1、學前班工作計劃范文與學辦主任2018 年度個人工作總結匯編學前班工作計劃范文“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作，針對上學期教學工作中出現的不足進行調整，使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發展。本學期我主要擔任了學前 (1) 班的拼音、數學、寫字、圖畫、手工的教學。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規律，年齡特點，結合幼兒的生活經驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結，提高教

2、學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃：一、拼音教學計劃( 一) 、本學期拼音的教學重點學會復韻母、整體認讀音節能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。( 二) 、措施與方法1. 漢語拼音的教學，從實際出發，采用直觀教學，如：圖片、卡片。第1頁共6頁2. 可借助多媒體教學的輔助手段，激發幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢。3. 重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。4. 注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。5. 結合幼兒的特點，啟發誘導，培養良好的學習習慣。6. 關注家庭作業，拼音作業布置要適量，也要多布置一些口

3、頭拼讀作業，教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好綱要，力求吃透教材，找準重點、難點。互相聽課，認真聽取同事的意見，改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中，以激發幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1) 編小故事 ;(2) 采用歌謠 ;(3) 編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環境，引發幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上

4、、美感上等方面的教育，我注重 “快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。二、數學教學計劃( 一) 、教學目的要求幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相關聯系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關系，并能準確的進行 20 以內加減運算。( 二) 、數學教學的重難點第2頁共6頁1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。3、能理解數字的意義并能準確的進行20 以內加減運算。4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。5、數的連加、連減及加減混合算式。( 三) 、教學措

5、施教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣，創造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數學知識，將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創設各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發現問題、解決問題，充分發揮幼兒學習的主體作用。三、寫字教學計劃1、寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。課堂中，規范的板書，詳細的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規范的書寫，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在

6、田字格的位置。2、培養良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛生，養成良好習慣，促進身心健康發展。要把培養正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統一要求，規范練習，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。第3頁共6頁3、體會漢字的優美。引導幼兒看范字、描紅，感知感悟。再將寫字的作業相互傳閱、交流、挑選優美的作業粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。本學期，我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練，以及幼兒良好行

7、為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。第4頁共6頁學辦主任 2018 年度個人工作總結200 年度個人工作總結孫成政一年來，在上級領導的正確領導下，在全院師生的大力支持下，本人認真學習貫徹黨的十七大精神及團的十六大精神，緊緊圍繞中心工作，加強學生思想政治教育，服務學生成長成才，為迎接本科評估及 60 周年校慶工作，做出了積極貢獻。一、加強理論學習，提高了思想覺悟。本人充分利用等媒體進行黨的理論知識學習，抓好各團支部主題團日活動及學生干部隊伍建設。組織落實好團的教育評議和團支部達標升級的評定工作，做好 360 名團員青年的推優入黨工作及 15 名團員青年

8、的入黨工作。扎實認真做好學院評優評獎工作。二、開展文體活動，提升了學院文化。指導各學生組織開展“三恩”教育等系列活動。特別是月份舉辦的“夢想之行” 志愿服務活動，受到齊魯電視臺的報道。我院科技創新協會承辦了“勇攀科技高峰”科技作品展，得到了評估組專家們的高度贊揚。社團活動開展的有聲有色，其中科技創新協會、跆拳道協會獲校“十佳社團”稱號。在校“一 ? 二九”環校長跑賽中，男女總成績全校第二。在第四屆電腦科技文化藝術節中，學院組織得力 , 成績優秀，獲得了 “優秀組織獎”。 學院被校團委授予“五四紅旗團委”。暑期組織兩支社會實踐團獲得學校立項資助，新建立一個穩定的社會實踐基地東營盛泰車輪有限公司。

9、第5頁共6頁三、增強服務意識，擴大了就業率。精心組織，積極宣傳，認真發動，實施“大學生志愿服務西部計劃”，全力推進“學士后流動站”建設，學院有名學生報名參加志愿服務西部，名學生進入“學士后流動站”工作。四、狠抓辦公室建設，樹立了學辦新形象。作為學辦主任，協助分管領導，細化規范工作檔案，安排好內部事務性工作，提高工作執行力，做好 “內強素質、外樹形象”建設。在評估及校慶期間，學辦人員更是全體參與，以周到細致的服務贏得師生的一致好評，樹立了學辦新形象。五、規范班主任工作，形成了良好的班風。本學年到課堂聽課次，開了次班會，多次走訪學生宿舍，了解學生情況。所帶班級名學生被評為省級優秀學生，名學生獲省政府獎學金，現班級有名同學正積極備考研究生。一年來，承擔形勢與政策教學任務。發表理論文章一篇，工科大學生就業力與創新力研究科研立項獲得學校學生處資助。發揚抗震救災精神加強 80 后大學生思想政治教育文章獲得第三屆山東高