1、2022幼兒園六一活動策劃方案5篇2022年六一兒童節快到了，為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節,也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，幼兒園該如何策劃兒童節活動?以下是筆者給大家收集的2022幼兒園六一活動策劃方案，歡迎大家前來參閱。2022幼兒園六一活動策劃方案【1】活動目標：1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到

2、父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。一、活動主題、宣傳口號和活動倡議1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。二、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)2.以班為單位作好參加活動的準備：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置。開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名

3、工作。調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫潯?2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地。確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負責。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動安排1.活動時間：20_年6月1日上午8：0010：302.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式：本次“六一

4、”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5.活動負責人：園長和我。6.活動主持：我。7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。四、活動方案及具體事宜1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。2.升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結束五、活動內容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言

5、表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家

6、長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班中班大1班大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。2022幼兒園六一活動策劃方案【2】活動主題和宣傳口號：1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。活動提前準備：1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項準備活動。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1)家長邀

7、約。各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。(2)節目編排?？紤]各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊。(4)安全工作。為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。(5)節目串聯詞的編寫。應開動腦筋考慮各個節目

8、的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。(6)聯系化妝品。每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備;(7)撰寫策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。5、活動前，全園安排一

9、到兩次次彩排。(時間：提前7天)2022幼兒園六一活動策劃方案【3】一、活動目標：1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。2、通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。二、活動時間：_年_月_日三、活動對象：小班組全體幼兒、家長、老師、保育員四、活動地點：戶外操場3片和多功能教室五、活動方式：1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。2、將班里的學生分為7組，每組6人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的游戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，

10、二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。六、活動程序：1、各班主持開幕;2、孩子表演準備節目;3、觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則;4、各家庭按組依次進行比賽;5、頒獎、結束。七、活動內容及規則親子“采珠情”游戲準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩。游戲規則：一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節，到規定時

11、間滿為止。每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。八、頒獎一等獎一組：獎品二等獎一組：獎品三等獎二組：獎品2022幼兒園六一活動策劃方案【4】“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人;通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特制定以下慶六一活動方案：【活動主題】我健康，

12、我快樂，我自信【活動準備】1、設置的優美，輕松的環境(班級環境及全園周圍環境);2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等;3、準備活動獎品和幼兒節日禮物?！净顒訒r間】5月27日【活動地點】天使樂園廣場【活動內容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。1、親子大比拼活動(1)目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。(2)形式：A、(全家總動員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內制作出一幅有創新意識的

13、作品，評出最佳創意獎、參與獎。B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與)家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(表演才藝)，藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。(紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)C、我會做：(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心)。2、文藝匯演(以班為單位預報名，截止日期：4月30日)(1)目的：通過本次活動

14、，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。(2)要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情;啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信;節目自編自演、簡潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗!(3)形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。3、頒獎、活動小結。2022幼兒園六一活動策劃方案【5】今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在樂與動中享受快樂的童年

15、。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂?；顒訙蕚洌?、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等?；顒幽繕耍和ㄟ^有趣的 “快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶。活動流程：一、7:208:

16、10 室外：快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發化妝禮物，請家長協助打扮寶寶。2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。3、泥工比賽開始：(1)比賽規則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。(2)創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。二、8：208：45室內：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8:509：30室內：節目展示1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。2、師：寶寶們，六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們