1、部編版全真同步二年級上學期小學語文期末模擬試卷B卷課后練習時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 認真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。dùp ípéng yu xìn f ng chéng shì nán d àoshíwù_2. 構字組詞。（加偏旁）頁 _果_昔_（去偏旁）味 _站_賞_（換偏旁）科 _狼_校_3. 畫出正確的讀音或漢字早晨，下起了蒙 _（mng mng）蒙細雨，空氣變得_（情 清 青）冷了，田野里的 _（情 清 青）草重新

2、變綠了，可是他的心 _（情 清 青）卻變得越來越沉重了。4. 讀句子，選填合適的詞語。寶貴 珍貴我們不能浪費 _的時間。醫生用蛇的唾液制成了_的藥品。5. 按要求寫句子。霧是個又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）_他一邊喊， 一邊向小白兔家奔去。（用劃線詞寫句子）_狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。（改為“被”字句） _這點困難算什么，我們能被嚇倒嗎？（換種說法，句意不變） _我該把誰藏起來呢？（寫一個問句）_爸爸變成了大力士。（誰的爸爸？什么樣的大力士？）（根據提示擴寫句子） _6. 選詞填空。愛護愛惜保護我們要 _糧食。我們都要 _珍稀動物。我們要 _學校的一草一木。二、組詞練習 (40 分 )

3、第1頁/共3頁7. 花落誰家（選詞填空）。飄浮 飄揚 漂浮一只紙船 _在水面上。云在空中 _，碰到冷風就變成水珠落下來。操場上彩旗迎風 _，像在為我們的運動員加油呢！保護 保衛 愛護我們要 _身邊的一草一木，讓環境更美好。小動物是人類的好朋友，我們應該好好_它們。我們的戰士正用自己的生命_著我們偉大的祖國。8. 照樣子寫句子。例：湖水像一面鏡子。例：官員們一邊看，一邊議論。例：有時候我很溫柔，有時候我很暴躁。9. 課文回訪。1. （1）兒童 _，笑問 _。（賀知章回鄉偶書 ）2. （2）從現在開始中， _成為了最終的“萬獸之王”，因為它作出的決定是： _。3. （3）學習了我是什么，我知道水也

4、會變，可以變成_、_、雹子和 _。10. 看圖寫話。小花狗拿著氣球走在回家的路上，接下來會發生什么？展開想象， 用幾句話把故事寫完整。用上 “一邊一邊 ”等你積累的詞語。 不會寫的字可以用拼音代替。11. 讀短文。做練習豆豆的壞習慣豆豆總是喜歡舔東西，他說是想嘗嘗東西的味道。媽媽告訴他這樣不衛生，他也不聽，還經常抓住玩具舔呀舔的。他常說：“人家說了，不干不凈，吃了沒病。”媽媽對他一點兒辦法也沒有。塑料大象身上的細菌被豆豆舔進肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得滿地打滾。媽媽看見了，急忙把他送到醫院。 醫生說：“小豆豆，亂舔東西會得病，現在你要打針吃藥了！”小豆豆一聲不響地點點頭。從此，豆豆再也不舔玩具了。他不僅不亂舔東西，還養成了勤洗手、勤換衣服的好習慣。現在大家見了豆豆，都夸他是愛干凈的好孩子。1. （ 1 ）“被”字用部首查字法應先查_部，再查_畫。2. （2）豆豆有什么壞習慣？3. （3）后來，豆豆養成了什么好習慣？4. （4）在生活中，你養成了什么好習慣？三、提升練習(20 分 )12. 放學回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丟在了地上。你該怎樣做？你該怎樣對林林說？13. 我會看圖寫話。第2頁/共3頁一個小男孩走在路上，他為什