1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_參加愛心服務的活動總結 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是整理的參加愛心服務的活動總結，歡迎閱讀與收藏。 參加愛心服務的活動總結1 一、活動前的準備1.提前向院領導申請該活動，并在活動之前準備活動必需品2.提前向參加活動的同學通知活動的時間和地點3.提前通知同學們準備節目二、活動過程我們所有人一同乘車從學院到敬老院。首先，由各部門領導安排好各部門的工作。4個男同學修剪樹枝，5個女同學打掃庭院，其他同學分為兩批，分別到兩棟公寓內把

2、爺爺奶奶們帶下樓，讓他們曬曬暖和的冬日，我們和他們聊聊天。等到所有老人都圍坐在庭院時，我們便開始節目展示環節。同學激情高漲，把之前靜心準備的節目依次為老人們展示。有的單唱，有的合唱映山紅、毛委員和我們在一起，有的彈吉他，有的吹奏竹笛看到爺爺奶奶開懷大笑，我們心里不由的暖暖的。在表演節目的同時，我們把帶來的水果分發到每一位老人的手中，把毛巾、牙刷等生活用品交給院長，讓他給所需的老人。節目表演完，我們送老人回房，整理好庭院之后一同回校。三、人員安排1.活動前安排5名同學買生活用品2.5個同學打掃庭院3.4個同學修剪樹枝4.分兩批同學陪老人聊天5.每個部門安排兩個或三個節目四、活動評價在此次活動中，

3、同學們積極參加，準備充分，節目形式多種多樣。在節目展示時，有些同學隨機應變，避免了冷場的局面，從而使活動成功舉辦。五、活動意義豐富了我們的周末生活，讓同學們了解了老人們在敬老院的生活，他們缺的不是物質資源，而是精神上的陪伴。因此，我們呼吁社會各界愛心人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再孤單。 參加愛心服務的活動總結2 本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們xx大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由xx老師帶隊展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減

4、我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一

5、行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。其次，據本次了解，有些老人不是xx當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。最后，為豐

6、富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。 參加愛心服務的活動總結3 在20xx年春節到來前夕，xx鄉“信望愛”協會舉辦了20xx春節送溫暖獻愛心活動“xx鄉大學生志愿者與孤兒學校手拉手”活動，參加活動的以xx鄉大學生為主。我們十幾人自發前往當地的一所孤兒院，看望了那里的多名貧困兒童和流浪孤兒，并捐贈了過冬棉衣、圖書、學習用品、生活用品等物品。本次活動受到平沙鄉鄉鎮領導的大力支持！在早上8：30我們準時到達了xx的一所孤兒學校，在那里我們受到了熱情的接待。首先我們參觀了女生寢室，干凈整潔的床鋪，合理溫馨的布置使我們感受到社會上已經有越來越多的人真正

7、的關心著他們，讓他們有一個溫暖的家。然后我們又參觀了體育館，藝術團，他們精彩的排練使我們這群大學生由衷的佩服，我們也給孤兒院的小朋友們表演了精彩的舞蹈牛奶歌，唱了隱形的翅膀、來得及的明天，講了動聽的故事。我們還和孤兒學校的部分同學來到了多媒體教室分別觀看了孤兒學校的建校史，并在觀看的過程中彼此為對方講解自己的學校，進行了深入的交流，好多同學都互相留下了聯系方式。最后，我們還坐在一起分享了我們帶來的雞大腿、雞翅、面包等。整個活動中，氣氛十分和諧，掌聲此起彼伏，很多老師不由自主地流下了感動的眼淚，小朋友們的眼睛也是濕潤的。其中最讓人感動的是孤兒院的符麗小朋友，她只有9歲，患的是小兒麻痹癥，兩只腿不

8、停的顫抖著，活動中她以淚洗面，使勁地點著頭，緊緊地抱著老師，嘴中自言自語地說：“今天好高興”。通過這次活動，我們為孤兒院的小朋友們身殘志不殘、為孤兒院的全體工作人員付出的辛勤勞動、為平沙鄉全體大學生志愿者的愛心而感動著，活動中，我們之間手拉手、心貼心的交流，無論從精神上還是物質上，都給孩子們的健康成長創造了良好的契機，同時，也讓他們知道社會上還是有很多人關心他們的，讓他們對生活充滿希望。“走出校園，走近孤兒，獻出自己的愛心”是這次活動的主題，我們也都真切感受到了社會需要我們更多的關注，我們有責任為社會為真正需要我們的人奉獻自己的愛心，與他們進行心與心的交流，我們也會在今后的工作中更多的關注他們，堅持將我們的愛心奉獻活動進行到底，也號召更