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文檔簡介
1、期末練習五年級摸底綜合練習下學期小學語文期末模擬試卷III卷練習題時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 認真抄寫下列詞語,注意寫工整,寫美觀。浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字,留下了中國人的腳印。2. 辨字組詞瑜_ 幔_ 募_喻_ 慢_ 幕_察_ 摩_ 斂_寨_ 磨_ 劍_3. 按要求寫句子珍珠鳥被我安置在一個簡易的竹條編成的籠子里。 (改為“把”字句)這比山還高比海還深的情誼, 我們怎么能忘懷?(改為陳述句)在原句上修改病句。一走進公園,我就看見了潔白的荷花和淡淡的清香。養鴿是一種情趣高雅的運動。(改為否定句)運用排比和比喻的修辭手法寫一個有
2、關春天的句子。4. 請你為下面的語句選擇一個合適的詞語填在橫線上不但 而且 無論 總 如果 就 一個中國人,_在怎樣的境遇里 ,_ 要有梅花的秉性才好。桂花 _香氣迷人, _還有很多用處。羨慕愛慕同學們都 _小剛有個當飛行員的爸爸。我們決不做 _虛榮的人。注意保護遵守愛護保持_公共秩序、 _公共財物。5. 選擇恰當讀音。最喜小兒亡 _(wán wú)賴,溪頭臥剝_(b b o)蓮蓬。國子監 _(ji nji àn)是中國古代封建社會的教育管理機關和最高學府,承擔了國家教育管理和監_(ji nji àn)察的職能。牛喜歡把食物粗粗咀嚼_(ji á
3、oji àoju é)吞咽,空閑時間再將咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_(ji áo jiào ju é),這種現象叫“反芻”。6. 根據課文內容填空本學期(蘇教版五年級下學期) 我們學習的課文中, 有宇航員:_,航海家 _,史學家 _,將軍:_,音樂家:_,其中 _給你的印象最深。因為:_。第1頁/共3頁本學期(蘇教版五年級下學期)我們還去了許多地方旅游。有埃及的: _,音樂之都: _,西安的: _,還去了地球的“孿生兄弟”_上看了看,來到這些地方你的感受是: _。本學期(蘇教版五年級下學期)我們還學習了許多文字優美、內容感人的課文,如:二泉映月
4、望月月光啟蒙愛如茉莉等,請寫幾句你覺得最美、 感受最深的句子。 _(至少兩句)7. 句子樂園。1. (1)那只幼龜被向導引向大海。(改成“把”字句)2. (2)老師說:“我明天帶同學們復習,你們明天把英語活動手冊帶過來。”(改為第三人稱轉述句)3. (3)小女孩將碰到愛因斯坦的事情告訴了父親。 (縮句)4. (4)難道魔鬼的智慧能戰勝人類嗎?(改為陳述句)5. (5)三只小鳥在榕樹上叫著。(改為擬人句)8. 我會按要求改寫句子。只有講究衛生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)老師對小紅說:“我聽不懂你在說什么?”(改為轉述句)巍巍群山蓋滿了白雪。(改為比喻句)離開祖國四百年的游子終于回到了
5、祖國母親的懷抱。(縮寫句子)現在學習條件這么好,我們應好好學習。(改為反問句)你做出讓步,事情不會像現在這么糟。(用正確的關聯詞語改寫句子)別人都完成了,我非完成它不可。(改為肯定句)同學們,學過的課本中哪個人給你印象最深,為什么?9. 教師節即將來臨, 你想送一張賀卡給老師, 表達你對老師的一片心意。請你在賀卡上寫一段話,要求感情真摯,語言得體,并且用上比喻句。(在 3060 字之間)10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。11. 草船借箭一文是根據我國著名長篇歷史小說 _的相關內容改編的。景陽岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀短文,完成練習。鞋
6、匠的兒子在林肯當選總統的那一刻, 整個參議院的議員們都感到尷尬, _林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出身于名門望族, 自認為是上流社會優越的人,從未料到要面對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。于是,林肯首次在參議院演說之時, 就有參議員想要羞辱他。在林肯站在演講臺上的時候, 有一個態度傲慢的參議員站起來,說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記往,你是一個鞋匠的兒子。”所有的參議員都大笑起來, 為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他,開懷不已。等到大家的笑聲歇止,林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親, 他已經過世了,我一定會記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子,我知道,我做總統永遠無法像我父
7、親做鞋匠那樣做得那么好。”參議院陷入一片靜默。林肯轉過頭對那個傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,_我不是偉大的鞋匠,第2頁/共3頁_我從小就跟父親學到了做鞋的技術。”然后他對所有的參議員說: “參議院里的任何人, 如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理,我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的,我無法像他那么偉大,他的手藝是無人能比的。”說到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。批評、訕笑、誹謗的石頭,有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。1. (1)聯系上下文解釋下列詞在文中的意思。傲慢: _。開懷不已
8、: _。2. (2)在文中的橫線上填上合適的關聯詞。在林肯當選總統的那一刻,整個參議院的議員們都感到尷尬,_林肯的父親是個鞋匠。就我所知,我父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,_我不是偉大的鞋匠, _我從小就跟父親學到了做鞋的技術。3. (3)林肯當總統參議員的態度是 _,林肯的態度是_。從中我們可以看出林肯是一個 _的人。4. (4)寫出下列詞語的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. (5)談談你對“批評、訕笑、誹謗的石頭,有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。”這句話的理解。6. (6)讀了短文,你受到了什么啟發?13. 讀句子,完成填空,并用劃線的詞語造句。1. (1)成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。這句話把“頤和園”比作_,用“小天使”比喻 _。2. (2)造句。 像 14. 讀古詩出塞,文學常識填空王昌齡 (698 756 ),字 _,河東晉陽(今山西太原)人。_著名邊塞詩人
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