1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔個人學習總結， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱 讀這篇文檔， 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉發， 將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續前行的動力。個人學習總結關于個人學習總結集合 7 篇個人學習總結篇 1進入大學已將近三年的時間了， 大學畢竟不同于中學， 各種 思維習慣、 生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。 大 學的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”， 里面是人才濟濟的“小社會”。 我們在這個小社會里生活， 如何 才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢 ?大學是一個培養自己知 識與能力的地方，

2、科學的發展在于人們在生活中能更好的應用， 而不在于讓人們記更多、 更復雜的理論知識， 如果只是在鉆課本 不去實踐那么就沒有任何意義。 大學里有很多活動， 要選擇有益 于自身發展的來做。積極參加校內外活動， 學會與外界溝通， 不 斷增長見識、開闊視野，提高自己。學習、工作兩不誤，在學習的閑暇時間工作。但是，學習搞 不好，做工作也沒有意義。 學習不能等時間， 時間不是“等”出 來的，而是“擠”出來的。生活在一個知識爆炸的時代， 唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面， 使自己在任何情況下都能立于不敗之地， 在學 習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好， 不斷的擴充自 己。1、明確學習目的。只

3、有明確為什么要學，懂得學習的重要 性，才能激發自身的潛能，積極的去學習。2、學習方法要因人而異。由于每個人的性格不同，學習方 法也將各盡不同。 只能靠自己一步步的去摸索， 適合自己的就吸 取，不適合的就摒棄。3、重視專業基礎知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基 石是永遠無法建造的。同時， 更應該多看一些課外書籍，多跑跑 圖書館， 拓展自己的視野創新自己的見解， 達到與專業知識的融 會貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合， 提 高自己的實踐能力。4、全方位的發展。大學是一個追求個性的地方，正所謂條 條道路通羅馬， 我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。 我們 更應該充分發揮自己的優

4、勢， 學習鉆研自己有興趣有長處的學科。5、相信自己。學習和做任何事情都一樣，只有充分建立自 信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學 學習一條完整的道路。6、學會自我調節。伴隨著社會競爭，就業等各種矛盾的激 化，大學生壓力越來越大， 只有釋放自己的壓力， 在娛樂中學習， 在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣， 創造一種素質學習方法。通過對自己的認真分析， 一定能找到一條適合自己的學習方 法與道路。 相信只要我們擺正了人生坐標， 每個人都能創造自己 的未來。個人學習總結篇 2在本次研究性學習中， 我們小組研究的主題是“新型太陽能 電力車的設計與制作”我在小組中的主要任務是負責確立研

5、究 方向。我們小組在研究性學習過程中團結一致， 互幫互助， 各自努 力完成自己所分配的任務。 我分配到的任務是確定研究方向， 剛 開始接到這個任務我像張二的和尚， 摸不著頭腦。 在自己的努力 和組內其他同學的幫助下有了頭緒， 我開始對附近各個太陽能電 力車商店進行了采訪、 調查， 還對汽車司機和街道行人進行了詢 問，從中獲得了很多信息， 我對得到的信息進行了整理，在我訪 問的人中有 50的人不太了解太陽能電力車。 對車的動力， 操作 系統，穩定性等存在著質疑， 還不敢購買使用。 20的人正在使 用太陽能電力車，他們對車總體還比較滿意， 覺得很環保。 但是 對總體性能和動力還是不是很滿意， 需要

6、加以改進。 還有 30的人不知道太陽能電力車。 我通過對這些信息的分析確定了我們需 要設計與制作的新型新型太陽能電力車的努力方向。 我們還需在 車的動力、持續行駛時間和操作系統等方面進行改進。在此次研究性學習中，我們在組長 xx 的帶領下，各自克服 種種的困難，及時的糾正了一些實踐上的錯誤， 相互幫助， 充分 利用所學的知識， 將其理論與實際結合， 面對理論與實際生活中 的種種差異，我們能夠棄其糟粕，取其精華。用多層次，全方位 的角度看問題，終于突破種種難關，將其理論性轉化成實踐性， 我與小組成員積極配合， 通過我的努力從各種途徑確定了我們的 研究方向， 然后交給呂函英， 又幫助呂函英成功的制

7、定了新型太 陽能電力車的研究方案。新型太陽能電力車以太陽能為主要能量來源， 通過貼附在車 頂的光伏陣列對動力電池充電，驅動直流電機推動助力車前行。 在陰雨天氣或晚間停放時也可通過家用市電充電。 并聯充電串聯 放電系統， 有利于提高電池組的均勻性， 提高其使用壽命和容量； 太陽能跟蹤系統的設計制作，能顯著提高太陽能電池板的功率； 車架和車身優化設計，使整車小型化、 輕量化。 這些都有利于提 高整車的能量利用率，增加續駛里程， 達到節約能源、 保護環境 的目的。在此次研究性學習活動中讓我學到了很多課堂內學不到的知識，例如：關于太陽能的利用、電力車的設計與制作、太陽能 電力車的的車身結構、 人們對節

8、能的態度和認識等等。 太陽能是 現在及以后都將大規模使用的清潔無污染的可再生能源。 把它與 電力車結合起來， 成為可以不用消耗燃油和充電提供動力。 減輕 了對環境的污染和能源的浪費。 通過這次活動我意識到團體的力 量是強大的，一個團體只要成員齊心協力， 互幫互助， 想取得成 功是很容易的事情， 我們這次在組長明確分工后， 小組成員都毫 不懈怠，積極完成自己的任務后，還主動幫助別的成員，正是因 為我們的團體精神， 才使得這次研究性學習任務圓滿完成。 同時 也讓我認識到能源和環境保護的問題。 首先是開采對自然環境的 破壞， 破壞了原有的生態平衡， 其次是使用能源時排放的廢氣對 空氣的污染， 最后還

9、有使用后廢物的處理問題。 我覺得使用無污 染的綠色能源、可再生能源是今后的必然趨勢。做完這次關于太陽能電力車的設計與制作的研究性學習過 后，讓我認識到當今能源消耗需求量很大， 而使用的大多都是不 可再生能源， 如果不提倡節能的話在不久的將來能源將開采用完， 人類將面臨能源危機。 將會有更多人使用節能產品， 利用可以在 短時間內再生的能源來替代對環境污染嚴重的能源， 將減輕對環 境的污染，愛護地球環境這就是愛護我們人類自己。 因此，我們 要從現在做起，從身邊做起，保護環境，節約能源！個人學習總結篇 3大三下學期轉眼即逝。 還有很多事情都沒有來得及做，就發現這個學期已經結束， 大三也由此拉下了謝幕

10、。這個學期主要是圍繞著學習和實習兩個主題進行。 其中， 我 個人更加偏向了實習那一方面。 其實實習也是學習中的一個重要 部分。寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。 社會上人與人之間的冷暖， 對社會生活的體驗， 以及對自己意志 上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學習、 工作、 生活有很 大的幫助。學會取舍、學會堅持、學會承擔責任，再苦再累也可 以熬得過去。學習方面， 經過上學期對一些基本理論的學習， 為本學期的 各領域的實務社會工作學習奠定了理論基礎。 這學期所學的知識 也是和我們實際運用緊密結合起來的。 而本學期的分散實習， 總 的來說， 的確帶給了我很大的收獲。 雖然以后并

11、不一定會從事社 工專業相關的工作， 但是這次實習經歷也是一種社會生活的體驗， 是以后走上社會的預熱。它鍛煉了我的耐心， 讓我明白從小事做， 把小事做好的重要性。作為一名實習生， 經驗缺乏，不可能一去到就擔當起很多重任，都是萬丈高樓平地起， 需要一步一個腳印去做。 我們可以吐 槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。學會和不同性格的人相處。 我記得在社會工作倫理的課堂上 老師曾經給我們講過很多倫理問題， 也給我們提醒過一點： 不要 以為從事社工的人就不會像企業那樣勾心斗角， 這些事情還是會 有的。當時我們實習時間已經過半， 我也感受到這點。 因為每個 人的性格都不一樣，不可能每個

12、人都會以同樣的方式方法待人。 我們只能從自己出發做出改變， 學會和不同的人相處， 從而做到 欣賞人的多樣性， 做到這點無論是對自己現在還是未來， 都會獲、人益。最后， 在以后的實習或者工作過程中， 我還應該要學會擺正 對自己的'角色定位。沒錯，我們是實習生，但我們不要太介意 實習生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標簽。不在其位不謀 其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實習生，在實習 這個真正學習、 將理論運用于實踐的過程中， 不應受太多世俗觀 念的約束， 我們應該敢于追求我們的個人目標。 調整好自己的心 態，我們是實習生、求學者，沒有高高在上，也不會低人一等。 我們理應為自己目標

13、的達成而有所付出， 把握實習的機會， 更多 地參與到實踐中。個人學習總結篇 4光陰似箭，日月如梭， 如今大學生活已經過半， 我不再是那 個懵懂初入大學校園的高中畢業生， 而更加靠近了大學畢業的墻 垣。我不能在無追求、 無目標、 無計劃那樣“三無”的駕駛著我 的軀殼， 行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的 回憶呢 ?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規劃我的大三的學 習和生活，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生 活。我相信“凡事預則立， 不預則廢”，我相信“只要努力一定 有收獲， 只有拼搏才能夠成功”， 我堅信我一定以

14、“自信人生二 百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰 的新的生活。大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年， 這 一年會很深入的學習到專業知識， 接觸到自己專業方面的教授導 師，這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平， 影響以后靠 這個專業生活發展的能力。 大學生不可只通一業， 更不可通萬業 而無一專長。 如果沒把握住大三專業知識的學習， 它將直接影響 著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和 把握，也影響我們大四下的畢業設計。 沒有扎實的專業基礎， 沒 法深入地進入專業領域里去探究。 因此在大三的學習中專業知識 學習放在首位是毋庸置疑的。專業知識學習

15、是絕對不能用以前那個浮躁的心態， 要秉承認 真追求科學深入探究的心態， 用堅持和努力去攻克難題， 掌握基 礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答， 多思考為 什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路， 學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。 課前認真預習課本知識， 課上高效認真的聽老師講解， 自主思考， 積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務， 并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。 在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教， 并多向老 師問問題， 問那些自己經過深思不得其解的問題， 把握別人講解 的重點和思路，及

16、時進行總結和回顧。大三學年一定是辛苦而有充實的， 因此日常身體健康狀況將 成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。 并且大三沒有了體育 課，被安排參加的體育鍛煉沒有， 因此更需要自己在每天花費點 時間參加體育鍛煉， 形成晚上跑步的好習慣， 并且多參與集體活 動鍛煉身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質， 如 果我想成功， 必須具備成功者成功必備的重點。 并且現在身體鍛 煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。大三是非常重要的一年， 是大學中間最精華的時間段， 是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水， 我也堅信自己的大三生 活也終將成

17、為我大學階段的亮點。個人學習總結篇 5 第一、要多看書，這是每個同學都有的體會。 通過看一些文學名著， 或是報刊雜志， 可以培養語感， 還能 學到不少文學常識， 以及一些新鮮有趣的觀點。 現在的語文考試， 閱讀占了相當大的比例，不僅有文言文閱讀， 還有科技文、 現代 文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可 能的事， 只能靠課外的努力。 我比較喜歡看 美文、小說月報 等雜志， 如果怕浪費錢， 我們可以登陸一些好的網站看免費的文 章，如大型門戶性教育網站國家教育在線， 其中的“美文賞析” 一欄每天更新， 時下最新最好的美文都可以在國家教育在線網站 上及時看到。 在這里我可以經常看

18、到一些內涵豐厚的文章， 使自 己也變得愛思考起來， 尤其在寫作時， 我更是常常受到它的啟發。 第二、勤翻字典也是一種好辦法。 例如，做拼音題時，就翻翻新華字典 ，把自己以前讀得 不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。 做詞語用法的題目時，就翻現代漢語詞典或成語詞典 。 不要局限在要查的那個詞上， 最好能把前后的詞都看一下， 既能 通過比較加深印象， 又能學到不少新詞。 這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學們最好每天寫 日記，寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑，久而久之， 寫作能力就能得到很大的提高。日記不只可以提高寫作技巧，

19、 還可以幫助我們記憶很多事情， 不至于考試的時候沒有事情可寫。 喜歡聽歌的同學可以記些寫得 好的歌詞，考試的時候用一下不失為一種很好的方法。 常記常用， 寫作水平自然會有所提高。第四、勤于利用網絡資源。近年來， 網絡飛速發展， 時至今日網絡已經成為我們學習語 文的重要途徑。 這不僅是因為網上有海量的資源， 更重要的是我 們通過網絡可以找到最適合自己的語文老師。 一個語文老師一個 教學風格， 很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助， 尤其是名校名師會來到我們面前。語文成績的提高重在平時的積累， 一定要踏踏實實地把功夫 練到家， 高考的時候才能考出好的成績。 同學們千萬不能局限在 課本上，

20、 要在課下通過多種途徑， 尤其要善于利用優質的網絡資 源去學習，這樣才能在高考時取得優異成績。個人學習總結篇 6轉眼間， 我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了， 也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。 大一的時光短暫而 又漫長，我所學的是那么少， 而要學的還有那么多。 大一的學習 和生活是我們對大學的初步體驗， 我們即將邁向大二， 相信我們 會更加意氣風發， 相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好 的榜樣。 很高興能學習植保這個專業， 而我的成績也證明我的選 擇是正確的。大一上下學期的績點分別是3、73和 3、63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐， 談談我

21、大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。首先， 應該端正學習的態度。 很多新生往往沉浸在大學豐富 多彩的活動中， 沒有將大部分時間花在學習上， 這種態度會直接 導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。 所以，大學里學習仍 然占首要地位， 應合理安排學習和活動的時間， 規劃好學習任務。 課堂上要認真聽老師講解， 對課本上的知識有全面的了解， 這樣 期末考試也會相對輕松一點。第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中， 一味地局限在課本上的知識， 而是注重對學習能力的培養。 大學 里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面， 以學到課本之外的 東西。 還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面

22、深入研究， 從而學 到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。第三，應該重視實驗。 植保這個專業與科學密不可分， 這就 需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。 同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在 做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟， 在做完實驗之后， 針對所出現的實驗結果進行討論， 進而總結實 驗的成功與失敗之處。總之， 實驗是我們必須重視的， 我們要有 最基本的實驗操作技能和分析問題的能力， 為大二、 大三專業課 的實驗和學習打下堅實的基礎， 而不能抱著只是玩玩的心態， 應 該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。以上只是我個人的學習心得， 說得不好的地方還望見諒。 可 以說，大學是人生中最后一個能比較系