1、初中生我的夢想英語演講稿初中生我的夢想英語演講稿.as the hole orld has its boundaries, limits and freedom oexist in our life. i don t expet plete freedom, hih is impossible. i simpl have a dream that supports m life.i dream that one da, i ould esape from the deep sea of thik shoolbooks and lead m on life. ith m favorite fit

2、ions, i lie freel on the green grass, smelling the spring, listening to the ind singing, breathing the fresh and ool air and dissolve m soul in nature at last. simple and short enjoment an bring me great satisfation.i dream that one da the adults ould thro their prejudie of i and artoon XX. the ould

3、 keep a lovel heart that an share sorro and happiness ith us hile athing artoon or doing personal things. that s the real muniation of heart to heart.i have the belief that m dreams should e true. i am looking forard to some da ing hen i am like a proud eagle, hih flies to the blue and vast sk.第四篇：我

4、的夢想英語演講稿范文m great pleasure to share m dream ith ou toda.i have kept the dream in m mind for so long that hoever in the sun is able to live a happ life for ever.i think this dream is deepl rooted in the future. as e an see, e are no not far XX from violene, povert, diseases, environmental pollution a

5、nd even ars. most of people are in need of hat the have never enjoed. hoever, i still an stik to m innermost dream, as i still an see the bright lights in our future. i believe, there ill be a da hen those from the rih ounties are reall illing to share hat the have ith those from the poor ountries;

6、there ill be a da hen e are surprised to find that the ord povert has long been out of our memories; there ill be a da hen e are together to share our dreams and e ill all ontribute to making our mon dreams e true.i ill not just ait but to take ation to live in m dream.第五篇：我的夢想英語演講稿saving our mother

7、 the earthhonorable judges ,teahers and dear students, good morning m name is i am from qinang voational shool. i am glad tobe here. toda m topi is “ saving our mother the earth “i d like to begin m topi ith m dream. a fedas ago, ihad a dream, i beame a dotor. i had m lini on the mars. one da after

8、i finished uring a patient, another one ame in. oh,m god! it as our mother the earth. she as ring. ” dotor, please save me! please save me! ”her terrible looking frightened me. she looked eak and painful. she said, ” dotor, i am ding. look! m skin the forests are being ut don b people, m blood the r

9、ivers andoeans are being polluted b the aste from the fatories, m hildren the people and animals are killing eah other. m hole bod is overed ith ounds. please save me! ”suddenl, i oke up. bless me! it as just a dream. but ould it be a dream forever? man did not have to think about the protetion of t

10、he environment before, as there ere fe people on the earth, and natural resoures seemed to be unlimited. toda things are different. the orld has bee too roed. our natural resoures are being used up and the environment isbeing polluted b human beings.no , please look at the sk, blak smog is full of t

11、he sk.e an t see the blue sk. ou an see lots of ars in the streets. the give off terrible gas ever seond. and ou an see fator himnes giving off blak smoke. so e have to breathe the polluted air. aste ater is given off from fatories. it diretl flos into rivers and oeans. so e have to drink the pollut

12、ed ater and eat the polluted food everda. and ou an hear noise from time to time. more and more people die from the illness, hih aused b pollution. and no nature is punishing us. if edon t do anthing to save the earth, mabe the dream ill bee true in the near future. at that time, e an do nothing but

13、 r for hat e have done to nature.no nature, no life! just imagine, if there ere no trees no floers and no animals in the orld, onl pollutants ere left, ho terrible it ould be! e have onl one earth. don t let ourmother the earth r! if e ant to live a better life and have a brighter future, e must do

14、our best to protet her no, not onl for the ell-being of ourselves, but also for that of our future generations.hat an e do to save our mother the earth? as one of her hildren, as a student, e should make good use of ever pieeof paper, e should not litter rubbish here and there; e should use eo-frien

15、dl bags hen e go shopping. e should ollet used batteries, e should protet floers and trees and plant trees ever ear .e should go to shool on foot or b bike or b bus instead of driving ars. e shouldn t use throXX hopstiks and plasti bags. e should save natural resoures at an time. not onl do e protet

16、 the earth, but also e tell people around us to do so. there are man, man things e an do to protet our mother the earth. in a ord, e do from ourselves, from no, from here.第 4 頁 共 15 頁s ourdear friends, e are the hildren of the earth. it dut to protet our mother the earth. beause saving the earthis s

17、aving ourselves!finall, i ' d like to end m topi ith a little poem,“bekind to the rivers. be good to the trees. smile at thesunshine, and bo to the breeze. be friendl to nature, andnature ill be friendl to ou! ”thank ou ver muh!好給你附送：初中生打架傷人的檢討書初中生打架傷人的檢討書剛說到此處，輔導員終于忍受不住了，沖上講臺問道：明晃晃的東西到底是什么，你說清楚

18、！壞人沉默數秒日：飯勺！第五篇：打架檢討書篇一：打架檢討書在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習

19、工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

20、現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上！我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證 今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎 評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監 督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今 后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我 的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反 思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多 多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔 過態度，相信我的

21、悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰， 是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此 事不會再有第二次發生。希望本文能幫助您在打架犯錯的時候帶來好的解釋！ 篇二： 打架檢討書 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責 任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感 到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的 錯誤

22、。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事 件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要 將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進 取，一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次 也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應 該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實 在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感 動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動： 第

23、一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該 與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的 范圍內加以幫助。此致： 敬禮！ 檢討人： 篇三： 打架檢討書 敬愛的領導、可愛的同學：大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯

24、誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”篇四：打架檢討書在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。5.

25、 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努

26、力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上！我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在

27、此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。篇五：打架檢討書 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的 嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一 再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的

28、重要事 項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻 煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影 響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由 于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律 性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很 大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不 負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹 立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也

29、都希望 學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可 以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共 同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良 好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良 好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家 也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我 知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也 愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我

30、犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好

31、好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是

32、在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，