1、課題第1課我學(xué)習(xí)我快樂(lè)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能：幫助學(xué)生通過(guò)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)困難，掌握簡(jiǎn)單的克服困難的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)多方法克服困難， 增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)分析重點(diǎn)幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，變“要我 學(xué)”為“我要學(xué)”。難點(diǎn)克服學(xué)習(xí)上的困難，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，獲得成功的學(xué) 習(xí)體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。教具教師：1、教師平時(shí)學(xué)習(xí)、工作的照片。2、寫(xiě)有克服困難的方法的海報(bào)紙。學(xué)生：1、鉛筆、彩色筆。2、課前重新分組。教學(xué)過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)：收獲知多少教師：幾年的小學(xué)生活不僅讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了

2、知識(shí)、 掌握了本領(lǐng)，還使大家感受到了克服困難、成功 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。卜面就讓大家再次回憶學(xué)習(xí)路上的 收獲與快樂(lè)。1、教師請(qǐng)學(xué)生思考并自由發(fā)言：(1)同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的日子里，大家學(xué)到了許多本程教學(xué)過(guò)程領(lǐng)，進(jìn)行過(guò)許多活動(dòng)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己掌握的本領(lǐng) 或參加的活動(dòng)而得到的收獲。(2)當(dāng)你回憶過(guò)去的收獲時(shí)，心理最大的感受是 什么？2、在本子上畫(huà)幾只羊，師板書(shū)畫(huà)，學(xué)生觀察。3、教師提示：圖中有很多小羊，身上都記錄著不 同的活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真看f,將自己的學(xué)過(guò)的項(xiàng) 目圈出來(lái)。4、分組討論：請(qǐng)學(xué)生在小組中分享自己的選擇， 可以簡(jiǎn)單地介紹一下自己學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)、收獲及已 經(jīng)掌握的本領(lǐng)。5、每組f 名同學(xué)在全班交流自己的收獲。6

3、、教師提示學(xué)生：如果你的收獲書(shū)上沒(méi)有提及，你可以自己寫(xiě)在空白的小羊圖案上。7、教師請(qǐng)學(xué)生自由分享：看到寫(xiě)滿收獲的小羊， 你現(xiàn)在又是什么樣的心情？教師小結(jié)：看著每 個(gè)同學(xué)都收獲多多，真是為 大家感到高興！我想大家現(xiàn)在一定也為自己的學(xué) 習(xí)成果而感到驕傲吧。發(fā)展活動(dòng)：在剛才的活動(dòng)中，很多同學(xué)都沉浸在 難忘的成功學(xué)習(xí)的回憶中，它給大家?guī)?lái)了無(wú)窮 的快樂(lè)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)生活中大家也會(huì)經(jīng)歷許多困難與挫折，檔困難來(lái)臨時(shí)，不同的學(xué)習(xí)態(tài)度， 會(huì)給同學(xué)帶來(lái)不一樣的結(jié)果，只有以良好的學(xué)習(xí) 態(tài)度勇敢地去面對(duì)，才能克服困難，真正體會(huì)到 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。現(xiàn)在就讓大家一起進(jìn)入學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí) 吧。1、 教師請(qǐng)學(xué)生思考：看看大家剛才填寫(xiě)

4、和選擇的內(nèi)容，在以上這些活動(dòng)中，自己學(xué)的最好 的項(xiàng)目是什么？先說(shuō)說(shuō)，然后寫(xiě)在本子上。2、 自由發(fā)言：在學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，你 遇到過(guò)哪些困難？3、 教師請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備回答以下問(wèn)題：書(shū)中列出了同學(xué)在學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的一些困難，想想， 看看哪些困難自己也遇到過(guò)？選擇自己成功 克服了的項(xiàng)目。寫(xiě)出之所以能克服的原因。4、 教師讓學(xué)生將自己遇到的其他困難，填寫(xiě)在本子上。5、 請(qǐng)學(xué)生總結(jié)自己克服困難的方法，將書(shū)中未列出的填寫(xiě)在本子上。6、 請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)分享自己填寫(xiě)的內(nèi)容。7、 每組推選一名在克服學(xué)習(xí)困難的過(guò)程中表現(xiàn)較為突出的同學(xué)，在全班分享心得體會(huì)。8、 教師征集學(xué)生提出的克服學(xué)習(xí)困難的方法，摘要寫(xiě)在黑板上。教師張貼海報(bào)，分享自 己總結(jié)的方法。教師小結(jié)：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)遇到困難, 關(guān)鍵是大家以什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)，如何去 克服困難，只要大家積極、樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)困 難，努力克服困難，就一定會(huì)取得成功！綜合活動(dòng)：1、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功學(xué)習(xí)帶給自己的激勵(lì)。2、 大家了解學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)伴隨困難，通過(guò)努力去克服困難就會(huì)有意想不到的收獲及快樂(lè)。3、 大家學(xué)習(xí)了如何克服困難的方法，增加了克服困難的勇氣