）情況 及結果，填寫指導教師對所指導學生學生論文（設計）自查表 。該項工 作在論文答辯前進行。2、各系自查、自評由各系（專業）成立的檢查組，對所有畢業論文進行檢查，每篇畢業 論文（設計）必須符合學校所要求的論文規范。由系以專業為單位上報有 關材料及自查結果， 填寫系（專業）學生論文（設計）自查、自評表 該項工作應在答辯結束后兩周內進行。3、學校檢查、評估由指導教師、系（專業）自查、自評的基礎上，學校

11、組織專人對全學 院各專業學生論文（設計）的內容、格式、表格等進行抽樣評估、檢查， 并將檢查結果公布。凡是抽查不符合要求的畢業論文，限期所在系（專業） 對本專業學生論文（設計）重新自查改正。對學生論文（設計）出現問題 的指導教師提出處理意見，對發現問題的論文檢查人員進行必要獎勵。八、其他1. 本科畢業論文（設計）題目審批表 按本規定要求審查畢業論文（設計）題目，詳細填寫審批表的各項內容 并簽字蓋章。選題理由應不少于 200 字。畢業論文（設計）題目經指導教 師簽字認可和系（專業）主任簽字批準后確定。在論文寫作和進行設計過 程中，如需調整畢業論文（設計）題目，應按程序要求重新填寫題目審批 表。2.

12、 畢業論文（設計）中期檢查表 中期檢查是畢業論文（設計）過程管理的重要環節。指導教師應每周對 學生進行一次指導，每次指導時間不少于 2 課時。指導教師應根據指導的 實際情況如實填寫中期檢查表。對學生畢業論文（設計）完成情況、存在問題提出改進意見3. 畢業論文（設計）指導教師評語表指導教師評語應對畢業論文（設計）的內容、工作量、工作態度、論文 （設計）質量、創新性、應用性、文本規范、存在的不足和綜合評價等， 并根據評分標準給出畢業論文（設計）成績。4. 畢業論文（設計）評分標準表應由指導教師根據評分標準給出分項成績，并計算出畢業論文（設計） 指導教師成績。不允許沒有分項成績而直接給出總成績。5.

13、 畢業論文（設計）答辯記錄表“答辯記錄”主要包括答辯委員會提出的問題和學生回答情況等，由 答辯委員會（答辯小組）秘書填寫。答辯記錄表中“答辯委員會評價及表 決意見”主要包括研究或設計內容、工作量、論文（設計）質量、答辯情 況、表決結果等。答辯委員會對畢業論文（設計）成績變更時，應在備注中詳細說明變更 理由。答辯采取專業組織答辯和學院對各專業隨機抽樣答辯相結合的形式進 行，全員答辯。被抽取的參加學院答辯的論文不再參加專業組織的答辯。6. 畢業論文（設計）工作總結畢業論文（設計）工作結束后，各系應對工作開展情況進行總結，并 將書面總結材料交教務部。總結內容應包括以下幾個方面：（1）畢業論文（設計）

14、工作概況；（2）在畢業論文（設計）實踐教學過程中培養學生探索精神和創新意識的手段和方法；（3）進行的改革嘗試及效果；（4）通過畢業論文（設計）對鞏固學生基礎理論、專業知識、加強基 本技能訓練等方面的效果；（5）畢業論文（設計）反映出的教學質量，存在的薄弱環節和建議；（6）取得的成果和形成的特色。7. 評選系級、申報校級優秀畢業論文（設計）各系（專業）評選出的畢業生總數 5 ，作為系級優秀畢業論文 （設計）； 評選出畢業生總數的 3 申報校級優秀畢業論文（設計） 。校級優秀畢業論 文（設計）由教務部負責進行獎勵。8上報統計數據 各系應在畢業論文（設計）工作結束后，將畢業論文（設計）電子文檔 （包

15、括題目審批表、中期檢查表、指導教師評語表、答辯記錄表電子版） 及統計數據通過教務管理系統上傳給教務部。8. 畢業論文（設計）檔案管理 所有畢業論文（設計）材料由各系教學秘書統一保管。每篇論文要有紙 質論文一本和形式、內容一致的電子版，提交學校備案。題目審批表、中期檢查表、指導教師評語表、答辯記錄表紙制版上交教 務部，由教務部負責統一裝訂。學生論文（設計）用于最后保存備案的，印刷和裝訂必須到學院指定地 點進行（一式兩份，學校一份、系一份） ，學院統一付費，超出 2 冊的份數 和檢查不合格而重新裝訂印刷的自費。本手冊解釋權在學院教務部南開大學濱海學院本科生畢業論文（設計）中文題目：外文題目：學 號

16、：姓 名：年 級：專 業：系 別：指導教師：完成日期：南開大學濱海學院本科生畢業論文（設計）（雙學位專用）中文題目：外文題目：學 號：姓 名：年 級：專 業：系 別：輔修專業：輔修院系：指導教師：完成日期：本科畢業論文（設計）題目審批表系別（公章）：專業:學生姓名：學號：題目類型：理論型應用型題目來源：科學技術 生產實踐社會經濟自擬經典其他指導教師：職稱：專任教師：是否所選題目中文：外文：選題理由（不少于200字）:指導教師意見（不少于100字）：指導教師簽名：年月日主管教學領導審批意見:簽字：年 月 日備注: 注：本表一式兩份，一份附在論文（設計）內，一份交所屬系保存。本科畢業論文（設計）中

17、期檢查表系別（公章）：專業:論文題目中文：外文：學號：姓名：指導教師：職稱：計劃完成時間：論文（設計）的進度計劃：已經完成的內容：指導教師意見（不少于100子）：指導教師簽字：備注: 注：本表一式兩份，一份附在論文（設計）內，一份交所屬系保存。本科畢業論文（設計）指導教師評語系別（公章）：專業：論文題目中文：外文：學號：姓名：指導教師：職稱：評閱人：職稱：指導教師評語（不少于200字）:指導教師簽名：年 月日指導教師給分：評閱人評語:評閱人簽名：年 月 日評閱人成績畢業論文（設計）的分工情況【合作一個論文（設計）題目時填寫】 ：備注:注：本表一式兩份，一份附在論文（設計）內，一份交所屬系保存。

18、本科畢業論文（設計）答辯記錄表系別（公章）：專業:論文中文：題目外文：學號：姓名：指導教師：職稱：答辯委員會名單：論文分項得分最高分論文選題：10文獻資料：20綜合知識與技能的運用：20寫作水平：30格式規范化：10學術水平：10答辯小組評分：答辯委員會評價及表決意見（不少于 200字）:答辯委員會主任：年 月日畢業論文（設計）得分：（指導教師成績、評閱人成績、答辯成績按3 : 3: 4的比例）備注：記錄人：答辯時間： 年 月 日注：本表一式兩份，一份附在論文（設計）內，一份交所屬系保存南開大學濱海學院本科畢業論文評分標準等級L 優良中及格不及格最高分成績論論文選題角度中心論題明中心論題基論文

19、選題與專論文選題文新穎，富于創造確，有一定的本明確，能結合專業理論業基本相關，無理論和現實意義，io選性，具有較咼的理論水平和應但理論水平和題理論水平和現用價值。學習和社會應用性較差。與專業無實意義。實踐。關。文使用材料翔實、有比較豐富的理論根據及客缺乏理論獻恰當，掌握大量文獻材料和較持論有據觀材料有少部根據，客觀20資的背景資料和充足的理論依分欠缺材料空泛。料數據。據。能運用專業理缺乏應有綜合能在問題研究論以及計算基礎知識和基礎知識和綜的專業基知識中綜合運用專機、英語等各綜合能力一合能力較差，礎知識和與技業知識以及計方面能力。有般，但能獨立經過努力可在綜合能力，20能的算機、英語等各較好的理

20、論基完成論文。教師指導下完不能獨立運用方面的能力。礎和專業知成論文。完成論文。識。寫作水平理論分析準確，邏輯嚴密，層次 清楚，結構合 理，語言流暢。理論分析恰當，條理清楚，層次比較清 楚，語言通順。條理清楚，有 一定的分析 能力和說服 力，有少許語 病。材料陳述較為 清楚，但分析 力不強，個別 地方語言不通 順。分析能力 差，論證不 準確，材料 簡單堆砌。語言不準 確。30有獨到的個人能從個人角學術見解，學術性較有一定的個人度分析和解無明顯的個人結論觀點10水平強。見解和學術性決問題見解有錯誤內容提要和格式基本符合格論文格式符合要求，有個別正文基本符行文基本規論文的格式要求，打印清晰錯誤，打印

21、清合要求，但注范，但不符合式不規范、規美觀，無錯別楚，基本達到釋和參考文學校規定的要打印不清10范字，達到正式出正式出版物水獻格式有問求。晰。化版物水平。平。題，打印基本清楚。學生畢業論文（設計）成績作者姓名：學號：所屬系（公章）：畢業論文（設計）工作計劃1、畢業論文準備情況。各系各專業于每年 12 月 1 日以前將畢業論文 準備情況以書面形式報給教務部，包括南開大學濱海學院畢業論文（設計） 選題一覽表、所聘任的畢業論文指導教師情況；學生選題、選導師情況； 各系各專業對 2005 級畢業論文工作整體總結情況、改進意見等等。若出 現指導教師、論文題目變更等異動情況，需填寫南開大學濱海學院學生畢

22、業論文異動情況表，并及時上交教務部備案，畢業論文（設計）選題一覽 表將作為畢業論文指導費發放的主要依據，未經教務部備案的異動情況， 在發放論文指導費時將不予承認。2、中期檢查。對論文工作情況進行中期檢查。主要是檢查各系是否按 照進度要求，完成了“題目審批” 、“中期檢查”等項工作，能否如期答辯 的學生數量等等。各專業于每年 4 月 1 日以前將統計情況上報教務部。3、答辯準備工作。各專業于每年 5 月 1 日以前將各系（專業）答辯委 員會名單、具體答辯時間等信息報至教務部， 全體畢業生（校答辯學生 （占 畢業生人數的 5，隨機抽取）除外）均需參加答辯。 “畢業論文（設計） 教師自查表”、“畢業

23、論文（設計）學生自查表” 、由各系負責存檔。答辯前 五天各系向教務部提出答辯申請，經學院檢查組檢查合格后，方可進行答 辯。各系（專業）答辯工作于每年 5 月中旬以前完成。答辯費標準按學院 規定執行。4、校抽查答辯。根據隨機抽查的結果，組織校答辯委員會統一安排學 生答辯，校答辯工作于每年 5 月中旬以前全部結束。5、優秀論文評選。論文答辯結束后，各系按答辯人數的5評選系優秀畢業論文， 列出名單；各系按 3的比例從系優秀論文中推選校級優秀論文，填寫“南開大學濱海學院優秀畢業論文（設計）申報表” 。此項工作于 每年 6 月 1 日以前全部結束。6、數據匯總。各系將參加答辯的畢業生姓名、學號、論文題目

24、、指導 教師作匯總表；優秀畢業論文（學生姓名、學號、論文題目、指導教師） 匯總表；未參加答辯學生名單、學號、原因匯總表；畢業論文成績單、畢 業論文（設計）電子版、答辯資料于每年 6 月 1 日以前上報教務部。7、論文工作總結。各系于每年 6 月 15 日以前完成對畢業年級畢業論 文整體情況的總結，總結經驗找出不足，并提出整改意見。畢業論文（設計）指導教師職責 畢業論文（設計）是教學過程的一部分，為將此項工作做好，提高教學 整體水平，特規定畢業論文（設計）指導教師職責，以規范該教學環節， 保證教學質量。1. 指導教師應具有講師及以上職稱。實驗系列技術人員不得獨立擔任 畢業論文（設計）指導工作，只

25、能作為第二導師，指導項目配套實驗。對 初次參加指導工作的教師，各系應配備經驗豐富的教師協助其工作。2. 對指導教師所帶論文數量作如下規定，教授、副教授、講師所指導 論文數量（全院范圍內）不得超過 12 、10 、8 篇，講師以下職稱人員指導 論文須經教務部會同組織人事部審批方可指導學生畢業論文（論文中需以 第二指導教師身份出現） ，指導數量具體要求如下：教學人員（助教職稱， 以組織人事部下發文件為準）不得超過 6 篇，非教學人員和實驗室管理人 員所帶論文數量不得超過 4 篇。對指導教師的論文指導數量嚴格要求，超 出部分的論文指導費不予發放。3. 指導教師應定期對學生進行指導，每周指導次數不少于

26、一次，總指 導次數應不少于 10 次，每次指導時間不少于 2 課時。指導教師應對學生嚴 格要求，嚴格管理，對不認真進行畢業論文（設計）研究和違反考勤等紀 律的學生，要及時幫助和教育，發現問題要及時處理。4. 指導教師在指導畢業設計（論文）期間一般不得外出，特殊情況必 須外出者，須經系主任批準，由批準系備案。5. 指導教師應直接對所負責的學生進行指導， 不能找其他人代為指導。 指導教師外出期間，學校可臨時安排其他教師幫助指導。6. 指導教師應為學生分析論文（設計）題目，指定必要的參考書并指 導學生收集有關資料，為學生審定論文（設計）提綱和初稿，并提出修改 方案。7. 在學生進行畢業論文（設計）期

27、間，指導教師應隨時了解學生的完 成進度和質量，認真考察學生掌握知識和運用知識的能力，以及學生的工 作態度和出勤情況等，認真填寫畢業論文（設計）中期檢查表 ，并以此 作為學生畢業論文（設計）結束時評定成績的參考依據。8. 指導教師要認真填寫畢業論文（設計）評語，評語應包括以下內容：（1）學生是否較好掌握研究課題所涉及的基礎理論、基本技能和專業 知識；（2）學生是否具有從事研究、設計工作或擔負專門技術工作的能力；（3）學生是否按要求的內容及時間，獨立完成了畢業論文（設計）各 環節所規定的任務；（4）畢業論文（設計）完成質量和在完成過程中表現出的創造性工作 情況；（5）學生獨立工作、獨立思考、組織管

28、理、口頭表達和與他人合作交 往能力等情況。9. 指導教師須按時填寫題目審批表 、中期檢查表、指導教師評 語答辯記錄表，注意簽字順序：教師填寫指導教師意見、中期檢察意 見、論文評語和答辯意見時，要認真負責，如實填寫，避免內容空泛，多 個學生評語雷同現象，字數要符合有關要求。畢業論文（設計）管理人員職責1. 搞好畢業論文（設計）的組織、動員工作。2. 組織畢業論文（設計）的選題、審題工作。3. 確定指導教師，協調指導教師與學生的比例。4. 對畢業論文（設計）進行全程管理、督促、檢查。 。5. 確定答辯小組成員，安排答辯順序，組織答辯工作，并在答辯前一 周將答辯時間提交教務部。6. 對畢業論文（設計

29、）各階段工作及時進行總結并按時提交教務部。7. 通過教學教務管理系統上傳畢業論文（設計）電子文檔及相關數據。8. 進行校級優秀畢業論文（設計）推薦工作。9. 收集畢業論文（設計）及有關材料并整理存檔。南開大學濱海學院畢業論文（設計）格式和打印要求一、畢業論文（設計）格式 畢業論文（設計）結構一般由封面、中英文內容摘要及關鍵詞、目錄、 正文、附錄、參考文獻、致謝等組成。畢業論文（設計）一律采用打印形 式，編排裝訂順序依次為： （1 ）封面（ 2 ）中英文內容摘要及關鍵詞（ 3） 目錄（ 4）正文（ 5）附錄（ 6）參考文獻（ 7）致謝（ 8）畢業論文（設計） 題目審批表（ 9）畢業論文（設計）中

30、期檢查表（ 10 ）畢業論文（設計）指 導教師評語表（ 11）畢業論文（設計）評分標準表（ 12 ）畢業論文（設計） 答辯記錄表。1. 封面 使用教務部統一制作的封面，修雙學位學生第二學位論文（設計）使用 專用封面。畢業論文（設計）題目應有高度的概括性，且簡明、易讀，字 數一般應在 20 字以內。2. 中英文內容摘要及關鍵詞 中文摘要應簡要說明畢業論文（設計）所研究的內容、目的、方法、結 論、主要成果和特色，字數一般應在 300 字以內。 中文摘要語言力求精練， 英文摘要應與中文摘要相對應，詞匯和語法必須使用正確。 “摘”“要”中 間空兩格、四號字、黑體、居中。“Abstract ”為四號Ti

31、mes New Roman - 黑體、居中。中文摘要的內容用小四號字、宋體；英文摘要的內容用小四 號 Times New Roman 。關鍵詞：一般 35 個，中文字體為小四號宋體，各關鍵詞之間要有分 號，“關”“鍵”“詞”頂格寫、小四號、黑體；英文字體為小四號 Times NewRoman 。3. 目錄“目錄”二字用三號字、黑體，居中書寫， “目”與“錄”之間空兩格。 目錄的各章節應簡明扼要，其中每章題目采用小三號宋體字，每節題目采 用四號宋體字。要注明各章節起始頁碼，題目和頁碼之間用“”連接。4. 正文正文是畢業論文（設計）的主體，應占據主要篇幅。畢業論文（設計） 一般應有前言和文獻綜述，

32、前言說明論文（設計）的工作目的（背景） ，并 引出課題；文獻綜述要對國內外同類工作做出對比，指出前人的成績與不 足，引出本研究工作方案。為保證畢業論文（設計）質量和學生工作量，文科類畢業論文（設計） 正文字數一般不應少于 10000 字。對于外語類畢業論文原則上要用所學的 第一外語撰寫， 畢業論文的篇幅不得低于 5000 個外文單詞。 理工科系應根 據學科特點做出具體要求，其學生畢業論文（設計）正文字數一般不應少 于 8000 字（包括圖表在內，附錄除外） 。論文要求內容充實，主題明確， 層次清晰，論據充分可靠，論證有力，有獨立的觀點和見解，文字準確流 暢。正文用小四號、宋體。畢業論文（設計）

33、內容力求理論聯系實際，涉及的計算內容數據要求準 確，引用他人觀點、統計數據或計算公式的要注明出處， 注釋一律采用頁 末注（腳注），而不是行中注和篇末注。在同一頁中有兩個或兩個以上的注 釋時，按先后順序編注釋號，采用阿拉伯數字，編在右上角，如XXX 1, 隔頁時，注釋號需從頭開始，不得連續。注釋內容當頁寫完，不得隔頁， 采用小五號宋體。畢業論文（設計）正文數字標題書寫順序依次為：一、 （一）1. （1） 。5. 附錄是否需要附錄可根據畢業論文（設計）情況而定。附錄應另起一頁，內 容一般包括正文內中不便列出的冗長公式推導、符號說明（含縮寫） 、計算 機程序等。“附”“錄”中間空兩格、四號字、黑體、

34、居中，內容采用小四 號、宋體。6. 參考文獻參考文獻只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料， 本專 業教科書不能作為參考文獻。除個別專業外，一般應有 3-5 篇外文參考文 獻。參考文獻應另起一頁， 一律放在正文后。 參考文獻一般不應少于 15 篇， 但也不宜過多。參考文獻應根據中國高校自然科學學報編排規范的要求書寫，并按順序編碼制，作者只寫到第三位，余者寫“等”，英文作者超過3人寫“ et al” （斜體 ）。幾種主要參考文獻著錄表的格式為：連續出版物：作者 .文題.刊名，年，卷號（期號） ：起止頁碼專（譯）著：作者 .書名（譯音） .出版地：出版者，出版年，起 止頁 碼論 文 集：

35、作者 .文題.編者.文集名.出版地：出版者，出版年，起 止頁學位論文：作者 .文題 .博士 :或碩士學位論文 .授予單位，授予年 專利：申請者 .專利名 .國家 .專利文獻種類 .專利號，授權日期技術標準： 發布單位 .技術標準代號 .技術標準名稱 .出版地 :出版者， 出版 日期舉例如下：參考文獻（四號、黑體、頂格）1 龐青山.論大學學科組織及其特色 .高等理科教育， 2005 ，63（5）： 1-3.2 李 明 .物理學 .北京：科學出版社， 1977 ，5862.3 Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immuno

36、deficiency with an unrelated MLC compatible donor. In: White H J,Smith R,eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston Intremational Society for Experimental Hematology,1997,44464 胡 剛 .蛋白質深度分析以及基因的進化模型： 博士學位論文 .天 津 :南開大學， 2005.5 姚光起 .一種

37、氧氣鎬材料的制備方法. 中國專利 .891056088 ，1980-07-03.6 中華人民共和國國家技術監督局 .GB3100-3102. 中華人民共和國 國家標準 .北京：中國標準出版社， 1994-11-01.以上序號用中擴號，與文字之間空兩格。如果需要兩行的，第二行文字 要位于序號的后邊，與第一行文字對齊。中文的用五號宋體，外文的用五號 Times New Roman 字體。7. 致謝致謝是對指導教師辛勤勞動和各方幫助的肯定與感謝， 學生可根據需要 撰寫。“致謝”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內容限 1 頁，采用 小四號宋體。二、打印要求 除表格中的評語和意見需指導教師手寫簽字外，其他文字一律采取Word 處理軟件打印， A4 紙張，頁邊距采取默認形式（上下 2.54cm ，左 右 3.17cm ，頁眉 1.5cm ，頁腳 1.75cm ），行間距取多倍行距（設置值為 1.25 ）；字符間距為默認值（縮放 100% ，間距：標準）。南開大學濱海學院 優秀畢業論文（設計）評選的有關規定 為進一步提高畢業論文