1、1. 下圖是新型節能應急臺燈電路示意圖，臺燈充下圖是新型節能應急臺燈電路示意圖，臺燈充好電后，使用時可通過調節滑動變阻器接入電路好電后，使用時可通過調節滑動變阻器接入電路的阻值的阻值 R 改變燈泡的亮度。假定電源電壓、燈泡改變燈泡的亮度。假定電源電壓、燈泡電阻不變，則燈泡兩端電壓電阻不變，則燈泡兩端電壓 U 隨隨 R 變化的圖象是變化的圖象是（ ） 2.酒駕易造成交通事故，利用圖示的電路可以檢測酒駕易造成交通事故，利用圖示的電路可以檢測司機是否酒駕圖中的司機是否酒駕圖中的R1為定值電阻，為定值電阻，R2是一個是一個“氣敏傳感器氣敏傳感器”，它的電阻值會隨著其周圍酒精氣，它的電阻值會隨著其周圍酒

2、精氣體濃度的增大而減小檢測時，喝了酒的司機對著體濃度的增大而減小檢測時，喝了酒的司機對著“氣敏傳感器氣敏傳感器”吹氣，則（）吹氣，則（）A.電路的總電阻減小，電壓表的示數減小電路的總電阻減小，電壓表的示數減小B.電路的總電阻減小，電壓表的示數增大電路的總電阻減小，電壓表的示數增大C.電路的總電阻增大，電壓表的示數增大電路的總電阻增大，電壓表的示數增大D.電路的總電阻增大，電壓表的示數減小電路的總電阻增大，電壓表的示數減小3.小剛同學用下圖所示的電路研究電流跟電阻的關小剛同學用下圖所示的電路研究電流跟電阻的關系。在實驗過程中，當系。在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由兩點間的電阻由5 更換為更換

3、為10 后，他下一步的操作是（）后，他下一步的操作是（） A記錄電流表和電壓表的示數記錄電流表和電壓表的示數 B將變阻器滑片向左移動將變阻器滑片向左移動 C將變阻器滑片向右移動將變阻器滑片向右移動 D增加電池的節數增加電池的節數 4.在探究在探究“電流跟電壓、電阻關系電流跟電壓、電阻關系”的過程中，某的過程中，某同學按圖所示的電路圖連接實物，請你用筆畫線作同學按圖所示的電路圖連接實物，請你用筆畫線作導線幫助他將實物電路連接好。導線幫助他將實物電路連接好。（1）連接電路時開關應處于）連接電路時開關應處于 狀態（選填狀態（選填“斷開斷開”或或“閉合閉合”）如果在閉合開關）如果在閉合開關S后，該同學

4、發現電壓后，該同學發現電壓表的示數等于電源電壓值，造成此現象的可能原因有哪表的示數等于電源電壓值，造成此現象的可能原因有哪些：些： 步驟步驟1：保持定值電阻：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關的阻值不變，閉合開關S后，使后，使R兩端的電壓成整數倍變化，如兩端的電壓成整數倍變化，如2V、4V、6V，分別讀出并，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數，比較每次電流表記錄對應于不同電壓下的電流表示數，比較每次電流表的示數是否成整數倍變化的示數是否成整數倍變化步驟步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數倍變化，如值電阻，使電

5、阻成整數倍變化，如5、10、15，分，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數，比較每別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等次的電阻值與電流值的乘積是否相等（2）“步驟步驟2”的設計目的是為了探究的設計目的是為了探究_（3）當某同學在按）當某同學在按“步驟步驟2”做時，選一個做時，選一個“5”的電的電阻，測得電流表示數為阻，測得電流表示數為0.2A，當換，當換“10”來做時，發來做時，發現電流表的示數不是現電流表的示數不是0.1A（不考慮溫度對電阻的影響），（不考慮溫度對電阻的影響），你認為造成這一現象的原因是什么？你認為造成這一現象的原因是什么？_

6、，應采取的，應采取的措施是措施是_5.在在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻節干電池、定值電阻R（分別為（分別為5、10、15、20、25）、導線若干在實驗時連接的電路如圖）、導線若干在實驗時連接的電路如圖1所示所示（1）在探究）在探究“電流與電壓的關系電流與電壓的關系”實驗中：實驗中：閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至（填（填“A”或或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全）端；

7、電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和和 的作用；的作用；（2）在探究）在探究“電流與電阻的關系電流與電阻的關系”實驗中：實驗中：電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的的作用；作用；小明先將小明先將R10的電阻接入，閉合開關，調節滑動變的電阻接入，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為阻器的滑片，直到電壓表示數為2.5V，記下電流表示數；，記下電流表示數；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為換為15的電阻的電阻時，應向時，應向 （填（填“A”或或“B”）方向移動滑動變阻）方向移動滑動變阻器的滑片器的滑片P

8、，才能使電壓表示數為，才能使電壓表示數為2.5V，同時記下電流表，同時記下電流表的示數；的示數；若要使所給的若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有行實驗，應該選取至少標有的滑動變阻器；的滑動變阻器；根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結論是：所示，小明由圖象得出的結論是： （3）若繼續使用該實驗電路，還可以進行的實驗有：）若繼續使用該實驗電路，還可以進行的實驗有： 6.小瑛用圖甲的電路測量額定電壓為小瑛用圖甲的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的小

9、燈泡電阻，圖乙是未完成連接的實驗電路電阻，圖乙是未完成連接的實驗電路（1）用筆畫線在圖甲中將實物電路圖連接完整，用筆畫線在圖甲中將實物電路圖連接完整，使滑動變阻器滑片向右移動時燈變亮使滑動變阻器滑片向右移動時燈變亮（2）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：之處是：（3）電路正常后，小瑛閉合開關，調節變阻器的電路正常后，小瑛閉合開關，調節變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發光，

10、此時電流表的示滑片，使小燈泡剛好正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，電流表的讀數是數如圖丙所示，電流表的讀數是A，小燈泡的，小燈泡的阻值是阻值是（小數點后保留一位）（小數點后保留一位）（4）在實驗中，小明發現同一個小燈泡測算出的在實驗中，小明發現同一個小燈泡測算出的對應電壓與電流的比值差異較大，請你分析造成對應電壓與電流的比值差異較大，請你分析造成這種現象的原因是：這種現象的原因是：（5）小明接下來利用如丙圖所示的電路測量某未小明接下來利用如丙圖所示的電路測量某未知電阻知電阻RX的阻值的阻值R1阻值已知，實驗時閉合阻值已知，實驗時閉合S、斷、斷開開S1時，電壓表的示數為時，電壓表的示數為U1

11、；再閉合再閉合S1時電壓表的示數為時電壓表的示數為U2電源電壓保持不變則電源電壓保持不變則被測電阻被測電阻RX= （5）小瑛又想測某未知電阻）小瑛又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如的阻值，設計了如圖丁所示電路（圖丁所示電路（R為已知阻值的定值電阻），并設為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出并寫出Rx的表達式實驗步驟：的表達式實驗步驟：A按照設計的電路圖連接電路；按照設計的電路圖連接電路；BS斷開時，讀出電流表示數記錄為斷開時，讀出電流表示數記錄為I1；C 表達式：表達式：Rx=（用已知物理量和測量出物理量的符號

12、（用已知物理量和測量出物理量的符號表示）表示）7.如圖甲所示是小剛如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率測小燈泡電功率”的實驗電的實驗電路路.其中電源電壓為其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為小燈泡額定電壓為2.5V、電、電阻約為阻約為10.滑動變阻器有滑動變阻器有A規格規格“102A”、B規格規格“501A”可選可選.(1)本實驗應該選擇本實驗應該選擇規格的滑動變阻器規格的滑動變阻器.(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整整.(3)閉合開關后閉合開關后,小剛發現電流表和電壓表有示數但小剛發現電流表和電壓表有示數但都很小都很小,且看不到小燈泡發光且看

13、不到小燈泡發光,其原因是其原因是 . (4)當變阻器滑片當變阻器滑片P移到某一位置時移到某一位置時,電壓表示數如電壓表示數如圖甲所示圖甲所示,為為V.要測小燈泡的額定功率要測小燈泡的額定功率,應應將滑片將滑片P向向(填填“A”或或“B”)端移動端移動,使使電壓表示數為電壓表示數為2.5V. (5)當小燈泡正常發光時當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是則小燈泡的額定功率是 W. 8.小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率。被測小燈小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率。被測小燈泡的額定電壓為泡的額定電壓為2.5V，電阻約為，電阻約為10左右。實驗

14、室有如下左右。實驗室有如下器材：電源（電壓為器材：電源（電壓為6V）、電流表（）、電流表（00.6A 03A）、）、電壓表（電壓表（03V 015V）。）。（1）實驗前在檢查儀器時，發現電流表指針如圖乙所示，）實驗前在檢查儀器時，發現電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是則接下來的操作是 _ _ 。（2）閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像（如圖丙），則小燈泡的額定功率為（如圖丙），則小燈泡的額定功率為_W。在多次測。在多次測量中，小明還發現：當電壓表

15、的示數增大時，電壓表與量中，小明還發現：當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比電流表的示數之比 。（3）小明又取了一個規格、型號完全相同的舊燈泡進行）小明又取了一個規格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發現在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小實驗，發現在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細觀察，發現這只燈泡的玻璃內壁變黑。燈泡亮度偏明仔細觀察，發現這只燈泡的玻璃內壁變黑。燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發光時發生暗的原因是燈絲發光時發生_而變細，消耗的實際而變細，消耗的實際功率變功率變_的緣故（選填的緣故（選填“大、小）。大、小）。（4）燈泡的功率測量完畢，小明用）燈泡的功率測量完畢，小明