1、幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃合集五篇無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，我們的工作又進(jìn)入新的階段， 為了在工作中有更好的成長(zhǎng)， 此時(shí)需要提前做好計(jì)劃了。 但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才能正確的呢？下面是關(guān)于幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃 5 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作， 樹(shù)立較

2、強(qiáng)的事業(yè)心、 責(zé)任感和良好的師德。 服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。這個(gè)班都是新入園的孩子， 我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1 、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差， 隨時(shí)督促

3、孩子添加衣服， 對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2 、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。3 、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、 鞋襪， 練習(xí)自己的著裝和床鋪， 學(xué)做一些力所能及的事。4 、 生活衛(wèi)生常識(shí)：知道保護(hù)視力， 看書(shū)、 繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)， 用正確的方法刷牙。 知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)

4、，不吃不潔凈的食物。 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服， 飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5 、安全常識(shí)：加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方， 杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生， 確保幼兒安全。 懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6 、 生活能力： 指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、 漱口、 洗手、 洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)

5、立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放， 窗明地凈， 地面整潔、 無(wú)死角， 廁所無(wú)污垢、 無(wú)臭味， 節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。隨著暑假的過(guò)去，新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來(lái)臨了。想想時(shí)間真 的過(guò)的好快！在這個(gè)充滿希望的日子里，我們又制定了嶄新的計(jì)劃：幼兒的自理能力有了一定的提高。通過(guò)短短幾天的觀察了解， 他們?cè)谑罴倮镉辛瞬簧俚耐瞬健１?/p>

6、班在午餐方面大部分幼兒均能較安 靜地進(jìn)餐，只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象，不喜歡吃豆腐。還有劉 少森不喜歡吃肉。可喜的還是大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之 增大。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢，如：陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。 同時(shí)在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理能力也有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼 兒還經(jīng)常會(huì)去幫助同伴。還有大部分幼兒樂(lè)意與別人交談，對(duì)美術(shù)、 音樂(lè)、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想 不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們?cè)倥訌?qiáng)改進(jìn)。同 時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自 主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育 需要重點(diǎn)

7、指導(dǎo)。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求， 我們制定了本學(xué)期的教育，從以下六大方面來(lái)教育幼兒，使他們能夠 更加活潑健康地成長(zhǎng)。九月份:1 、中秋節(jié)活動(dòng)2 、教師節(jié)活動(dòng)3 、布置教室環(huán)境，與幼兒一起動(dòng)手合作十月份：1 、秋游活動(dòng)。2 、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的隨機(jī)觀察與合作。3 、環(huán)境、安全工作交流探討，具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。十二月份：1 、能愉快主動(dòng)的參與各類(lèi)集體活動(dòng)，在不同場(chǎng)合不怕陌生，有自信。2 、能傾聽(tīng)別人的講話，喜歡閱讀3 、 在日常生活和區(qū)角活動(dòng)中提供簡(jiǎn)單的文字， 能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)有趣的中國(guó)文字。一月份：1 、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)、2 、元旦迎新

8、年活動(dòng)3 、進(jìn)行期末檢測(cè)1 、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與_ 相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。 充分尊重幼兒的自主性， 教師只是幼兒的支持者、合作者。2 、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)， 保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是： 不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。3 、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作

9、出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們會(huì)認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)， 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃， 并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃， 為幼兒提供一個(gè)安全、 舒適、 整潔的生活環(huán)境。除此之外， 我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育， 時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力， 盡量避免事故的發(fā)生。 在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳

10、染病工作。希望你們都能開(kāi)心過(guò)好每一天！同時(shí)更加愛(ài)我們的幼兒園，喜歡我們每位老師， 樂(lè)意與我們小伙伴們都成為最好的朋友！ 我們老師愿你們茁壯成長(zhǎng)， 每個(gè)小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看。 你們要加油哦！向前沖吧！新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中， 一如既往的勤勤懇懇， 不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我， 為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作， 促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)

11、展工作：1 、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。 隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。2 、教學(xué)環(huán)境因本班是幼兒園特長(zhǎng)班班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好各科，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新， 教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格， 能夠試

12、圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1 、品德教育方面配合教職工繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)入學(xué)晨間談話、放學(xué)離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。2 、智育方面多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)?、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。 積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)， 以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼

13、兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。1 、 認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事， 盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。2 、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 認(rèn)真做好日志和摘抄筆記， 積 累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的。 我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。 我 們還將一如既往地做好如下工作：1 、 熱情接待家

14、長(zhǎng)， 不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系， 共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。 ，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。2 、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。3 、 如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。4 、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5 、 結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開(kāi)學(xué)之余

15、，為自己制定了這份計(jì)劃，來(lái)鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)， 以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟。 熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)， 讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂，首先要讓 幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣，鍛煉幼兒的自

16、理能力，養(yǎng)成輕聲說(shuō)話，不大聲喧嘩，椅子輕輕 搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人，學(xué)會(huì)遵守公 共秩序！首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次， 在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也 曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是 不行的。”所以有此可見(jiàn)知識(shí)的重要。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)， 以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè) 理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育 學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能

17、力， 認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備， 認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能 力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。 平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的 管理和教學(xué)能力。活動(dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí) 有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)， 進(jìn)一步探 索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、 尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)， 以夯實(shí)教科研基礎(chǔ)，深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展，

18、不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。1 、完善幼兒園的管理制度，使管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細(xì)則及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使其更加便于操作。 并將其與監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)， 制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化。并明確所有工作的獎(jiǎng)懲， 使幼兒園的考核工作 （包括第一線教職工和中層干部）都能有章可循。2 、注重班子建設(shè)，提高管理水平。注重中層干部的學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)： “一體意識(shí)” 、 “開(kāi)拓意識(shí)” 、 “服務(wù)意識(shí)”， 形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。1 、通過(guò)自薦、互薦及個(gè)人特長(zhǎng)，設(shè)置個(gè)性化小組

19、，如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組、做做玩玩小組、音樂(lè)舞蹈小組等，通過(guò)小組活動(dòng)， 強(qiáng)化教師的技能技巧。2 、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，為教師培訓(xùn)搭建舞臺(tái)，對(duì)專(zhuān)長(zhǎng)特出的教師外送培訓(xùn)。鼓勵(lì)40 歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷，并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。3 、 繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動(dòng)，根據(jù)教職工實(shí)際需求及新形勢(shì)調(diào)整開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4 、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修，提高崗位工作能力。針對(duì)教師在實(shí)施新教材過(guò)程中最大的問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究。1 、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、觀摩姐妹園的公開(kāi)課、案例分析、實(shí)踐研討等手段討論出教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則及相應(yīng)的策略。2 、建立教學(xué)活動(dòng)共享資源庫(kù)。（ 1）多媒體課件資源庫(kù)。要求每人每月至少上繳一個(gè)有一定質(zhì)量的主題課件。2）主題。要求教師每月將本月開(kāi)展得最成功的活