1、三年級班主任工作計劃一、指導思想結合學校的“和”文化理念，根據“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、文明習慣養成教育、安全教育）為抓手，結合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。二、班級概況三（1）班有學生 25 人，其中男生有 13 人，女生有 12 人。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠。學習

2、情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉，沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于大部是獨生子女，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化小學生日常行為規范的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。四、主要工作及措施（

3、 一）讓學生成長在好習慣里。1、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。班訓：文明 團結 勤奮 向上班規：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑主動學習會思考大聲發言不可少團結友愛交朋友 身心健康才會好清潔衛生做仔細 誠實守信無小事排隊集合快靜齊 從我做起愛集體2、日常管理系統化。（1）重視常規訓練，促進良好班風形成，創建良好班集體。A、結合學校的行為習慣養成要求，分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養成習慣。B、

4、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發生的一些事情，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內形成正確的輿論的形成。C、繼續開展“花兒朵朵紅”活動。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。（2）、制定清潔衛生工作制度A、明確教室衛生要求要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊。值日班長及時擦黑板。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊。B、責任到位，人人負責。C、由小組長在晨會前對學生個人衛生進行認真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。（二）讓學生健康中成長1、重視學生的安全教育A、每天上課抽出幾分鐘

5、進行安全教育。認真收聽“安全播報”，尋找學校內存在的安全隱患，進行提醒教育。B、組織學生觀看安全錄像，增強安全意識。C、安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。D、配合學校對學生進行應對突發事件的能力，進行 2 次緊急疏散演練。2、身體健康A、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。B、督促學生做好兩課兩操。3、心理健康A、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯系，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。B、啟用班級表揚書：每周三名學生，老師以書面的形式對學生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。C、要求每天向媽媽說句心里話。（ 三）

6、讓班干部在鍛煉中成長。1、 明確班干職責，責任分工到人。2、重視班干部的培養1）牽著走：通過辦班干部培訓，讓班干部邊培訓邊實踐。2）、扶著走：適度地加擔子，實行半扶半放，讓班干部對今后的工作提出設想，然后由班主任做審查。審查中的原則是：其一，要針對班級的現狀，提出的意見和建議。其二，要將班干部工作和學校各項工作聯系起來。（四）讓學生在豐富多彩的系列活動，養成良好的品質。九月：花兒感恩綠葉情（小童心贊教師感恩節） 。十月：中華魂（小童心大中國頌祖國電影節）十一、十二月份：我為世博添份力，世博因我增份彩（小童心大中國迎世博讀書節）1（五）、各月具體工作安排九月份：1、行規訓練：

7、文明進出校禮儀、文明問候禮儀、文明佩戴禮儀。2、班干部競選3、出黑板報：祝老師節日快樂4、學習園地：感恩的心5、評比欄：花兒朵朵紅6、主題隊會：感恩的心 .十月份：1、行規訓練：文明上下樓梯禮儀、文明行走禮儀、文明課間休息、禮儀文明排隊禮儀。2、小童心大中國頌祖國電影節系列教育活動。3、建立一人一崗。4、主題隊會： 偉大的祖國5、出黑板報：祖國在我心中十一月份：1、行規：文明打掃禮儀、文明個人衛生禮儀、文明保潔禮儀、文明用餐禮儀、2、科技節活動3、快樂中隊機構組織4、主題隊會：從小愛科學5、黑板報：我愛科學6、學習園地：我的作業好看了！7、填寫評價手冊十二月份：1、 行規：文明用廁禮儀、文明集合禮儀、文明會場禮儀、文明頒獎禮儀2、 “小童心大中國迎世博讀書節”