1、2019 秋季學期小學少先隊工作計劃及行事歷一、指導思想2017 年正逢中國共產黨建黨95 周年，為繼續貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨；激勵廣大黨、團員及青少年繼承和發揚黨的光榮傳統，進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰斗力，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發當代學生樹立民族自豪感和歷史責任感。二、工作要點（一）加強少先隊陣地建設1、充分發揮少先隊陣地通過選拔大隊干部等少先隊活動，逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感

2、，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。2、重點加強中隊建設每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會、班會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。（二）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“ 10.13 ”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本第1頁共4頁性質和使命，明確少先隊員在組織中的

3、地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。（三）繼續開展知榮辱樹新風展形象主題教育活動。以民族精神代代傳體驗教育為主要途徑，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會主義榮辱觀和民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。1、通過小手拉大手帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓

4、手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。2、積極開展紅領巾活動，運用少先隊員將廢物再創造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾勸導隊的值日質量，嚴格執行六優評比，促進我校精神文明建設。4、開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。三、具體工作九月尊師長，懂禮儀1、進行入學常規訓練。2、總結暑假生活，舉行開學典禮。第2頁共4頁3、制訂新學期少先隊計劃，調整中隊組織。4、班級文化建設評比。5、慶祝教師節，出版專刊板報，各中隊召開尊師獻愛心主題隊會。十月愛祖國，愛家鄉1、“知榮辱樹新風展形象”活動之一慶祝國慶節，出版專刊。2、大手拉小手活動高年級隊員對新生入隊前教育。3、知榮辱樹新風展形象活動之二建隊節舉行新生入隊儀式。4、文明禮儀教育。十一月手拉手心連心1、手拉手活動。2、圍繞愛護學校，人人有責開展活動。4、11 月 9 日消防安全日，開展消防周教育活動。十二月歌聲與微笑1、法制知識教育。2、開展我的祖國讀書活動演講征文比賽。3、籌備元旦慶祝活動。一月樂新年喜收獲