1、九年級物理單元測試卷一分子動理論與內能 總分值：100分 考試時間：60分鐘 題 次一二三四總 分得 分一、選擇題每題3分，共30分1于關于分子動理論的描述，以下說法中錯誤的選項是 a、物體是由分子構成的 b、物體里含有的分子數通常是很多的c、溫度越高，分子運動越快；0oc時分子運動停止了d、分子間引力和斥力是同時存在的2、以下事例中，哪一個事例不能說明物體的分子在不停地做無規那么的運動 a、衣箱中的衛生球變小了，衣服上充滿了衛生球的氣味b、在皮膚上擦點酒精，立即就能聞到酒精的味道c、在墻角堆煤，過一段時間，墻外表及其內部靠近外表的一淺層都變黑了d、看到雪花在空中飛舞3、以下說法中正確的選項是

2、 a、物體的溫度降低，它的熱量就減少 b、物體吸收熱量，溫度一定升高c、物體的溫度升高，其內能一定增加 d、兩個物體的溫度相等，它們的內能相等4、以下現象中能用分子論解釋的是 a、春天，柳絮飛揚 b、夏天，槐花飄香c、秋天，黃沙撲面 d、冬天，雪花飄飄5、下面列舉的現象中，由于做功使物體的內能發生改變的是 a、酒精涂在手背上覺得涼 b、把鐵釘釘進墻里，鐵釘變熱c、水被太陽曬熱 d、燒紅的鐵塊放在冷水中溫度降低6、以下情況中，比熱容會發生變化的是 a、水溫從80oc上升到90oc b、把鐵圓柱體拉成細鐵絲c、磚塊的體積減少一半 d、水結成冰7、質量相同的a、b兩種液體分別用兩個完全相同的酒精燈同

3、時加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖象如圖1-1所示，從圖中可以看出 a、液體a的比熱容大 b、液體b的比熱容大圖1-2c、兩種液體比容相等 d、無法比擬 圖1-18、如圖1-2，右圖中的礦泉水從20oc加熱到700c，吸收的熱量是 a、5×105j b、4.2×103j c、9×103j d、1.26×105j 9 、以下圖1-3是物理上的一些插圖,對插圖的以下說法中錯誤的選項是( )圖1-3a、a圖所示裝置是演示液體的擴散的 b、(b)圖所示裝置是演示固體的擴散的c、(c) 圖所示裝置是演示空氣被壓縮時內能增大的 d、(d)圖所示裝置是演示內能轉化

4、機械能的 10、做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的，以下圖1-4不屬于做功改變物體內能的是 圖1-4二填空題每空1分，共31 分 11、在每年的“八月桂花遍地開的旅游季節，游人很遠就能聞到桂花芳香。這是一種 現象，說明花粉分子_。12、木工師傅用木膠粘木制構件，當木膠干了凝固才粘牢，這是因為液體變成固體后，分子間距離 ，而分子間引力 的緣故。13、質量相等，溫度不同的兩個鐵塊，溫度 的具有的內能大；溫度相等，質量不等兩個鐵塊，質量 的內能大。14、夏天中午天氣真熱，這個“熱字表示 ；摩擦生熱，這個“熱字表示 煤燃燒時，向外放熱，這個“熱字表示 圖1-515、以下圖1-5是用兩個相同的瓶子，

5、分別裝有空氣和有顏色的二氧化氮氣體，中間用玻璃隔開，然后輕輕抽去玻璃片，待一段時間后觀察兩個瓶子都充有顏色，這實驗說明 。16、如圖1-6是一個同學用相同的酒精燈給質量相等的甲、乙兩種物質加熱時，根據測量結果描繪的溫度-時間圖像， 由圖可知，甲物質的比熱容 乙物質的比熱容選填“大于、“等于、或“小于圖1-617、將一壺水置于爐火上加熱，水的溫度會升高，它的內能將 ，這是通過 的方法改變水的內能。圖1-718、如圖1-7所示的實驗中，薄壁金屬管固定在桌面上，里面倒入少量乙醚，用塞子塞緊，拿一根繩子繞在金屬管上迅速來回拉繩子，我們看到的現象是，塞子 ，這是 使金屬管的內能 溫度 ，通過 把金屬管子

6、的一部內能轉移給乙 醚，使乙醚的 增加，溫度 19、“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家，說明在陸游那個時代，人們就已覺察到城市暖于郊區。分析其中的主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的 ；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的 小，在相同條件下濕度上升更明顯；三是城市水面小，水的 ；四是樓群難于形成對流。20、人類對內能的大量利用，好處是給人類文明 ，其缺點是由于燃料在燃燒時會產生 和 等，會造成 ，大氣污染不但直接有害人體健康，而且會影響植物的 甚至影響全球的 。21、1克水溫度升高10c，吸收熱量為 ；1焦耳熱量可使1克水升高溫度 0c三、簡答實驗題共16分22、如圖1-8所示圖a是一個鐵絲圈，中

7、間松松地系一根棉線，圖b是浸過肥皂水并附著肥皂薄膜的鐵絲圈。圖c表示手指輕輕地碰一下棉線的任意一側。圖d表示一側的有肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側。這說明分子間存在著 。 圖1-823、為什么腌的菜要隔很多天才能咸，而炒菜時，菜中放了鹽很快就有了咸味？24、如圖1-9所示，拿一個廣口玻璃瓶，瓶內裝入少量的水，用塞子塞緊，水上方的空氣中由于有水的蒸發而產生的水蒸氣，通過塞子上的開口往瓶里打氣。1分析說明可能出現的現象。2打氣筒壁會期發熱的主要原因是什么？四、探究與計算題共23分 圖1-925、如圖1-10所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，有的同學由這個裝置

8、聯想到內燃機原理你用連線反映出他聯想創新的思維過程。酒精燃燒 鞏固氣缸高溫高壓水蒸氣 活塞運動做功玻璃管 油料燃燒木塞沖出 高溫高壓燃氣 圖1-1026、有四位同學，為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄答復以下問題：1比擬1、2兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是 2比擬3、4兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是 3比擬1、3兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是 4綜合上述結論，物體溫度升高時吸收熱量的多少與 有關燒杯號液體質量克初溫0c未溫0c加溫時間分1水200202882水100202843煤油200202844煤油2002014227、劉方學習了分子動理論的知識后,知道了分子動理論的內容為:a、物體是由大量的分子組成 b、分子都在不停地做無規那么運動c、分子間存在著引力和后斥力。于是他準備了一個實驗如圖1-11所示：把一塊外表很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計，那么你看到這里時，請提出你的猜測。劉方可能是要驗證上述分子動理論的內容 填序號。圖1-11可能看到的現象是： 結論是： 28、天然氣是當今家庭中使用較普遍的一種能源，現用天然氣甲烷來加熱水。1