三年級語文上冊 第七單元 23《帶刺的朋友》（第2課時）課件 新人教版-新人教版小學三年級上冊語文課件_第1頁
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1、23 帶刺的朋友（第二課時）人教版小學語文三年級課文講解要求：朗讀第510自然段。思考：小東西為什么要爬樹？ “我”是怎樣看清它是刺猬的？ 小東西爬向老樹杈，又爬向枝條，用力搖晃枝條，為了讓樹上的紅棗落地。 小東西從樹上重重地掉到地上時，“我”才看清它是刺猬。課文講解要求：朗讀第510自然段。思考：小刺猬落地之后，又是怎樣做的？匆匆地爬來爬去；把散落的紅棗逐個歸攏到一起；就地打了一個滾兒；紅棗全都扎在它的背上；馱著滿背的紅棗逃跑了。課文講解要求：朗讀第510自然段。思考：1.“我”看到小刺猬的表現后，有著怎樣的評價？ 2.為什么“我”會這樣評價？我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！

2、刺猬偷棗的技術高超，所以作者“暗暗欽佩”。課文講解要求：朗讀第510自然段。思考：小刺猬的“高明”具體表現在哪里？刺猬“用力搖晃”，是為了讓棗落到地上。刺猬“徑直”掉下來，是為了節省時間。刺猬“就地打了一個滾兒”，是為了讓棗都扎在刺上。刺猬“馱著滿背的棗”跑了，是怕被人發現。刺猬“偷棗”敏捷、聰明、靈巧。歸納總結 刺猬一連串的動作，聰明、可愛的舉動都沒有逃脫作者的眼睛，它偷棗的本事真是高明，表達了作者對刺猬的喜愛之情。拓展延伸 關于刺猬的小知識 枯枝和落葉堆是刺猬最喜歡的冬眠場所。它們用小樹枝和雜草來營造冬眠的巢穴。有時它們的巢穴有50厘米的隔層。冬眠中的刺猬會偶爾醒來，但不吃東西，很快又入睡。冬眠的刺猬如果過早地醒來會被餓死。課堂小練給下列詞語注音。yjng驚訝（ ）樹杈（ ）詭（ ）秘徑（ ）直朦（ ）朧（ ）欽（ ）佩（ ）chmnglnggu qn pi課堂小練按照課文內容，用恰當的動詞填空。那個東西停住了腳，興許是在用力（ ）吧。搖晃紅棗噼里啪啦地（ ）了一地。落把散落的紅棗逐個（ ）到一起，然后就地打了一個滾兒。歸攏它（ ）滿背的紅棗，向著

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