1、文獻(xiàn)綜述是對(duì)文獻(xiàn)資料的綜合評(píng)述文獻(xiàn)綜述是對(duì)文獻(xiàn)資料的綜合評(píng)述,是在大量收集、是在大量收集、閱讀原始文獻(xiàn)（即科學(xué)研究成果的論文）的基礎(chǔ)上，閱讀原始文獻(xiàn)（即科學(xué)研究成果的論文）的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分析思考，綜合歸納而寫成的，常帶有綜述作經(jīng)過(guò)分析思考，綜合歸納而寫成的，常帶有綜述作者的評(píng)論性見(jiàn)解。者的評(píng)論性見(jiàn)解。定義：定義：文獻(xiàn)綜述是讀者閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)文獻(xiàn)綜述是讀者閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。一種不同于研究論文的文體。 何謂文獻(xiàn)綜述（ review ）？ 綜 收集“百家”之言，綜

2、合分析整理 對(duì)大量文獻(xiàn)進(jìn)行歸納整理、綜合分析，匯 總已有的假設(shè)和結(jié)論，使其更精煉、更明確、 更加層次分明、更有邏輯性。 述 結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)文獻(xiàn)的觀 點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論 對(duì)所涉專題做出全面、深入、系統(tǒng)的論述 很多科學(xué)研究工作者常常在進(jìn)行課題研究之前做大量很多科學(xué)研究工作者常常在進(jìn)行課題研究之前做大量的文獻(xiàn)研究工作。將眾多的分散的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合、的文獻(xiàn)研究工作。將眾多的分散的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合、歸納，再融進(jìn)作者本人從事的工作和評(píng)論性見(jiàn)解，并歸納，再融進(jìn)作者本人從事的工作和評(píng)論性見(jiàn)解，并將本課題研究領(lǐng)域中其他科學(xué)工作者的工作、觀點(diǎn)、將本課題研究領(lǐng)域中其他科學(xué)工作者的工作、觀點(diǎn)、理論以

3、及假說(shuō)等進(jìn)行整理，有利于開(kāi)展專題研究。理論以及假說(shuō)等進(jìn)行整理，有利于開(kāi)展專題研究。目的：目的：“綜綜”為全面，為全面，“述述”就是評(píng)述。綜述的目的是反就是評(píng)述。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等，都要從其歷史到現(xiàn)狀，存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等，都要進(jìn)行令面的介紹和評(píng)論?？墒归喿x者不用查閱大量進(jìn)行令面的介紹和評(píng)論?？墒归喿x者不用查閱大量文獻(xiàn)，就可迅速而全面地了解有關(guān)情況。文獻(xiàn)，就可迅速而全面地了解有關(guān)情況。練習(xí)撰寫文獻(xiàn)綜述意義：練習(xí)撰寫文獻(xiàn)綜述意義： 豐富知識(shí)、開(kāi)闊思路；鍛煉、培養(yǎng)查閱文獻(xiàn)、收豐

4、富知識(shí)、開(kāi)闊思路；鍛煉、培養(yǎng)查閱文獻(xiàn)、收集資料、判斷評(píng)估、邏輯思維和寫作表達(dá)能力；使集資料、判斷評(píng)估、邏輯思維和寫作表達(dá)能力；使撰寫者獲得對(duì)一個(gè)感興趣專題的較全面情報(bào)，有利撰寫者獲得對(duì)一個(gè)感興趣專題的較全面情報(bào)，有利于科學(xué)研究工作的順利進(jìn)行。于科學(xué)研究工作的順利進(jìn)行。二、文獻(xiàn)綜述的分類二、文獻(xiàn)綜述的分類文獻(xiàn)綜述按其內(nèi)容可分為以下幾類。文獻(xiàn)綜述按其內(nèi)容可分為以下幾類。（一）動(dòng)態(tài)性綜述（一）動(dòng)態(tài)性綜述 是指就某一個(gè)課題按年代和學(xué)科本身歷史發(fā)展階是指就某一個(gè)課題按年代和學(xué)科本身歷史發(fā)展階段，由遠(yuǎn)及近地綜合分析并反映研究工作的進(jìn)展。段，由遠(yuǎn)及近地綜合分析并反映研究工作的進(jìn)展。 特點(diǎn)：特點(diǎn)：按照時(shí)問(wèn)順序

5、重點(diǎn)介紹某一課題的階段性按照時(shí)問(wèn)順序重點(diǎn)介紹某一課題的階段性成果。對(duì)每一階段，都要介紹有代表性的文獻(xiàn)。成果。對(duì)每一階段，都要介紹有代表性的文獻(xiàn)。 2002年過(guò)敏性鼻炎治療藥研究動(dòng)態(tài)年過(guò)敏性鼻炎治療藥研究動(dòng)態(tài)二、文獻(xiàn)綜述的分類二、文獻(xiàn)綜述的分類 （二）成就性綜述（二）成就性綜述 是專門介紹某課題或某一項(xiàng)目的新成就、新技術(shù)是專門介紹某課題或某一項(xiàng)目的新成就、新技術(shù)和新進(jìn)展。和新進(jìn)展。 特點(diǎn)：特點(diǎn)：不考慮有關(guān)課題的歷史或現(xiàn)狀，而直接介不考慮有關(guān)課題的歷史或現(xiàn)狀，而直接介紹所需的內(nèi)容。紹所需的內(nèi)容。EGF receptor testing for non-small cell lung carcino

6、mas. 二、文獻(xiàn)綜述的分類二、文獻(xiàn)綜述的分類 （三）簡(jiǎn)介性綜述（三）簡(jiǎn)介性綜述 是指對(duì)某一課題多方面的事實(shí)、現(xiàn)象等進(jìn)行綜合是指對(duì)某一課題多方面的事實(shí)、現(xiàn)象等進(jìn)行綜合敘述，不考慮時(shí)間順序，而是按內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)安排。敘述，不考慮時(shí)間順序，而是按內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)安排。 特點(diǎn)：特點(diǎn)：它適合于對(duì)某一問(wèn)題尚未形成定論時(shí)使用。它適合于對(duì)某一問(wèn)題尚未形成定論時(shí)使用。 Survival analysis. 二、文獻(xiàn)綜述的分類二、文獻(xiàn)綜述的分類 （四）爭(zhēng)鳴性綜述（四）爭(zhēng)鳴性綜述 是指作者對(duì)某一課題目前存在的幾種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)是指作者對(duì)某一課題目前存在的幾種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行分類、歸納和總結(jié)。行分類、歸納和總結(jié)。 特點(diǎn)：特點(diǎn)：按不同

7、的觀點(diǎn)組織材料、分別敘述，多用按不同的觀點(diǎn)組織材料、分別敘述，多用原文作者列舉的事實(shí)和觀點(diǎn)，少用作者的概括、分析。原文作者列舉的事實(shí)和觀點(diǎn)，少用作者的概括、分析。Inflammation in the development of lung cancer: epidemiological evidence. 三、撰寫文獻(xiàn)綜述的要求三、撰寫文獻(xiàn)綜述的要求對(duì)于文獻(xiàn)綜述的撰寫，一般要求研究者在收集、閱讀對(duì)于文獻(xiàn)綜述的撰寫，一般要求研究者在收集、閱讀文獻(xiàn)后，結(jié)合論點(diǎn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析、歸類，寫出文獻(xiàn)后，結(jié)合論點(diǎn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析、歸類，寫出提綱，組織材料，安排論據(jù)。如果發(fā)現(xiàn)所需綜述問(wèn)題提綱，組織材料，

8、安排論據(jù)。如果發(fā)現(xiàn)所需綜述問(wèn)題的資料不完全時(shí)，就應(yīng)該再進(jìn)行收集。的資料不完全時(shí)，就應(yīng)該再進(jìn)行收集。三、撰寫文獻(xiàn)綜述的要求三、撰寫文獻(xiàn)綜述的要求在寫作前，可以先列出寫作提綱或小標(biāo)題按照每一在寫作前，可以先列出寫作提綱或小標(biāo)題按照每一個(gè)小標(biāo)題準(zhǔn)備相關(guān)的材料，力求資料充足。寫作時(shí)，個(gè)小標(biāo)題準(zhǔn)備相關(guān)的材料，力求資料充足。寫作時(shí)，按照提綱要求，逐點(diǎn)、逐段進(jìn)行仔細(xì)閘述。綜述性論按照提綱要求，逐點(diǎn)、逐段進(jìn)行仔細(xì)閘述。綜述性論文，應(yīng)該以文，應(yīng)該以“專專、精精、短短”為佳。為佳。三、撰寫文獻(xiàn)綜述的要求三、撰寫文獻(xiàn)綜述的要求文獻(xiàn)綜述與一般文體不同，它在寫作上有特定的要求文獻(xiàn)綜述與一般文體不同，它在寫作上有特定的要

9、求 ： （1 1）盡可能對(duì)各學(xué)派的觀點(diǎn)作如實(shí)介紹，不偏不倚。）盡可能對(duì)各學(xué)派的觀點(diǎn)作如實(shí)介紹，不偏不倚。 （2 2）明確寫作目的，觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，層次分明，文學(xué)簡(jiǎn)）明確寫作目的，觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，層次分明，文學(xué)簡(jiǎn)練。練。 （3 3）文獻(xiàn)資料豐富，特別是最新的資料要盡量收集齊全，切忌）文獻(xiàn)資料豐富，特別是最新的資料要盡量收集齊全，切忌在資料不全情況下撰寫綜述。在資料不全情況下撰寫綜述。 （4 4）注意不要將作者自己的觀點(diǎn)與原文作者的觀點(diǎn)混淆，也不）注意不要將作者自己的觀點(diǎn)與原文作者的觀點(diǎn)混淆，也不要將未被證實(shí)或推測(cè)的觀點(diǎn)與已證實(shí)或已形成定論的觀點(diǎn)相混淆。要將未被證實(shí)或推測(cè)的觀點(diǎn)與已證實(shí)或已

10、形成定論的觀點(diǎn)相混淆。內(nèi)容可以是對(duì)一個(gè)領(lǐng)域，一個(gè)學(xué)術(shù)分支、一個(gè)專題、內(nèi)容可以是對(duì)一個(gè)領(lǐng)域，一個(gè)學(xué)術(shù)分支、一個(gè)專題、一種學(xué)說(shuō)、一種方法甚至一種儀器的綜述。篇幅可大一種學(xué)說(shuō)、一種方法甚至一種儀器的綜述。篇幅可大可小，要根據(jù)題目的重要性，文獻(xiàn)資料的多少和作者可小，要根據(jù)題目的重要性，文獻(xiàn)資料的多少和作者的能力而定。一般為參考文獻(xiàn)十幾至幾十篇，不超過(guò)的能力而定。一般為參考文獻(xiàn)十幾至幾十篇，不超過(guò)一萬(wàn)字。一萬(wàn)字。形式形式: 一般首先簡(jiǎn)要概述本題目的來(lái)龍去脈。一般首先簡(jiǎn)要概述本題目的來(lái)龍去脈。 正文一般將內(nèi)容分列小標(biāo)題，注明引用的正文一般將內(nèi)容分列小標(biāo)題，注明引用的文獻(xiàn)出處（在引文末尾右上用角標(biāo)注明該文獻(xiàn)

11、文獻(xiàn)出處（在引文末尾右上用角標(biāo)注明該文獻(xiàn)在本綜述的文獻(xiàn)目錄中的序號(hào)）。在篇尾要有在本綜述的文獻(xiàn)目錄中的序號(hào)）。在篇尾要有一簡(jiǎn)短總結(jié)性文字（包括一些展望性意見(jiàn)、值一簡(jiǎn)短總結(jié)性文字（包括一些展望性意見(jiàn)、值得進(jìn)一步研究的方面、今后的趨勢(shì)等）。得進(jìn)一步研究的方面、今后的趨勢(shì)等）。 文末，按順序附一個(gè)全部引用了的文獻(xiàn)的文末，按順序附一個(gè)全部引用了的文獻(xiàn)的目錄，一文獻(xiàn)至少要列出第一作者的姓名，論目錄，一文獻(xiàn)至少要列出第一作者的姓名，論文題目，期刊名（用縮寫），年份、卷、頁(yè)。文題目，期刊名（用縮寫），年份、卷、頁(yè)。五、文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)五、文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)文獻(xiàn)綜述一般分為前言、主體、總結(jié)和參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述一般分為

12、前言、主體、總結(jié)和參考文獻(xiàn)4 4個(gè)部分。個(gè)部分。 （一）（一）前言前言 是簡(jiǎn)要地介紹課題的歷史與現(xiàn)狀、存在問(wèn)題是簡(jiǎn)要地介紹課題的歷史與現(xiàn)狀、存在問(wèn)題以及本文的目的，便于瀆者對(duì)本文有大概的了解。以及本文的目的，便于瀆者對(duì)本文有大概的了解。 （二）（二）主體主體 是綜述的重點(diǎn)，包括各種論點(diǎn)、論據(jù)等主要是綜述的重點(diǎn)，包括各種論點(diǎn)、論據(jù)等主要內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上，可長(zhǎng)篇通寫或列出小標(biāo)題分段內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上，可長(zhǎng)篇通寫或列出小標(biāo)題分段敘述、主體應(yīng)緊扣主題，突出重點(diǎn)，但不能包羅敘述、主體應(yīng)緊扣主題，突出重點(diǎn)，但不能包羅萬(wàn)象。萬(wàn)象。五、文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)五、文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu) （三）（三）總結(jié)總結(jié) 要概括主題部分的主要內(nèi)容

13、、涉及范圍和評(píng)價(jià)要點(diǎn)，要概括主題部分的主要內(nèi)容、涉及范圍和評(píng)價(jià)要點(diǎn)，并指明主題的理論或?qū)嵺`價(jià)值及今后發(fā)展趨勢(shì)等。并指明主題的理論或?qū)嵺`價(jià)值及今后發(fā)展趨勢(shì)等。 （四）（四）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分，它必須保證擁有一定的是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分，它必須保證擁有一定的數(shù)量。參考文獻(xiàn)中所引順序，詳盡列出。數(shù)量。參考文獻(xiàn)中所引順序，詳盡列出。 列出參考文獻(xiàn)的列出參考文獻(xiàn)的目的目的有：有： 對(duì)原文作者的尊重；對(duì)原文作者的尊重； 為綜述提供依據(jù)；為綜述提供依據(jù)； 為讀者提供原始文獻(xiàn)線索、便于查找。為讀者提供原始文獻(xiàn)線索、便于查找。二、文獻(xiàn)綜述撰寫 結(jié)構(gòu) 題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞（同一般科技

14、論文） 正文（ text ） 前言（ preface ） 主體（ main body ） 結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ) (epilogue) 附錄附錄 (appendix) 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 前言（ preface ） 點(diǎn)題 說(shuō)明寫作目的和意義 介紹有關(guān)概念 定義 及綜述的范圍，說(shuō)明資料來(lái)源，扼要說(shuō)明所選擇 主題的歷史背景、發(fā)展過(guò)程、現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、 應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義等，使讀者對(duì)正文主體有一 個(gè)初步印象。如果屬于爭(zhēng)鳴型綜述，要指明爭(zhēng)論 的焦點(diǎn)所在。 篇幅：300字左右 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 主體（ main body ） 綜述的核心部分。內(nèi)容包括： 研究意義 概念、定義、理論基礎(chǔ) 起 研究方案、技術(shù)、結(jié)論及相關(guān)問(wèn)題

15、的比較和分析 發(fā)展趨勢(shì) 值得深入研究的方向 應(yīng)用前景預(yù)測(cè) 作者在介紹各種觀點(diǎn)時(shí) 可有傾向性地 稍加評(píng)論，但不能歪曲原作者的觀點(diǎn)。 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 主體（ main body ） 歷史發(fā)展 說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的 發(fā)展情況，體現(xiàn)各階段的研究水平 現(xiàn)狀分析 介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各 派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn) 點(diǎn)，包括作者本 的 點(diǎn) 趨向預(yù)測(cè) 肯定所綜述課題的研究水平，指出存 在問(wèn)題 分析不同觀點(diǎn) 提出展望性 意見(jiàn) 多層次結(jié)構(gòu) 篇幅：5千字 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 獻(xiàn)綜 撰寫 擬定主體大綱 明確寫法（縱式、橫式、縱橫結(jié)合式） 縱式（歷史發(fā)展縱觀） 適用于動(dòng)態(tài)型綜述 圍繞某一專題，按時(shí)

16、間或?qū)ｎ}自身發(fā)展順序，對(duì)其 歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述，從而勾 劃出某一專題的來(lái)龍去脈和發(fā)展軌跡。 要求： ? 脈絡(luò)清晰，對(duì)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述脈絡(luò)清晰，對(duì)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述 ( 問(wèn)題問(wèn)題 / 成果成果 / 趨勢(shì)趨勢(shì) ) ? 詳略得當(dāng)（重創(chuàng)造性、突破性成果 ，略一般性資料） ? 忌簡(jiǎn)單羅列 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 、文獻(xiàn)綜述撰寫 擬定主體大綱 明確寫法（縱式、橫式、縱橫結(jié)合式） 橫式（國(guó)際國(guó)內(nèi)橫覽）適用于成就型 爭(zhēng)鳴型綜述 對(duì)專題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各派觀點(diǎn)、各家之言、各種 方法、各自成就等加以描述和比較 分辨出各種觀點(diǎn) 見(jiàn)解 方法 成果的優(yōu)劣利弊 比較區(qū)域間或機(jī)構(gòu)間的差異 起到借鑒

17、、啟示和指導(dǎo)的作用 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 擬定主體大綱 明確寫法（縱式、橫式、縱橫結(jié)合式） 縱橫結(jié)合式 寫歷史背景采用縱式，寫目前狀況采用橫式 全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)某一專題及其發(fā)展方向，作出 比較可靠的趨向預(yù)測(cè)，為新的研究工作選擇突破 口或提供參考依據(jù) 學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述多用此寫法 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 擬定主體大綱 層次分明、合理組織 將準(zhǔn)備綜述的主要內(nèi)容，以簡(jiǎn)要的形式列出主要標(biāo) 式列出主要標(biāo) 題和小標(biāo)題，在相應(yīng)的標(biāo)題下列出擬敘述和討論的問(wèn) 題及準(zhǔn)備應(yīng)用什么文獻(xiàn)，使文章大體有一個(gè)輪廓 準(zhǔn)備應(yīng) 什 使 章 體有 個(gè)輪廓 詳細(xì)、合理、精心組織的提綱有利于提高 寫作效率 Fast versus Slow，磨刀不誤

18、砍柴工 提綱對(duì)進(jìn)一步完善檢索策略有指導(dǎo)意義 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ) (epilogue) 對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)式概括，力求簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出 強(qiáng)調(diào)著者最希望讀者了解、接受的內(nèi)容 述評(píng)型綜述 結(jié)語(yǔ)中更多的是建議 開(kāi)題報(bào)告前文獻(xiàn)綜述，在這里清楚闡述研究計(jì)劃 二、文獻(xiàn)綜述撰寫 附錄 (appendix) （重要組成部分） 列出參考文獻(xiàn) GB/T 7714-2005 （ ISO 690 , ISO 690 2 ） 690-2 三、撰寫文獻(xiàn)綜述注意點(diǎn) ? 文獻(xiàn)信息來(lái)源可靠、全面、豐富 ? 盡可能收集原始文獻(xiàn)與權(quán)威人士的綜述 ? 結(jié)構(gòu)合理、清晰，文法準(zhǔn)確、用詞嚴(yán)謹(jǐn) ? 忌簡(jiǎn)單羅列、重復(fù) ? 要用批判的眼光審

19、視別人的成果 ? 不能將寫作者個(gè)人觀點(diǎn)取代原作者觀點(diǎn)，讓讀者易 于識(shí)別寫作者的看法和原作者的觀點(diǎn) ? 忌不閱讀原始文獻(xiàn)的間接引用 ? 短期內(nèi)寫成初稿，多次反復(fù)修改 b6所列參考文獻(xiàn)書寫格式：文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)符專著M, 期刊J ，學(xué)位論文D，專利P 根據(jù)根據(jù)GB 346983規(guī)定，以英文大寫字母方式標(biāo)識(shí)以下各種規(guī)定，以英文大寫字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：參考文獻(xiàn)類型： 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”，分別對(duì)文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目與著錄格式作出了如下規(guī)定：分別對(duì)文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目與著錄格式作出了如下規(guī)定： 序號(hào)序號(hào)

20、主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名J刊名，出版年份，刊名，出版年份，卷號(hào)卷號(hào)(期號(hào)期號(hào))：起止頁(yè)碼：起止頁(yè)碼 例如例如: 1袁慶龍，候文義袁慶龍，候文義Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，度研究太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53. 序號(hào)序號(hào) 主要責(zé)任者電子文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型主要責(zé)任者電子文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型/載體類載體類型電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的日型電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的日期期/引用日期引用日期(任選任選)例如：例如：21 王明亮中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程王明亮中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程EB/

21、OLhttp:/ 10-2.html,1998-08-16/1998-10-041確定題目：一種是與自己的科研題目有關(guān)的確定題目：一種是與自己的科研題目有關(guān)的題目，可根據(jù)資料累積和本人側(cè)重的情況，題題目，可根據(jù)資料累積和本人側(cè)重的情況，題目可以是科研課題的全面情況，也可以是其某目可以是科研課題的全面情況，也可以是其某一側(cè)面，也可以是應(yīng)用的方法或儀器等等。一側(cè)面，也可以是應(yīng)用的方法或儀器等等。 另外，也可以選與科研題目無(wú)關(guān)的但對(duì)其他另外，也可以選與科研題目無(wú)關(guān)的但對(duì)其他人有用的或者是本人感興趣的題目。人有用的或者是本人感興趣的題目。 文獻(xiàn)綜述題目不可太大，越具體越明確越好。文獻(xiàn)綜述題目不可太大，

22、越具體越明確越好。2收集文獻(xiàn)：題目、范圍確定之后，就要著手收收集文獻(xiàn)：題目、范圍確定之后，就要著手收集有關(guān)文獻(xiàn)。集有關(guān)文獻(xiàn)。3閱讀文獻(xiàn)：閱讀文獻(xiàn)：按初步排定順序有計(jì)劃地閱讀收集到的文獻(xiàn)。按初步排定順序有計(jì)劃地閱讀收集到的文獻(xiàn)。對(duì)一篇文獻(xiàn)可先粗讀，瀏覽一下提要或總結(jié)，對(duì)一篇文獻(xiàn)可先粗讀，瀏覽一下提要或總結(jié)，然后將寫綜述時(shí)有用的部分精讀并作筆記。要然后將寫綜述時(shí)有用的部分精讀并作筆記。要將該文的題目、作者姓名、期刊的名稱、卷頁(yè)將該文的題目、作者姓名、期刊的名稱、卷頁(yè)和年份詳細(xì)記錄。和年份詳細(xì)記錄。 在閱讀文獻(xiàn)時(shí)一定要善于思考，對(duì)不同文獻(xiàn)在閱讀文獻(xiàn)時(shí)一定要善于思考，對(duì)不同文獻(xiàn)的不同結(jié)果、不同見(jiàn)解要對(duì)

23、比、分析、作出判的不同結(jié)果、不同見(jiàn)解要對(duì)比、分析、作出判斷而不盲從。斷而不盲從。 4. 擬出寫作提綱：擬出寫作提綱： 提綱應(yīng)該有主要的小標(biāo)題，以及在相應(yīng)小標(biāo)題提綱應(yīng)該有主要的小標(biāo)題，以及在相應(yīng)小標(biāo)題下擬敘述或討論的具體方面和問(wèn)題，準(zhǔn)備引用的下擬敘述或討論的具體方面和問(wèn)題，準(zhǔn)備引用的文獻(xiàn)，總結(jié)與展望等。文獻(xiàn)，總結(jié)與展望等。5再次查閱文獻(xiàn)：再次查閱文獻(xiàn)： 6下筆寫作：下筆寫作： 可先一氣呵成，不必在寫作中間過(guò)分推敲用詞可先一氣呵成，不必在寫作中間過(guò)分推敲用詞等。到全文寫畢，再去逐段推敲較為合適。等。到全文寫畢，再去逐段推敲較為合適。 1. 所引用的文獻(xiàn)應(yīng)該親自讀過(guò)原著全文，不可所引用的文獻(xiàn)應(yīng)該親自

24、讀過(guò)原著全文，不可只根據(jù)摘要即加以引用，更不可間接引用（即只根據(jù)摘要即加以引用，更不可間接引用（即引用由文獻(xiàn)引用的內(nèi)容而并未見(jiàn)到被引用的原引用由文獻(xiàn)引用的內(nèi)容而并未見(jiàn)到被引用的原文），文），2綜述并非文摘匯編，綜述作者首先要對(duì)所綜述并非文摘匯編，綜述作者首先要對(duì)所綜述的內(nèi)容真正理解，消化吸收，有明確的見(jiàn)綜述的內(nèi)容真正理解，消化吸收，有明確的見(jiàn)解和評(píng)論。解和評(píng)論。 3引用文獻(xiàn)要恰如其分，不可將凡是收集到引用文獻(xiàn)要恰如其分，不可將凡是收集到的文獻(xiàn)全部塞入文內(nèi)，使其雜亂無(wú)章。的文獻(xiàn)全部塞入文內(nèi)，使其雜亂無(wú)章。4文未列出的文獻(xiàn)目錄及其序號(hào)一定要和正文未列出的文獻(xiàn)目錄及其序號(hào)一定要和正文中引用和標(biāo)注者一

25、致，在完稿時(shí)一定要認(rèn)文中引用和標(biāo)注者一致，在完稿時(shí)一定要認(rèn)真核對(duì)無(wú)誤，以利讀者查閱。真核對(duì)無(wú)誤，以利讀者查閱。 5最后的文字修改、要力求簡(jiǎn)明扼要，提最后的文字修改、要力求簡(jiǎn)明扼要，提倡寫短文。倡寫短文。在文獻(xiàn)綜述的寫作時(shí)，研究者持別是初學(xué)者應(yīng)注意以在文獻(xiàn)綜述的寫作時(shí)，研究者持別是初學(xué)者應(yīng)注意以下問(wèn)題。下問(wèn)題。 （1 1）選題要有創(chuàng)新性，要有實(shí)際意義。）選題要有創(chuàng)新性，要有實(shí)際意義。 （2 2）應(yīng)該選擇研究者自己熟悉的和與自己工作相關(guān)的）應(yīng)該選擇研究者自己熟悉的和與自己工作相關(guān)的課題，在閱讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上才能寫出有意義的綜課題，在閱讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上才能寫出有意義的綜述。述。 （3 3）綜述的

26、題目要小而專，越具體、越明確越好。）綜述的題目要小而專，越具體、越明確越好。題目太大，文章顯得空泛，而且也很難寫得全面和題目太大，文章顯得空泛，而且也很難寫得全面和深入。深入。 （4 4）參考文獻(xiàn)書寫應(yīng)該規(guī)范。應(yīng)該選擇作者親自閱）參考文獻(xiàn)書寫應(yīng)該規(guī)范。應(yīng)該選擇作者親自閱讀過(guò)的、有代表性的、近年來(lái)公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)。讀過(guò)的、有代表性的、近年來(lái)公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)。 （5 5）綜述力求專而精，字?jǐn)?shù)不宜太多。）綜述力求專而精，字?jǐn)?shù)不宜太多。選題選題 搜集閱讀文獻(xiàn)資料搜集閱讀文獻(xiàn)資料擬定提綱（包括歸納、整理、分析）擬定提綱（包括歸納、整理、分析） 成文成文 總之，文獻(xiàn)信息的類型和來(lái)源是多樣的總之，文獻(xiàn)信息的類型和來(lái)源是多樣的。 告訴讀者你為什么要做這個(gè)題目 告訴讀者你讀到和發(fā)現(xiàn)了什么 告訴讀者和自己，我該如何動(dòng)手 給讀者和自己提供專題資料庫(kù)，應(yīng)盡可能詳盡，甚至篇幅可以超過(guò)正文。俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“有粉要擦在臉上有粉要擦在臉上”。對(duì)于在網(wǎng)上和科技期。對(duì)于在網(wǎng)上和科技期刊上傳播的科技論文來(lái)說(shuō)，刊上傳播的科技論文來(lái)說(shuō)，“臉面臉面”問(wèn)題更加重要。問(wèn)題更加重要。一般來(lái)說(shuō)，論文和文獻(xiàn)綜述的一般來(lái)說(shuō)，論文和文獻(xiàn)綜述的“三張臉三張臉”至關(guān)重要：至關(guān)重要：一是題目，二是摘要，三是關(guān)鍵詞。一是題目，二是摘