1、方案計劃參考范本幼兒園消防安全工作計劃(四篇 )目錄：幼兒園消防安全工作計劃一幼兒園班主任工作計劃二幼兒園班級工作計劃三幼兒園秋季保健工作計劃四- 1 -幼兒園消防安全工作計劃一20xx 幼兒園消防安全工作計劃范文1本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。一、健立健全制度，加強管理機制1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，

2、進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓

3、共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。2/354、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況

4、，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持 24 小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放

5、一個孩子。二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全認識加強安全教育，牢固樹立安全認識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全認識，及時消除多種安全隱患，防止意外3/35事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化教室教師的安全認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2. 創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。3. 在幼兒一日活動中滲透有

6、關(guān)的安全知識，讓幼兒知道0、0、9 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4. 積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。2. 嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。3. 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。4. 嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。5. 加強食堂飲食衛(wèi)生

7、安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。4/356. 加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。7. 加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄四、具體工作安排一月份1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。二月份1、制定安全教育工作計劃2、建立和完善幼兒園人身安全和健康事故信息報告制度三月份1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作2、各班開展“以增強防范能力，

8、提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化教室教師的安全認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。4、建立健全“三級值班”( 門衛(wèi)、行政、教師 ) 制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。( 外來人員記錄 ) 。四月份5/351、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、父母的安全認識。2、主管、分管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。五月份1、園舍安全檢查，及時消除隱患。2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。六月份1、做好戶外安全教育。2、對幼兒園重點部位進行全面細致

9、的檢查。3、幼兒健康知識宣傳。七月份1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。2、對幼兒進行假期前安全防護教育。3、安全教育工作總結(jié)九月份1、對幼兒進行日常生活安全教育。2、開展“我會使用滅火設備”安全教育活動。3、園舍安全檢查，及時消除隱患。十月份1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。十一月份1、幼兒保健知識宣傳教育2、做好冬季消防安全教育十二月、6/351、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。20xx 幼兒園消防安全工作計劃范文2為切實加強我局、辦20xx 年度消防工作的組織領(lǐng)導，確保消

10、防工作落到實處，取得實效，結(jié)合單位工作實際，特制定消防工作計劃一、深入學習、廣泛宣傳、提高認識要積極組織全園職工深入學習宣傳消防工作有關(guān)方針政策和文件精神，認真組織學習 消防法等相關(guān)法律法規(guī)，增強消防意識，做到消防安全工作人人有責。二、高度重視、加強領(lǐng)導、完善機構(gòu)、落實責任幼兒園領(lǐng)導班子要高度重視消防工作，切實抓好消防工作的組織領(lǐng)導，成立機構(gòu)、落實責任，完善措施，切實加大宣傳力度，切實把消防工作納入單位工作的重要議事日程，與其它各項工作同部署、同安排、同落實、同檢查、同考核。建立健全消防工作責任制，切實履行單位“一把手”親自抓，負總責，分管領(lǐng)導具體抓，其他成員配合抓職責，促進消防工作有序開展，

11、消防工作做到人人參與，確保萬無一失。三、結(jié)合單位工作實際，積極開展消防安全檢查、配備消防設施按照“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的原則，定期開展消防隱患排查治理，切實加強園內(nèi)消防安全管理工作。深入開展消防工作自查自糾和整治力度，把消防宣傳納入每周單位開展政治學習和業(yè)務學習的主要內(nèi)容，組織單位職工積極參加7/35相關(guān)部門組織的消防知識培訓學習和消防演練活動，投入經(jīng)費、配備消防設施，強化守樓護院和室內(nèi)外的消防安全保障措施，加大用電安全等消防措施力度。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的貢獻。20xx 幼兒園消防安全工作計劃范文3一、指導思想充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹

12、落實消防工作進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課 ; 組織一次師生與消防官兵互動活動。6、建立少年消防團組

13、織，每年開展一次消防安全宣傳活動。7、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到 95%以上。8/358、將消防常識納入教學內(nèi)容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器; 知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。三、具體做法1、加強學校消防安全工作的領(lǐng)導。根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領(lǐng)導，確保安全工作的實施。學校成立了以戶振校長為組長，擔任副組長，組員有十位，分別是：領(lǐng)導小組分工具體，責任落實。領(lǐng)導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影

14、響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。2、貫徹落實各項消防安全制度我校制訂有學校消防工作制度、學校消防工作暫行規(guī)定等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。(1) 認真學習執(zhí)行教育局關(guān)于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。(2) 修訂完善學校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。(3) 利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教

15、育。9/35(4) 認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。(5) 定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(8) 各班在學生離校前必須切斷電源。(9) 貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。3、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出

16、漏洞。4、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校消防員要按上級要求參加培訓，定期年審。在學校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。5、開展好“9 消防日”宣傳教育系列活動。今年的月9 日將是全國第 * 個消防宣傳日，學校將抓住這一契機，充分開展好各項宣傳教育活動。10/356、總結(jié)經(jīng)驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找

17、出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。20xx 幼兒園消防安全工作計劃范文4“預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃1、制訂幼兒園安全工作管理體系。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，和保教人

18、員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。2、措施保障到位，確保幼兒安全幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。11/35定期檢查滅火設

19、備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。3、加強飲食衛(wèi)生安全管理認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。4、加強對公共場所消防安全管理5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒

20、園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。20xx 幼兒園消防安全工作計劃范文5消防安全工作計劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以消防法和消防改革與發(fā)展綱要為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以園長為組長的防火安全領(lǐng)導小組，從園長到各班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。幼兒園消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)幼兒園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大12/35局。為進一步加強幼兒

21、園消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我園教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我園消防安全工作計劃1、校園消防安全檢查領(lǐng)導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗

22、收。8、每天放晚學后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。13/35幼兒園班主任工作計劃二通過一年的工作和學習我已有小小經(jīng)驗。新學期剛開學，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。還要面

23、對上級領(lǐng)導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。一、指導思想1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。2. 培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學期有計劃的

24、培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。3. 培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動 ; 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 ; 多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學期教育重點。二、工作目標。1 、認真學習新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。14

25、/352、 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長三、教育工作1. 繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。2 結(jié)合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。4. 在日常生活中引導幼

26、兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。5. 在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。6. 為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共四、班主任工作基本要點1. 安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動

27、、校園文化活動、社會實踐活動等。2. 營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。15/35制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3. 指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信 ; 第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 ; 第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大

28、進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 ; 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。16/35幼兒園班級工作計劃三20xx 幼兒園班級工作計劃范文1炎熱的六月送走的夏天 , 迎來涼風愜意的九月。愉快的暑假生活又結(jié)束了 , 我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里 , 我們將根據(jù)新綱要的指導思想和幼兒園的工作思路 , 結(jié)合新教材 , 聯(lián)系實際 , 開展一些具有班級特色的 , 適合大愉快的暑假生活又結(jié)束了 , 我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。

29、在新學期里 , 我們將根據(jù)新 綱要的指導思想和幼兒園的工作思路 , 結(jié)合新教材 , 聯(lián)系實際開展一些具有班級特色的 , 適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動 , 積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。 一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒 44 名, 其中男孩 27 名, 女孩名。插班生 4 人。通過在幼兒園 3 學年的活動和鍛煉 , 每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力 , 能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手 , 主動喝水, 安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外 , 通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作 , 幼兒學會了進行簡單的比

30、較、分類、測量等活動 , 與此同時 , 我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題 : 部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪 ; 對生活中各種信息關(guān)注不夠 ; 沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施 , 是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。二、各領(lǐng)域目標 : 各領(lǐng)域目標 :1、能注意傾聽 , 學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。3、喜歡欣賞文學作品 , 理解作品內(nèi)容 , 感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。17/354、學會看圖書 , 并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交

31、流和討論。5、對文學產(chǎn)生興趣。三、工作重點及具體措施:( 一) 、教育教學工作 :1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境 , 為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍 , 合理地布置與安排各個區(qū)角 , 為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會 , 讓幼兒井然有序地愉快學習。2、營造愉快的學習氣氛 , 教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒 , 把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去 , 與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑 , 建立良好師幼關(guān)系。3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能 , 認真對待每一次體育活動和戶外活動 , 保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣 , 體驗活動中的成就感

32、 , 并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是 : 不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣 , 促進幼兒的健康 , 為了更好的實現(xiàn)這個目標 , 我們應采取以下措施 :(1) 教學活動設計中 , 充分考慮幼兒的身心特點 , 使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅 ;(2) 在體育活動中 , 多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如 : 消防救援等體育游戲。4、發(fā)展幼兒的獨立性 : 培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力, 發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣 , 發(fā)展其個性。具體措施是 : 結(jié)合主題游戲的開展 , 與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域 , 并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的

33、吸引力 ,( 老師與幼兒一同動手制作的 ), 能夠引發(fā)幼兒興趣 , 方便他們獨自取放 , 獨立使用。當活動結(jié)束后 , 教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具 , 使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?、開展幼小銜接的準備工作 , 開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動 , 不斷提高幼兒的學習能力 , 有計劃地引導幼兒閱讀 , 激發(fā)18/35幼兒看書識字的愿望和興趣 , 注意幼兒正確的書寫姿勢 , 繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。6、在文明禮貌教育方面 : 培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語 : 請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等 , 并會向客人、長輩問好 , 不亂動別人的東西 , 初步懂得應互相

34、關(guān)心和幫助的道理 , 能與小朋友友好相處 , 愿意幫助他人 , 在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓 , 并能聽從老師勸告 , 做錯了事 , 能承認 , 并知錯能改。 ( 二) 、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德 , 也是我園的重要工作 , 本學期我將教幼兒見到長輩和老師進行九十度的鞠躬禮 , 來園 , 離園能和老師和同伴進行親切的問候 , 在家時更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。( 二) 、衛(wèi)生保健及安全教育工作:衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作 , 我將全力配合保育員 , 分工不分家 , 認真完成衛(wèi)生工作 , 根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī) , 認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃 , 并堅持

35、做到每周一大掃每天一小掃 , 為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外 , 我們還要對幼兒進行安全防范教育 , 時刻提醒幼兒意外就在身邊 , 結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育 , 提幼兒自我保護意識和能力 , 盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點 , 培養(yǎng)幼兒自理能力 , 學會收拾、整理、保管自己的物品 ; 學會在戶外活動歸來 , 自己增減衣服 ; 在完成這些工作之外 , 同時還要做好預防各種傳染病工作。( 三) 、家長工作 :1、通過家長會 , 家訪 , 電訪 , 發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等

36、方式與家長交流幼兒在家 , 園的表現(xiàn)情況。2. 了解家長的教育觀 , 需求 , 并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議 , 幫助家長排憂解難 , 使家園教育步調(diào)一致。3. 充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動 , 以增進親子互動及情感 .19/354. 每周更換“家長園地”的內(nèi)容 , 讓家長對幼兒園工作有一定的認識 , 從而促進家園溝通 , 提高教養(yǎng)水平。新的一學期 , 新的希望 , 相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動, 能夠達到最好的溝通效果 , 促進孩子的全面發(fā)展 , 我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。20xx 幼兒園班級工作計劃范

37、文 2新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在綱要的精神和園務計劃的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度 , 陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一. 班級情況分析我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡 ; 知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力 ; 語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體

38、面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。二. 班級發(fā)展總目標在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展

39、和培養(yǎng)。20/352. 加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。3. 教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。4. 繼續(xù)深入學習新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中三. 幼兒能力培養(yǎng)重點 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。2. 主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。3. 注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自

40、己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。4. 樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。5. 樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。6. 培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。四. 具體措施充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。2. 加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能

41、力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。3. 根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。21/354. 多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。5. 多觀察、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。6. 靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。五. 家長工作重點根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒

42、共同學習和探討。2. 增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3. 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念六、每月主題活動9 月份：開展“老師，老師我愛你”的活動10 月份：開展“我愛我的祖國”的活動月份：開展：活動“秋天來了”月份：開展：“歡歡喜喜過新年”20xx 幼兒園班級工作計劃范文3名，女 2

43、2 名，均是我們兩年來塌實工作的見證。所謂愛之深，責之切。我們在為他們的進步感到欣慰的同時，也為他們存在的不足而擔心自責。現(xiàn)將各方面情況分析幼兒的獨立自理能力有了明顯的提高，基本都能較熟練的用筷獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，開學以來發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加，而且用22/35餐速度也普遍加快，基本無剩飯、挑食現(xiàn)象。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進。動作發(fā)展方面，本班幼兒頗具運動員資質(zhì)，溜冰、滑板車等樣樣玩得來，平衡、攀爬能力也較強，當然也有極個別幼兒由于膽子小，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，身材過于肥胖等原因，參加體育活動的積極性不高，在分散活動時，我們將引導他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長

44、共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。大班幼兒的活動能力、活動范圍越來越大，所以本學期我們將安全和自我保護作為重點，及時抓住時機進行隨機教育，讓幼兒討論小結(jié)一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，并言行一致，進一步提高自我保護意識和保護能力。本班幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強了，由于接觸了多種形式的繪畫，幼兒對繪畫的自信心也增強了。本學期美術(shù)教育中將結(jié)合新課題給予幼兒接觸、了解民俗文化的機會，感知民俗民風，感受到美的更豐富的內(nèi)涵，并與幼兒的各種活動加以整合，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，能大膽表現(xiàn)美，有一定的想象力、創(chuàng)造意識，進一步提高審美能力。本班的女小朋友，喜歡唱唱跳跳，唱歌時在老師提醒下會控制

45、自己的音量，能較好地表現(xiàn)歌曲的感情。個別幼兒節(jié)奏感較強，如林之璇、楊家平、顧怡等，所以在本學期中將利用家長資源，組建班內(nèi)的小小合唱團，為將來的畢業(yè)匯演奠定基礎。在語言認知方面，經(jīng)過以往兩年的故事大王擂臺賽、非常 6+1、天天成語故事等活動的展開，幼兒的語言表達能力有明顯加強，學會了一些形容詞和成語，張辰宇、薛澄陽等小朋友對文字的敏感度較高，喜歡識字，閱讀圖書。班內(nèi)幼兒都喜歡聽故事，喜歡動腦筋、學新本領(lǐng)，但活動時認真傾聽的習慣不夠好，經(jīng)常插嘴，語言的遷移運用能力較弱。然而，幼兒的交往能力卻有較大提高，在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生

46、的客人、老師還不能主動招呼、積極交往，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現(xiàn)自己。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。23/35部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。二、本學期教育總目標促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛

47、祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。本學期預設主題1、奧運暢想2、驚奇一線3、葉子4、保護自己5、夢幻西游記6、冬天來了三、具體措施( 一) 體育活動1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。2、規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、午間操各一套。3、每天保證幼兒2 小時戶外活動時間，通過集體、分散活動相結(jié)合，合理安排活動內(nèi)容。注意氣候與運動強度、密度的關(guān)系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體

48、質(zhì)，提高健康水平。4、發(fā)動幼兒及家長共同參與廢舊物品收集，自制安全、實用的體育活動器具。啟發(fā)幼兒動腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力，并引導他們安全地玩好，發(fā)展各種動作、技能，提高身體素質(zhì)。24/355、堅持每天的體能訓練，每周的溜冰特色練習，爭取在溜冰的技巧、花樣、速度上有所提高。6、結(jié)合各種教育活動，實施幼兒健康教育，通過多種渠道增進幼兒的健康知識，使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗、午睡習慣。( 二) 作業(yè)活動1、充分運用各種教育手段，并注意各種手段的交互作用，重視電化教育、促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。本學期重點是恰當運用電腦課件進行教學活動，充分利用新配置的電化設備，讓幼兒有機會學習使用電腦、利

49、用各種益智軟件使幼兒接觸知識、啟思益智。2、根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，繼續(xù)嘗試生成性主題活動。3、繼續(xù)加強開放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會的機會。使幼兒了解社區(qū)、家鄉(xiāng)，并與菜場、小學、消防中隊、派出所、物業(yè)公司等建立社區(qū)絡，有效利用這些資源，對幼兒進行生活、品德、紀律、法制教育開闊眼界，提高素質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習慣和道德情操。4、開展“每周特別人物”、“小小新聞”、“小問號”、“故事大王擂臺賽”、“奧運知識競賽”、“疊被子”等活動，培養(yǎng)幼兒的關(guān)心同伴、生活環(huán)境、社會、甚至將來

50、，開闊幼兒眼界，積累知識，學會關(guān)心他人、關(guān)心生活 ; 養(yǎng)成愿意動腦筋、喜歡探索的好習慣。5、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。6、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，對不同水平的幼兒提出不同的任務和要求，使每個幼兒在不25/35同水平上得到發(fā)展。注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。(三) 游戲1、嘗試兩班聯(lián)合開展角色游戲，充分利用好空間，給幼兒合作、交往和交流的機會。創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。