1、XXX年話題研討策劃方案年話題研討策劃方案一個同等自由的開放空間， 一個溫馨交流的 心靈家園，一個*涌動的優秀教師的長大搖籃制定者：題目研討組 組長XX 策劃思路：討論次數及時間。每月次，間周二進行，利用 QQ討論，每次討論約分鐘。主持人。在群內然招聘主持人，排好順序表，由主持人輪流主持開展討論。如有急事，請與XX老師提前聯系。話題設置。以情境性的話題引進，米取主題討論的形式展開。上半年主要依據班主任班主任之友雜志的討論主題為主， 增強老師們話題討論觀點發表率二話題討論安排表如何安排一學期的班主任工作？月日背景：開 學了，班主任又踏上了新的征程。請班主任們晾一晾新學期的打算，說一說自己的想法。

2、班級發生突發事，應如何處理？月日背景：班主任的教育機智是 考驗班主任專業長大的一個重要因素。當班級忽然飛進一只小麻雀，當學生忽然暈倒 我們又當如何 處理？本話題為班主任之友雜志 “一-們有話說”話題，要求月 日截稿。班里出現 小團體”，怎么辦？月日背景：班級里面出現了 三個 一群，五個一伙”的小團體，班主任老師如何引導這種 小團體”呢？ 本話題為班主任雜志月份 我該怎么辦”話題。學生缺乏安全意識，怎么辦？月日背景：年全國校園安全形勢比 較嚴重，對學生實施安全教育已經成為人們的共叫。如何進步學生的安全意識？學校教師家長社區等在進步學生安 全意識上發揮什么樣的作用？如何發揮作用？等題目已經成為亟待

3、解決的題本話題為班主任雜志月份”我該怎么辦”話題。班主任的專業長大之路月日背景：班主任的專業長大是當前的班 主任研究的時髦關注點。如何加快推進班主任專業長大道路？學校在促進班主任專業長 大上的作用如何？民間團體在班主任專業長大應該扮演什么角色？ 本話題為班主任之友雜志“們有話說”話題，要求月日截稿。學生沉迷于網絡游戲，怎么辦？月日背景：網絡游戲已經取代了 我們成人兒時記憶中的游戲，切管機報價沉迷于虛幻的網絡游戲中。班主任面對這一事實該當如何？本話題為 班主任雜志月份 我 該怎么辦”話題。如何正確處理好班主任個性與創建特色班級之間的關系？月日 背景：有人說，有特色的班主任才會更吸引學生。班主任個

4、性在帶班風格形成之間發揮著什么作用？班主任又是如何推進個人所帶班級形成什么樣的特色風格呢？本話題為班主任之友雜志“ 們有話說”話題，要求月日截稿。學生缺乏自我治理能力，怎么辦？月日背景：自主化治理是當放 工級治理研究的一個探索，其對學生自我治理能力的探索有可取之 處。班主任如何進步學生自我治理的能力呢？本話題為 班主任雜 志月份我該怎么辦”話題。如何進步隨父母進城農民工子女的教育質量？月日背景：讓農民工子女享受到平的教育，這不應該是空話。班主任這項工作中發揮什么的作用呢？應該如何進步工作的效能呢？本話題為班主任之友雜志 “們有話說”話題，要求月日截稿。家長會效果不理想，怎么辦？月日背景：家長會

5、作為家校合作的 一個重要途徑，在溝通學校與家長之間的關系上，發揮著很重要的作 用。如何讓家長會效果更理想？如何彌補家長會不理想的缺陷？家 長會到底應該不應該繼續走下往？本話題為班主任雜志月份該怎么辦”話題。暑假即將開始，老師們在暑假有什么打算呢？如何讓自己的暑假 生活更有意義呢？如何讓自己的孩子或者學生的暑假更有意義呢？ 月日單親家庭孩子出現心理偏差，怎么辦？月日背景：作為班級中的 一個特殊群體，如何讓單親家庭的孩子在班級中享受到不另類的教 育。出現心理偏差是小概率事，但是也考驗了班主任的教育聰明。如何幫助他們融進班集體生活呢？本話題為 班主任雜志月份 我該怎么辦”話題，也適合向班主任之友雜志

6、 心理導航”欄目投 稿。拯救男孩與因性施教月日背景：拯救男孩成為社會的一個關注 點，班主任當如作甚之？本話題為班主任之友雜志“一-們有話說”話題，要求月日截稿。不知如何開展性教育，怎么辦？月日背景：性教育很敏感，班主 任如何對待這種這種敏感的話題呢？如何讓性教育實現應有的作用 呢？本話題為班主任雜志月份 我該怎么辦”話題。家校合作的模式及實踐月日背景：這個話題應當從治理者的角度 闡述班主任在家校合作中的作用和實踐。本話題為班主任之友雜志 “們有話說”話題，要求月日截稿。如何捉住重大節日的教育契機？月日背景： 傳統節日慶祝節日等 都蘊含著很多教育契機，如何使他們成為班級治理的營養并內化到班 級化

7、中往呢？國慶長假為我們提供了一次思考的機會。打造無恐懼教試定月日背景：教室應該是什么樣的呢？溫馨的？*的？舒心的？高速鋁切機但肯定是拒盡恐懼的！如何打造無恐懼教 室呢？打造什么樣的教室呢？本話題為班主任之友雜志 “我 們有話說”話題，要求月日截稿。班級出現失竊案，怎么辦？月日背景：班級突發失竊案，賊”喊 捉賊”為哪般？話說學生態度月日背景：本話題為班主任之友 雜志“們有話說”話題，要求月日截稿。學生不講衛生，總亂扔紙屑怎么辦？月日背景： 我們學校上午 錐度縮管機下午的大間，教室都有值日生打掃，但每到了下午第四節 快要放學時總會發現教室的地面很臟，紙屑滿地。也多次對學生夸大過要講究衛生， 但效果不明顯，請問各位老師 該怎么辦？ ”這關系到學生養成教育，班主任老師可以打破不講衛生 這個設定背景，圍繞養成教育展開研討。孩子有自卑心理，怎么辦？月曰背景：有位心理學家說，天下無 人不自卑。班里的孩子自卑，我們該咋辦？假如老師自己的孩子自卑， 我們 又當如何？自負自大自戀 班主任應該如何處理這些負性心理？本 學期快結束了，班主任在引導學生溫習過程應該如何發揮作用？月日 三說明：部分話題因雜志說明不具體，需要過一段時間后才能有