1、注意：本課題申請評審書為課題立項評審所用材料，我辦不留存、不返還。請申報單位和申報個人自行留存存檔。評審登記號陜西省教育科學規劃課題申請·評審書課題類別規劃課題課題名稱學科分類課題負責人負責人所在單位填表日期年月日陜西省教育科學規劃領導小組辦公室2016 年 5 月修訂申請者的承諾與成果使用授權一、本人自愿申報陜西省教育科學規劃課題。本人認可所填寫的陜西省教育科學規劃課題申請·評審書（以下簡稱為 課題申請·評審書）為有約束力的協議， 并承諾對所填寫的 課題申請·評審書所涉及各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。同意陜西省教育科學規劃領導小組辦公室有

2、權使用課題申請·評審書所有數據和資料。課題申請如獲準立項 ,在研究工作中，接受陜西省教育科學規劃領導小組辦公室及其委托部門的管理，并對以下約定信守承諾：1 遵守相關法律法規。遵守我國著作權法和專利法等相關法律法規。遵守陜西省基礎教育科研課題管理辦法（試行）及其實施細則的相關規定。2 遵循學術研究的基本規范?？茖W設計研究方案，采用適當的研究方法，如期完成研究任務，取得預期研究成果。3 尊重他人的知識貢獻。客觀、公正、準確地介紹和評論已有學術成果。凡引用他人的觀點、方案、資料、數據等，無論曾否發表，無論是紙質或電子版，均加以注釋。凡轉引文獻資料，均如實說明。4 恪守學術道德。研究過程真實

3、，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻和數據等學術不端行為。成果真實，不重復發表研究成果；對課題主持人和參與者的各自貢獻均要在成果中以明確的方式標明； 不侵占他人研究成果， 不在未參與研究的成果中掛名，不為未參與研究工作的人員圖虛名。5 維護學術尊嚴。保持學者尊嚴，增強公共服務意識，維護社會公共利益。維護教育科研課題聲譽，不以課題名義牟取不當利益。6 遵照管理規范。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內容、研究成果形式與課題申請書和立項通知書相一致。若有重要變更，必須向省教育科學規劃領導小組辦公室提出書面申請并征得同意。7 明確課題研究的立項部門。研究成果必須先鑒

4、定后發表，發表時須在醒目位置標明“陜西省教育科學××五規劃××年度××××課題（課題批準號：××××）成果”字樣，課題名稱和類別應與課題立項通知書相一致。凡涉及政治、宗教、民族等問題的研究成果，須經省教育科學規劃領導小組辦公室同意后方可公開發表。8 標明課題研究的支持者。要以明確方式標明為課題研究做出重要貢獻的非課題組個人和集體。9 正確表達科研成果。按照國家通用語言文字法規定，規范使用中國語言文字、標點符號、數字及外國語言文字。二、作為課題研究者，本人完全了解省教育科學規劃

5、領導小組辦公室的有關課題管理的規定，完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。特授省教育科學規劃領導小組辦公室，有權保留并向國家有關部門或機構報送課題成果的原件、復印件、摘要和電子版 ;有權公布課題研究成果的全部或部分內容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復制、保存、匯編課題研究成果，允許課題研究成果被他人查閱和借閱 ;有權推廣科研成果， 允許將課題研究成果通過內部報告、 學術會議、專業報刊、大眾媒體、專門網站、評獎等形式進行宣傳、試驗和培訓。申請者（手寫簽名或簽章） ：年月日填表說明一、申報內容均需使用計算機如實準確填寫。二、封面右上方“登記號”及右上角“課題批準號”申請人不填。無內容填寫的欄

6、目可空白，其他欄目申請人須如實填寫。申請者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。三、本表所附課題設計論證活頁供隱名評審使用，必須填寫，但不得出現申請人和課題組成員姓名、單位名稱等個人資料。四、不具有高級專業技術職務的申請人，須由兩名具有高級專業技術職務的同行專家推薦。推薦人須如實介紹課題負責人的科研態度、專業水平、科研能力和科研條件，并說明該課題取得預期成果的可能性。五、表中“學科分類”系指課題研究所屬學科范圍。請選項填寫，限報 1 項。1.教育基本理論 2.教育心理 3. 教育信息技術 4. 比較教育 5. 德育 6.教育經濟與管理 7.教育發展戰略 8.基礎教育 9.高等教育 10. 職業技術

7、教育 11. 成人教育 12. 體育衛生美育 13. 民族教育 14. 學前教育 15. 特殊教育。表中“研究類型”為：1.基礎研究2. 應用研究3. 綜合研究4.其他研究。六、請準確、清晰地填寫表中各欄內容，若有其他不明問題，請與省教育科學規劃領導小組辦公室聯系咨詢。辦公地址：西安市小寨興善寺東街69 號 陜西省教育科學研究所內郵政編碼： 710061聯系電話：、85370522 、85352728聯 系 人：王尚杰李智超 雷守學傳真：（029 ）85370500電子信箱：一、數據表課題名稱關鍵詞課題類別學科研究類型分類負責人姓名專業職務研究專長行政職務最后學歷 /最后學位是否擔任導師工作單

8、位通訊地址電子信箱郵政編碼聯系電話辦公：手機：身份證號姓 名專業職務研究專長學歷所在單位主要參加者（限 10 人）預期最終成果預計完成時間 1二、負責人和課題組主要成員近三年來取得的與本課題有關的研究成果成果名稱著作者成果形式發表刊物或出版單位發表出版時間三、負責人和課題組主要成員“十二五”規劃以來承擔的重要研究課題課題名稱課題類別批準時間批準單位完成情況 2四、課題設計論證·本課題國內外研究現狀述評、選題意義和研究價值；·本課題的研究目標、研究內容、研究假設和創新之處；·本課題的研究思路、研究方法、實施步驟。（限 3000 字內） 3 4五、完成課題的可行性分析

9、·已取得相關研究成果的社會評價（引用、 轉載、 獲獎及被采納情況） ，主要參考文獻 （限填 10 項）；·主要參加者的學術背景和研究經驗、組成結構（如職務、專業、年齡等）；·完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、研究經費、研究時間及所在單位條件等）。（限 1500 字內） 5六、預期研究成果主要階段性成果序號研究階段段成果名稱成果形式負責人階（起止時間）最 終 研 究 成 果 （限報 3 項，其中必含研究報告和研究論文）序號完成時間最終成果名稱成果形式負責人 6七、推薦人意見不具有高級專業技術職務的申請人，須由兩名具有高級專業技術職務的同行專家推薦。推薦人

10、須如實介紹課題負責人的科研態度、專業水平、科研能力和科研條件，并說明該課題取得預期成果的可能性。第一推薦人姓名專業職務研究專長工作單位推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章）第二推薦人姓名專業職務研究專長工作單位推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章） 7八、課題負責人所在單位意見本單位完全了解省教育科學規劃領導小組辦公室的有關管理規定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題負責人之申請書所填寫的內容完全屬實，課題負責人和參加者的政治素質和業務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時間和條件；本單位同意承擔課題的管理職責和信譽保證。公章：負責人簽章：年月日九、縣（區、

11、市）基礎教育科研領導小組辦公室意見本單位完全了解省教育科學規劃領導小組辦公室的有關管理規定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題申報的真實性，認可課題申報人及其所在單位的申報資格， 同意上報市 （區）基礎教育科研領導小組辦公室。公章：負責人簽章：年月日 8十、市（區）基礎教育科研領導小組辦公室意見本單位完全了解省教育科學規劃領導小組辦公室的有關管理規定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題申報的真實性，認可課題申報人及其所在單位的申報資格，同意上報省教育科學規劃領導小組辦公室。公章：負責人簽章：年月日評審登記號課題設計論證活頁課題名稱：注意事項：本活頁中一律不得出現申報人、主要參與者及有關單位等有效信息，否則按放棄申報處理課題設計論證·本課題國內外研究現狀述評、選題意義和研究價值；·本課題的研究目標、研究內容、研究假設和創新之處；·本課題的研究思路、研究方法、實施步驟。（限 3000 字內）活頁 1活頁 2活頁 3完成課