人美小學美術六上《第4課線描畫中的黑白對比》教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題 5.線描畫中的黑白對比課時2 課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)授課人xx 教學目標知識目標通過學習了解線描畫中的黑白對比知識,感悟黑白對比的美感。能力目標能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標通過學習活動,培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術學習的興趣。重點線描畫中的黑白對比知識及造型手法。難點掌握線條的粗細疏密排列,點線面合理安排教學方法欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。教學準備范畫若干、粗細黑色或蘭色水性筆、若干圖片教學過程第一節(jié)教學流程教師引導學生活動教學調整一、組織教學穩(wěn)定情緒,檢查用具準備情況。穩(wěn)定情緒,做好上課準備。二、范畫導入,揭示課題

2、1. 你 們看,今天的繪畫有什么特點呢?2. 你 能總結它的表現(xiàn)風格嗎?揭題:線描畫(板書)學生欣賞。裝飾風格和寫實風格。三、新授線描畫,感知學習線描畫的繪畫形式1.鴨子、魚欣賞,你能感受線條的魅力嗎?這些線條分別是怎么表現(xiàn)鴨子和魚的紋樣的呢?3. 線 條的種類:點(大點、小點);線條(點的延長);面(點的聚集和線條的增粗)?板書:多樣4. 感受作品中線條所產(chǎn)生的對比效果(1 )門神印第安人對比,你發(fā)現(xiàn)有什么不同?板書:線條粗細疏密(2)門神牛仔褲對比,你能發(fā)現(xiàn)同樣是線描作品,他們又有什么最明顯的不同呢?(3 )想一想,這些黑白作品在畫面中有什么作用呢?板書:黑白對比5. 欣賞感悟引導學生分析

3、書本學生作品:哪幅畫對你的啟發(fā)最大呢?能不能談談你的感受呢?(可以和色彩畫相比較)小組探究,匯報線條的粗細不用;線條的疏密排列不用;線條的各種樣式不同 黑白色塊小組討論相互的感受,分析其線的組織和黑白灰關系。四、學生實踐1.如此魅力的表現(xiàn)手法,你也先過來嘗試一下嗎,那你想畫什么呢?2 .生活中的小物件,動物、植物、花卉、照片、風景、人物都是你繪畫的主題呢!3 . 練 習用線描述物體,力求表現(xiàn)物體的質感,講究線的疏密粗細、黑白對比。作畫步驟:( 1 )構思( 2)起稿( 3 )線描( 4)調整學生設計。學生練習,教師輔導五、小結展示學生作業(yè),指出優(yōu)點與需要改進的地方。第二節(jié) 教學流程教師引導學生活動教學調整 一、組織教學穩(wěn)定情緒,檢查用具準備情況。穩(wěn)定情緒,做好上課準備。二、作品展覽,進行評優(yōu)1.學生活動:你覺得教室里同學們的線描作品哪張最吸引你呢?2.為你的好朋友提點繪畫建議或者幫他修改一下作品學生回憶。分析作業(yè)的優(yōu)點與不足,研究改進方案。三、繼續(xù)完成,教師輔導優(yōu)秀作品欣賞,強調黑白對比比較自己的繪畫作品,找出存在的優(yōu)缺點。教師指出共性問題,并作個別指導。繼續(xù)完成作業(yè)。四、展示作業(yè)展示其他內容的線描作品,引導學生回家進

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