兩位數減一位數的口算方法練習七(2蘇教一年級下冊)【DOC范文整理】_第1頁
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1、兩位數減一位數的口算方法練習七（ 2 蘇教 一年級下冊） 第六課時：兩位數減一位數的口算練習七 教學內容： 教材 P55P555656 頁練習七 5 59 9 教學目標： 使學生進一步鞏固兩位數減一位數的口算方法，進一步 理解退位減的口算過程，并能正確地、熟練地口算出已經學 過的計算、培養學生的估算意識。 教學重點：鞏固兩位數減一位數的口算方法 教學難點：理解退位減的口算過程 教具準備： 教學掛圖或多媒體，小黑板 教學過程 自我加減 一、復習。 口算。 一 9 9= 78 78 一 7 7= 32 32 一 7 7 = 4 4 一 6 6= 46 46 一 8 8 = 2 23 3 一 6 6

2、 = 5 5 一 8 8= 60 60 一 6 6 = 83 83 一 9 9 = 二、練習設計： .練習七第五題：算一算，比一比。 獨立完成，集體交流時提問： 第 1 1 組的兩道題在計算時有什么不同？ 第 2 2 組的兩道題在計算時有什么不同？ 第 4 4 組的兩道題為什么 5353- -4 4 的差是四十幾，5454- -3 3 是五 十幾？ .練習七第六題： 判斷一下題中的 8 8 道題哪些是退位的，哪些不需要退位， 每題的得數是幾十多。 學生計算并與估計的結果進行比較。教學過程 自我加減 .練習七第七題： 老師說明題意：用題中的每一位數字分別減去 8 8 和 5 5。 同桌同學互相練

3、習，比一比誰算得好。 .練習七第八題： 題口算， 要求學生在 2 2. 5 5 分鐘內完成， 集體訂正時說 一說 6060- -2020、40 40 + 3232、61 61 一 4 4、45 45 + 9 9 這四道題是怎樣算的？ 統計正確率，了解錯題情況，及時訂正。 .練習七第九題： 出示第 9 9 題，仔細觀察并提問：圖中的三位同學分別買 了什么商品？它們的價格是多少元? 學生獨立解答。 集體訂正時說說解題思路。 指導學生集體口答。 以游戲形式圍繞第 9 9 題進行提問題的練習。 三、 堂上小測： 寫出卡片上每個數減 8 8 得多少？ 2343947557163483254223439475571634832542 2 2、 直接寫出得數。 36+3=4736+3=47- -20=5820=58- -6=736=73- -8= 8= - -9=64+4=809=64+4=80- -7=25+9=7=25+9= 從 9090 里連續減 9 9,把每次減得的差寫在橫線上。 081081 從 3737 里連續減 5 5,把每次減得的差

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