幼兒園小班社會：分享真快樂_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會：分享真快樂撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處，學(xué)會分享。2、通過活動使幼兒體驗，大家一起玩的快樂。3、培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。活動準備：課件、磁帶、音樂、各類小型玩具、qq 糖活動過程：1、導(dǎo)入：小朋友們！我們一起聽音樂做動作吧！（聽幸福拍手歌歌曲做各種動作，如：拍手、跺腳、拍肩）我們大家一起做動作是不是很快樂呀？接下來我們一起來看看這兩位小朋友在幼兒園里玩得快樂嗎？2、幼兒觀看課件。圖一、這個小女孩叫芳芳，你們看芳芳她在干什么？（搭積木），你覺得她一個人玩得快樂嗎？你喜歡怎樣玩？那后來發(fā)生了什么事了呢？我們一起去仔

2、細得看一看。圖二、她怎么了？她為什么不高興？鼓勵幼兒想辦法：你能不能想個辦法讓她快樂起來呢？（請幼兒說自己的辦法）小朋友想的辦法真好，讓我們看看芳芳的小伙伴是怎樣做的？圖三、小伙伴會對她說些什么？（對不起，我是不小心的，你別難過了 ），芳芳聽到小伙伴的道歉還會不高興嗎？（對，不會了）那后來會怎么樣呢？你們猜一下？（幼兒自己說）下面我們再來看一下你們猜的對不對？2 / 3圖四、芳芳和小伙伴一起搭積木。教師小結(jié)：你們說得很對，芳芳和小伙伴一起搭積木，她們玩得多快樂呀！3、老師提問：“你們覺得芳芳一個人玩快樂，還是和小朋友一起玩快樂？你喜歡一個人玩還是和大家一起玩，當(dāng)你和小朋友玩玩具或做游戲時，不小心碰到了別人或者碰壞了別人搭好的積木時，你該怎么辦呢？（個別幼兒回答）對了，要說對不起，要向別人道歉，這樣別人就會原諒你。今天老師給你們準備了很多玩具，我們應(yīng)該怎樣玩？（大家一起玩）看看大家一起玩是不是很快樂呢？4、幼兒玩玩具。體驗大家一起玩的快樂，教師巡回指導(dǎo)幼兒，引導(dǎo)幼兒大家一起玩。5、請小朋友說一說：“你剛才和誰一起玩玩具？你們一起玩快樂嗎？6、“今天，每個寶寶都學(xué)會了和小朋友一起分享幼兒園的玩具，今天老師還來了好吃的qq 糖想和小朋

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