1、2013年學校愛國衛生工作總結一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛 國衛生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理， 從愛國衛生知識宣傳、衛生知識的 傳授到健康教育的教學管理，從 干部職工和師生的日常行為、個人衛生到職工和教師的辦公環境， 都 有了明顯的變化。現將本年度愛國衛生總結如下：一、領導充分重視，組織機構健全我校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了 學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展愛國 衛生工作，學校調整了愛國衛生工作領導小組，明確工作目標，落實 責任。校領導對愛國衛生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、 指導愛國衛

2、生工作，協調和解決愛國衛生工作中遇到的實際問題，愛國衛生工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計皿展工作， 做到有目標計劃、有檢查 評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衛生和環境衛生大 檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查，及時發現并解 決問題，使整個愛國衛生工作緊張而有序地進行。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重 視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形 成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工作的落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為

3、此, 我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能了解愛國衛生工作的重要性、 必要性，并積極參與到愛國衛生活 動中來。1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、國旗下講話等形式，充 分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師 生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有 健康教育專欄，每月一次更換內容。2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和 單位職工進行愛國衛生宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生標兵 及創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任 務等定期舉辦各種專題的知識講座， 如中學生防近視知識講座、中學 生青春期

4、衛生知識講座、心理健康知識講座等等。通過這些活動，更 有效、更深入的進行愛國衛生宣傳活動。3、分發衛生健康知識宣傳材料。如健康知識宣傳單、一日常 規檢查標準、環保宣傳單等。通過這些宣傳活動，廣大師生和職工對 愛國衛生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把 這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衛生、城市管理、 環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員 工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到 95姒上 三、加強健康教育，構建健康校園校愛國衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康 教育工作。將健康教育

5、列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課 率。教師、教材按要求落實。具體表現在：1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴 格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%做 到了有課時、課本、教師、 教案、考核評價。學生的考核評價資料 完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%健康行為形成率90%U上。并根據具體情況開展每月一次 的健康教育知 識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在 心理健康方面都獲得了有益的知識補充。2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的 要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃

6、內 容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等 多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的 時候根據情況寫出詳細的教學總結。3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教 學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）； 此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學 計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓，如 中學心理咨詢與健康教育教師培訓班、心理咨詢培訓等。此外，健康 教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限 度的提高了健康教育教師的個人

7、基本功。 健康教育教師人均學年度接 受培訓完全達到要求的120學時以上的標準。四、整治環境衛生，防治病媒除四害1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設 施進行投入，力爭基本達到省衛生城市要求。 有專人負責食堂日常監 督檢查，定期對食堂操作人員進行衛生知識培訓，完善各項食堂、食 品安全管理制度。2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針， 積極開展除四害活動，使四害密度控制在國家的規定范圍之內。3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防 治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治 宣傳；每年組織2-3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預

8、 防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。4、開展無吸煙單位創建活動。學校制定和實施無吸煙單位工 作計劃。總之，今年我校的愛國衛生工作取得了很大的成績，但是愛 國衛生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上， 總結 經驗和教訓，為下一年的愛國衛生工作作好充實的準備。本溪市南芬中學2013年12月20日2014年學校愛國衛生工作總結在市區兩級政府和主管部門的指導下，在學校校長的直接領 導下，我校積極參與本溪市創建衛生城市工作，現將我校 2014年學 校衛生工作作一總結。一、領導重視，制度落實我校一年來始總把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校 長、書記身體力行，親自組織召開學校創衛工作會議

9、，布置安排學校 的創衛工作，并積極帶頭參 加學校的各項衛生活動。為了更好地實 施學校衛生條例，結合我市創模工作的實際需要，學校先后成立 了學校愛國衛生領導小組、學校健康教育領導小組、學校創建衛生城 市領導小組，校長總負責，另外有分管領導（副校長）具體負責人、 衛生領導小組成員、年部主任、學生會組成的組織網絡，使我校的衛 生工作進一步規范；學校還建立一套科學的管理制度： 學校環境衛生 管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案 等制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。 同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師， 領導能主 動做好個別教師的思想工作

10、。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高 度，使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起 來更主動，工作做得更好。二、加強教育，預防為主學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生, 使學生從小受到良好的健康衛生教育， 從小養成良好的衛生習慣，從 小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育 從沒停止過，1:利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育 知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十余次；涉及 的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有 心理健康方面的知識，

11、有意外事故預防方面的知識等。2:利用班級活動、思想品德課、體育課、健康課等時間對學生 進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種衛生講座。3:學校還以特殊紀念日為契機，如：愛牙日、無煙日等，或國 旗下講話時對全體師生進行健康知識和 衛生知識的宣傳教育，在傳 染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；4:學校還利用校園網絡系統的功能，在校園廣播站廣播有關衛 生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健 康教育的錄像等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得 到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好 的效果。5:學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖

12、片和文字進 行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。三、開展活動，形成習慣學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展 活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開 展創建國家級衛生城市活動，以及結合“六五”宣傳月活動，結合我 校的實際開展了一系列的活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。 我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動、六月份的 環保宣傳月活動、九月份衛生整治月活動等。開展這些活動讓每一位 學生都參加，受教育的對象多，特別是中學生，通過活動使他們從小 熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生

13、更加清潔，做到長效保潔 的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象； 每個班級都落實了衛生保干 區，學生都能自覺地打掃自己的保干區， 平時還有許多學生能自覺撿 起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣。我校的環境衛生多次得到 上級領導和同志們的好評。學校除了環境衛生清潔以外，我校還對除 四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，在校園內基本上看不 到蒼蠅、嶂螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求，確保全校師生 在優美的環境中健康快樂地工作和學習。四、預防疾病，措施到位學校是一個高危人群，中學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳 染病流行，后果不堪設想。為

14、此，預防傳染病工作也是學校工作的一 個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育， 更主要的是我們所采取的一些措施， 使我校能平安，沒有發生較嚴重 的傳染現象。1: 一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每 天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他 情況第一時間就報到年級組長，年部主任每天向學校報告一次年級里 的晨檢情況。校醫一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好 隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教 育，使學生知道如何預 防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防 治和宣傳。2:我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病

15、出課現象。3:我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每 一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育 鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。4:在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶， 經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防 疫部門聯系。5:每年學校結合體育老師和校醫對學生進行身體檢查，一旦發 現問題及進與學生家 長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。 為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，并 建立學生健康檔案。五、后勤保障，取得成效學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校 衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，這一年就投資好幾 千元，保證了學校衛生工作能順利進行。學校食堂是后勤的一個重要 方面，而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。 我校的食堂衛生一直 來 以食品衛生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位， 各項制度落實到位，沒有一次有關衛