九年級政治 第七課創新是關鍵(第二課時)課件 魯教版_第1頁
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1、課前檢查1 1、為什么實施科教興國、人才強國戰略?、為什么實施科教興國、人才強國戰略?重要性重要性必要性必要性第七課第七課 第二課時第二課時 創新是關鍵創新是關鍵創新是關鍵創新是關鍵科技創新科技創新趕超一流趕超一流教育創新教育創新人才蔚起人才蔚起為什么實施科技創新?為什么實施科技創新?為什么實施教育創新?為什么實施教育創新?科技創新的具體措施?科技創新的具體措施?教育創新的具體措施?教育創新的具體措施?如何成為創新型人才?如何成為創新型人才?問題導學:問題導學:(五分鐘)(五分鐘)( (一一) )科技創新科技創新 趕超一流趕超一流主要靠引進國外先主要靠引進國外先進技術,這樣可以進技術,這樣可以

2、節約時間和資金節約時間和資金主要靠自主創新,主要靠自主創新,因為沒有創新就只因為沒有創新就只能跟在別人后邊。能跟在別人后邊。( (一一) )科技創新科技創新 趕超一流趕超一流 我國是一個發展中國家,為了我國是一個發展中國家,為了提高科技的整體水平,盡快縮小與提高科技的整體水平,盡快縮小與發達國家之間的差距,引進國外先發達國家之間的差距,引進國外先進技術無疑是一個進技術無疑是一個重要途徑重要途徑。但是,。但是,要想真正的縮小差距,趕超發達國要想真正的縮小差距,趕超發達國家,家,關鍵是創新關鍵是創新。( (一一) )科技創新科技創新 趕超一流趕超一流真正的高科技是花錢買不來的!真正的高科技是花錢買

3、不來的!金怡濂金怡濂( (一一) )科技創新科技創新 趕超一流趕超一流加強自主創新重要性:加強自主創新重要性: 1、創新是一個民族的靈魂,是國家興旺發達不竭的動、創新是一個民族的靈魂,是國家興旺發達不竭的動力。力。2、科學技術的本質就是創新。、科學技術的本質就是創新。3、要想正真縮小差距,趕超發達國家,關鍵靠創新。、要想正真縮小差距,趕超發達國家,關鍵靠創新。4、只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持、只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持續創新能力上,才能實現我國科學技術的跨越式發展,續創新能力上,才能實現我國科學技術的跨越式發展,真正掌握發展的主動權。真正掌握發展的主動權。5、

4、沒有創新,就要受制與人,沒有創新,就不可能趕、沒有創新,就要受制與人,沒有創新,就不可能趕超發達國家。超發達國家。( (一一) )科技創新科技創新 趕超一流趕超一流【說一說說一說】1 1、星火計劃、火炬計劃、星火計劃、火炬計劃、973973計劃、計劃、863863計劃計劃2 2、國家出臺了一批支持創新的政策:、國家出臺了一批支持創新的政策:確立企業在技術創新中的主體地位;切實加強確立企業在技術創新中的主體地位;切實加強對引進技術的消化吸收、自主開發和再創新;對引進技術的消化吸收、自主開發和再創新;高度重視原始性創新和集成創新;抓住關鍵、高度重視原始性創新和集成創新;抓住關鍵、重點突出;以提高自

5、主創新能力為核心,建立重點突出;以提高自主創新能力為核心,建立國家創新體系。國家創新體系。我國實施科技創新的重大舉措:我國實施科技創新的重大舉措:( (二二) )教育創新教育創新 人才蔚起人才蔚起教育創新的重要性:教育創新的重要性:教育創新是科技創新的基礎,只有不斷教育創新是科技創新的基礎,只有不斷進行教育創新才能造就一大批創新型人才,進行教育創新才能造就一大批創新型人才,為科技創新提供強有力的人才支持;為科技創新提供強有力的人才支持;才能從根本上扭轉我國教育落后的局面,才能從根本上扭轉我國教育落后的局面,提高全民族的創新精神和創新能力。提高全民族的創新精神和創新能力。( (二二) )教育創新

6、教育創新 人才蔚起人才蔚起1 1、大力發展基礎教育。、大力發展基礎教育。2 2、構建教育立交橋。、構建教育立交橋。3 3、實施素質教育,深化課程改革。、實施素質教育,深化課程改革。教育創新的具體措施?教育創新的具體措施?( (二二) )教育創新教育創新 人才蔚起人才蔚起議一議:作為中學生,你認為我們怎議一議:作為中學生,你認為我們怎樣才能成為創新型人才?樣才能成為創新型人才? 從轉變學習方式做起,找到適合自己的從轉變學習方式做起,找到適合自己的學習方式和方法,進行創造性學習;學習方式和方法,進行創造性學習;從今天開始,在日常學習生活中不斷探從今天開始,在日常學習生活中不斷探索,獨立思考,追求積

7、極向上的人生;索,獨立思考,追求積極向上的人生;樹立終身學習的觀念。樹立終身學習的觀念。 本課小結:本課小結:創新是關鍵創新是關鍵科技創新科技創新趕超一流趕超一流教育創新教育創新人才蔚起人才蔚起為什么實施科技創新?為什么實施科技創新?為什么實施教育創新?為什么實施教育創新?科技創新的具體措施?科技創新的具體措施?教育創新的具體措施?教育創新的具體措施?如何成為創新型人才?如何成為創新型人才?識記時間:練習時間:同步學習探究:同步學習探究: P76 P76一、選擇題:一、選擇題:BDBBABDBBA二、問答:(二、問答:(1)根本區別是自主創新。()根本區別是自主創新。(2)實施科)實施科教興國

8、戰略,加大教育投入,切實把教育放在優先發展教興國戰略,加大教育投入,切實把教育放在優先發展的地位。實施人才強國戰略,加大創新人才的培養,的地位。實施人才強國戰略,加大創新人才的培養,為創新提供良好的環境和條件。堅持對外開放,積極為創新提供良好的環境和條件。堅持對外開放,積極學習和引進外國先進技術,并立足國情,結合新的實踐學習和引進外國先進技術,并立足國情,結合新的實踐加以消化創新。加以消化創新。練習時間:三、思維導航:三、思維導航:(1 1)國家對科技和人才的重視。啟示:明確社會)國家對科技和人才的重視。啟示:明確社會責任,樹立遠大理想;發揚艱苦奮斗精神,認真學習科責任,樹立遠大理想;發揚艱苦奮斗精神,認真學習科學文化知識;熱愛科學,善于思考、勤于動手,開展科學文化知識;熱愛科學,善于思考、勤于動手,開展科技小發明、小制作活動;增強創新意識,培養自己的創技小發明、小制作活動;增強創新意識,培養自己的創新能力。新能力。 (2 2)我國的自主創新能力不強,與西方)我國的自主創新能力不強,與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距。發達國家在科技方面還有相當大的差距。 (3 3)這一)這一舉措能使更多的人接受教育。我們只有把教育搞上去,舉措能使更多的人接受教育。我們只有把教育搞上去,才能在激烈

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