1、（人教版）五年級語文下冊 期中考試（二）班級 姓名 得分 一、看拼音，寫詞語。(10分)jì mò páo xiào bào zào yùn zhì kn k pái qin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kù xíng fú lo xié yòu fi lái hèng huò jìng yng chén bì( ) ( ) ( ) ( )二、用“選出下列帶點字的正確讀音。(3分)

2、春風(fn fn ) 染綠( l lù ) 锨鎬( o o )涌起(yn yn ) 結束(sù shù ) 樹叢(cón chón)三、比一比，再組詞。(10分)撤( )繡( )袍( )贈( )枚( )散( )銹( ) 胞( )增( )玫( )吏( )柯( )涌( )靴( )燥()史( )坷( )俑( )勒( )躁()四、填上合適的詞。(4 分)( )的流水 ( )的家鄉 ( )的月光 ( )的旋律凝視 ( ) 思念( )譜寫( )色彩( )五、用下面的字分別組幾個不同的詞，再選擇合適的填到括號里。(6分)然：_、_、_1.爺爺( )七十多歲了

3、，但( )精神煥發，身體健康。2.身著乳白色航天服的楊利偉，面向五星紅旗( )佇立。3.事故發生以后，車上很多人都受了傷，而阿姨懷里抱著的小弟弟卻( )無恙。靜：_、_、_4.透過防護面罩，楊利偉的眼神顯得格外( )。5.上課了，喧鬧的校園立即()下來。6.面對敵人的威嚇，他顯得很()，一點也不慌張。六、按要求寫句子。(7分)1、錢學森在美國享受著優厚的待遇。錢學森一刻也沒有忘記祖國。(用關聯詞把兩句話合并成一句)_2、北京申奧成功，華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)3、他邁著穩健的步伐踏上甲板。(照樣子寫句子)4、在班會課上，同學們實事求是地揭發了他的優點和缺點。(修改病句)5、戴著紅

4、領巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎紙。(縮句)6、以前，小明不愛讀書，老師用有關讀書的名言教導他：，后來小明讀書懂得了很多知識很驕傲，常在同學面前炫耀，老師便用這句名言來告誡他：七、 課文內容填空。(10分)1、 、我們走到哪里，的山巖，結束了，如今已枝繁葉茂。 、只要管理的好，_，花兒和 兒童一樣，在春天的感召下，就會，以旺盛的生命力舒展出 ，使出渾身解數。這似乎是阿炳在贊嘆，在懷念，在思索通過學習，我們知道發射成功，實現了中華民族千年的 ， 是執行中國 航天飛行任務的航天員。還知道，火星是地球的 ，奇妙的克隆技術可以2、(填四字詞語)在這段時間的學習中，我們認識了的海倫凱勒，的司馬遷，阿炳，

5、的兵馬俑，的金字塔。八、閱讀感悟。(20分 )(一)活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色,熱烈一片。1、寫出下列詞語的近義詞。(3分)依舊() 奪目( ) 感染( )2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。(3分)紅撲撲(abb式且表示顏色)_ 、_、_瀟瀟灑灑(aabb式)_、_ 、_3、這段話把夕陽比作快樂的_。片段通過一系列的動詞，如“”、“_”、“_”生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。 (4分)(二)“成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面

6、是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由成 與 功 兩個字組成的 成是功的積累 叫做 功到自然成晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經過一年、兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水，遍嘗百草，

7、數十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著本草綱目的問世;司馬遷游歷各山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1.給第一小節的空白處加上標點。(3分)2.根據文章內容填空。(2分)“成”和“功”有著密切的關系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是 的，對于奮斗者來說又是 的。3.短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。(3分)4.“水滴石穿”對