1、美麗校園，清潔衛生主題班會教案教學目標：1、提咼學生的環保意識。2、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。3、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。主題的意義：普及學生日益漠視的衛生健康知識， 提高學生的環保意識，使他 們懂得最終如何在身邊做有益于環境，有益于自己的身心健康的行 為，齊心協力共同維護我們的美麗校園，同時為清潔鄉村作出一份力 所能及的貢獻。活動過程：一、談話導入：轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一個多月了， 那么你們覺得 我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的） ，或者說我們又應該生活在一個什么樣環境的校園呢？二、引出話題1、主持人：我們可以在學校看到生機

2、勃勃的樹木，綠 油油的草地，嗯，同時我們還看到什么不足的呢，垃圾多、舌L、雜， 雜物亂放，還可以經常可以看到蜘蛛的家，濕噠噠的宿舍地面，這又 是誰造成的呢，說明了什么呢？三、學生自我檢查1、檢查一下自己是否做到了以下幾條：（1）、認真完成值日工作。（2）、不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）、不往水池中丟垃圾。（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。（5）、愛護學校的一草一木。（6）不在公共場所（宿舍內部）胡亂倒水。（7）、愿做校園的清潔 小衛士，相互監督，共同保護校園環境！2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。四、模擬法庭，判斷對錯，錯的說明原因，又該怎樣做。（1）、甲同學愛

3、勞動，每次學校大掃除，她總是積極參加。（予以表揚）（2）、一天，乙同學看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上，之后 揚長而去。（3）、教師輪到張三值日時，張三總要組長催了才打掃。（4）、某年某月某日，李四同學看見王五把紙片丟地上，她連忙跑過 去撿起紙片，并告訴王五，垃圾要丟在垃圾筒里。（5）、課間，丙同學看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶 子上跨了過去。（五）、不良環境對身體的危害。一個如何有益于我們的健康呢，不必下回分解，現在請認真傾聽：現代氣象學認為，對人較適宜的濕度是：在氣溫15C20C時，相對濕度45%55%在氣溫25C時，相對濕度應為20% 當濕度達到 80%1

4、00%寸，空氣很少能再吸收水分人體汗液不易排出，出汗后不 易被蒸發掉，因而會使人煩躁、疲倦、食欲不振。睡眠環境很潮濕，會引起失眠多夢，而且睡眠狀態下，人體抵抗 力比較弱，這個時候更容易被因為潮濕環境下而快速滋生的細菌所侵害，引發更多的其他疾病。特別天氣冷的時候遇上潮濕，就感覺冷到 了骨頭里。長期生活在潮濕環境中，對神經系統也會有一定的影響，人們會 感到無精打采，委靡不振。此外，潮濕還會增加患病的可能。呼吸道過敏癥現代醫學證實，空氣過于潮濕，有利于一些細菌和病菌的繁殖和 傳播，潮濕的環境最容易產生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎 或肺部真菌病。霉菌及其代謝產物通過各種渠道進入人體， 還會引發

5、過敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的過敏性 疾病復發。皮膚疾病潮濕的環境會讓濕疹、皮炎以及一些真菌類的疾病如皮癬、手足 癬的發病率提高。溫暖潮濕的環境有利于霉菌的生長繁殖， 特別是原 來在人體皮膚上處于“休業”狀態的霉菌會“死灰復燃”，在腳趾等 部位蔓延，引起皮膚癬病。腳癬如不及時治療，還會向身體其它部位 傳染，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。研究表明，霉菌還會在人體 內生長繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特別是女生，要愛護自己，免受 皮膚疾病 關節疼痛、風濕專家說：“長期待在潮濕的環境里，對人體的健康會有很大的影響，輕者會感到特別不舒服、頭痛、發燒，重者容易引起風濕性疾病。對于本身就有關節炎的人來說，潮濕的環境疾病。對于本身就有 關節炎的人來說，潮濕的環境會引起關節痛，加重病情。”睡眠是人們生活的一個重要組成部分， 一生中有三分之一的時間 是在睡眠中度過，所以睡眠環境的潮濕對我們的健康有著重要的影響總結：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一