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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班音樂活動：小豬變干凈了范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標：1. 知道愛清潔、勤洗澡有利于身體健康。2. 樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。3. 會隨著音樂有表情地進行游戲活動。活動準備：1. 小動物頭飾：豬小弟，小兔，小羊，小貓，小猴若干；2. 多媒體課件。活動過程：一、導入活動小朋友們，你們知道小豬長得什么樣子嗎？你們喜歡小豬嗎？（出示玩具小豬）小朋友們好！你們看我今天干凈吧，我可是個講衛生的豬小弟哦，可是以前的我，嘿嘿···二、看課件，引導幼兒分段欣賞音樂，初步了解歌曲內容臟兮兮的小豬你喜歡和它做朋友嗎？（不喜歡

2、）小朋友不喜歡和小豬做朋友，那么小動物愿意與小豬做朋友嗎？請看。1、欣賞第一段音樂，了解歌曲內容，并用歌聲和動作表現小朋友，豬小弟呀豬小弟，要和誰來做游戲？（小兔子）小兔子怎么說的？怎么做的？（小兔說：“哎呀呀，你的身上都是泥，快去洗洗吧。”）我們一起邊唱邊表演一下吧。2 / 42、欣賞第二段音樂，了解歌曲內容，并用歌聲和動作表現小朋友，豬小弟呀豬小弟，要和誰呀做游戲？（小羊）小羊怎么說的？怎么做的？（小羊說：“哎呀呀，你的臉上臟兮兮，快去洗洗吧。”）我們一起邊唱邊表演一下吧。第三段、第四段方法同上。3、欣賞第五段、第六段音樂，了解歌曲內容，并用歌聲和動作表現豬小弟找到朋友了嗎？為什么？（因為

3、它身上太臟了）小豬應該怎么做？（去洗澡）豬小弟是怎樣做的呢？（ ）我們一起邊唱邊表演一下吧。4、引導幼兒理解愛清潔、勤洗澡有利于身體健康小朋友，你喜歡什么樣的小豬？（干凈的）為什么？（因為勤洗澡、愛清潔、講衛生，我們才不會生病，我們的身體才會棒棒的。）三、引導幼兒隨著音樂有表情地進行游戲活動1、第一遍游戲老師扮演豬小弟，幼兒分角色隨音樂邊唱邊表演。2、第二遍游戲選一幼兒扮演豬小弟，其他幼兒分角色隨音樂邊唱邊表演。四、啟發引導幼兒嘗試學習自己洗澡方法1、交流討論小朋友，你們在家經常洗澡么？那你是怎么洗的？（ ）3 / 42、用兒歌小結洗澡的方法邊學說邊做動作：洗頭發洗頭發，洗洗洗搓胳膊搓胳膊，搓搓搓擦后背擦后背，擦擦擦洗腳丫洗腳丫，洗洗洗五、結束活動老師這

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