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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班綜合活動：我的動物朋友范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3目標：1 、鼓勵幼兒自主的嘗試用動作來表現出小動物的基本形態，樂于表現。2、 通過游戲情景的創設，讓幼兒感知動物的明顯特征。3、體驗與同伴共同游戲的快樂。重難點：嘗試用動作來表現小動物們的不同形態，感受集體游戲的快樂。材料和環境創設： 1、教室環境“可愛的小動物”2、小鳥、長頸鹿、小兔、河馬、刺猬、青蛙、小牛、小豬等動物的圖片若干 ; 錄音機、磁帶設計思路：“興趣是最好的老師”，小班的孩子對小動物特別感興趣，他們很喜歡模仿小動物的動作，正是由于孩子們的這一特點，因此我設計了這個活動。而且在活動中，我嘗試“從幼兒出發”，發揮孩子的主導性，讓他們自主、自由的去表達表現。過程：一、 游戲：“去動物園”1、今天天氣真好，我們一起去動物園玩吧! ( 歌曲： Riding InMy Car)2、寶寶們，動物園里有哪些動物?( 幼兒自由的看看講講 )3、游戲：“聽聲音猜動物”1) 聽，是誰在唱歌 ?2 / 32) 我們一起學學唱唱4、給你喜歡的動物寶寶拍照片二、游戲“看照片猜動物”( 集體小組 ) 引導幼兒講出小動物的特征三、游戲“做動作猜動物”( 老師幼兒 )1、請幼兒學學做做小動物，大家猜猜模仿的是哪個小動物( 鼓勵幼兒用動作來表現出小動物的基本形態)2、請幼兒

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