1、幼兒園的一日常規(guī)內(nèi)容是什么?不同的幼兒園都根據(jù)自己的實際建立了一日常規(guī)制度。一日常規(guī)規(guī)定了幼兒在園的具體活動，也提出了常規(guī)要求。幼兒園工作中，執(zhí)行一日常規(guī)就是為了讓教師和幼兒形成時間和效率意識，提高教育工作效率。 堅持“一日常規(guī)”的要求會不會和新綱要的精神產(chǎn)生矛盾呢?我不這樣認為。新綱要重視幼兒對活動的參與，尊重他們的主體性，但也強調(diào)盡量減少不必要的消極等待，也考慮到了幼兒教育當中的時間和效率問題。        在堅持“一日常規(guī)”過程中，我們需要處理好以下兩對關(guān)系:        1、嚴格與靈

2、活。 一日常規(guī)所規(guī)定的是教師和幼兒在幼兒園的一天里什么時間做什么事情，做到什么水準的，是依據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及幼兒園工作的實際制訂出來的。其中所提出的都是一些基本的要求，是必須嚴格執(zhí)行的。在而操作中，有許多的具體情況，需要靈活處理。比如集體活動的時間問題，活動與活動之間過渡時的具體內(nèi)容。          2、主導與主體。 幼兒的一日活動都要在教師的組織下實行，教師應發(fā)揮自身的主導作用。盡管是活動區(qū)活動、自由活動，教師也不能坐在一邊，置身幼兒的活動之外，理應積極地觀察幼兒的活動，適時指導，展開隨機教育。 幼兒是發(fā)展的主體，在一日活動

3、中，我們理應充分尊重他們的主體性，給他們更多的選擇機會，創(chuàng)造環(huán)境和條件，讓他們充分展示、自由表達、深刻體驗，獨立操作。 幼兒教育也要講時間、講效率，而堅持“一日常規(guī)”就是時間和效率管理。        晨間接待1、 擦凈桌椅、窗臺，掃凈樓梯、走廊，開窗通風。2、 7:00在活動室門口熱情接待家長。詢問幼兒在家情況，疊放好幼兒衣物;接待孩子和家長要熱情。如在室活動，教師要在活動                          

4、               室門口迎接孩子，不做與晨間接待無關(guān)的事情。 3、 教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。如問:“老師早上好，爸爸或媽媽再見”等。早操1、 按時出操。2、 教師精神飽滿地帶操，   不穿裙子，不穿高跟鞋。3、 幼兒有良好的做操秩序，動作整齊、規(guī)范。         進餐一、開飯要求:1、 教師提前5分鐘打飯。2、 餐前1) 負責組織幼兒分組洗手。2) 規(guī)范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染(如幼兒趴在桌上亂摸等

5、)。3) 教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。3、 所有餐具不能放在地上。        二、進餐要求:1、 飯菜進班后，主班教室講解主副食物的名稱和營養(yǎng)。2、 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣;進餐時間然而長或過短。3、 幼兒進餐時，教師不能坐著，應隨時協(xié)助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進餐情況及建立維護班級的進餐常規(guī)。給予進餐困難(慢、體弱、患病)的幼兒協(xié)助。隨時糾正幼兒不準確的進餐姿勢。4、 進餐不批評或不處理問題，讓幼兒愉快進餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引起危險。5、 每次飯菜不要盛的太滿，饅頭包子要分在托盤內(nèi)，不要放在桌子上。6、 幼兒撒了飯即時擦干凈

6、，對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要即時處理。7、 餐后教會幼兒用溫開水漱口。三、餐后要求:1、 餐后，當班教師組織幼兒實行安靜活動(如散步等)，活動確保15分鐘左右。2、 保育員教師擦干凈桌子;地面先掃后拖，幼兒進入廁所小便、盥洗、午睡，晚班教師協(xié)助主班教師做好配班工作。洗手一、幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師，三大職責如下:1、 防止幼兒意外事故發(fā)生。2、 協(xié)助幼兒提褲、卷袖。3、 督促幼兒準確洗手、擦手。4、 在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。二、幼兒洗手時間: 1、飯前便后。 2、戶外活動。3、傳染病期間，應加強洗手次數(shù)。三、洗手步驟如下:

7、0;1、卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。2、流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必須搓后用流水沖洗干凈。3、洗完手后，雙手在池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上。4、擦手時，用毛巾將手心手背擦干。5、教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。四、保育教師隨時清洗整理肥皂袋。教育活動1、 按時進行活動，活動內(nèi)容按計劃進行。2、 做好課前準備，備好課，準備好教具。3、 幼兒有良好的課堂常規(guī)。4、 課堂氣氛活躍。戶外活動1、 所有幼兒組織在視野之內(nèi)，教師可以參與到活動中，不能坐著或與別班教師閑聊。2、 戶外活動，有組織，由內(nèi)容，保障安全。午睡1、 幼兒午睡時，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。2、 值班教師必須加強對幼兒午睡的護理。巡視觀察及時發(fā)現(xiàn)異常情況，教師不允許睡、靠、坐在幼兒床上，更不允許用孩子的寢具。3、 對于體弱多汗的幼兒要加強午睡護理。4、 午睡室睡前睡后開窗通風。5、 在規(guī)定時間內(nèi)起床，不拖拉。學習整理床鋪。(中、大班)飲水1、 幼兒新陳代謝旺盛，保育教師應提供幼兒隨時飲水的條件。保溫桶應始終有適宜溫度的開水。2、 隨時關(guān)注班級飲水桶內(nèi)水量和水溫，保證幼兒隨時飲用水，每次消毒前，應將機動的杯子取出供幼兒隨時飲用水。離園1、 飯后組織幼兒離園活動，活動有組織、有內(nèi)容。2、 嚴格使用接送卡。3、 高度負責，把每一位幼兒安區(qū)交給家長，不準出現(xiàn)幼